2011年六年級家長會發(fā)言稿

1、六年級家長會發(fā)言稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位家長大家晚上好，今天我的發(fā)言分 四部分： 一、感謝 感謝各位家長在百忙之中來參加畢業(yè)班的家長會，讓我 能就孩子的英語學(xué)習(xí)與家長展開面對面的交流；感謝班主任 在教育教學(xué)管理方面的協(xié)助，讓我能順利地進(jìn)行英語教學(xué)工 作；感謝孩子們在將近四年的英語學(xué)習(xí)中的陪伴，讓我的教 育思想更加成熟。 二、奠基 小學(xué)的英語學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，是培養(yǎng)良 好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，更是為更高層次的英語學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。這 正是我們的校訓(xùn)所要表達(dá)的教育教學(xué)理念 -為學(xué)生可持續(xù) 發(fā)展奠基。小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素 質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一

2、個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至 關(guān)重要的一個(gè)階段。 三、形式 上虞市教育體育局對畢業(yè)班的英語考試越來越重視。究 竟重視到什么程度呢？小學(xué)英語畢業(yè)考被排在與數(shù)學(xué)語文 畢業(yè)考同一天，全市統(tǒng)考，統(tǒng)改。而且所有與小學(xué)學(xué)科有關(guān) 的教研員都被派去監(jiān)督閱卷。 四、攜手 學(xué)生情況分析： 一類同學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，上課專心 聽講，作業(yè)專注、書寫認(rèn)真，所以作業(yè)完成的速度快，正確 率高，回答問題思路清晰。第二類學(xué)生是自覺性相對差一點(diǎn)， 作業(yè)能及時(shí)完成，上課偶爾注意力不集中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣 或那樣的小毛病。第三類學(xué)生是學(xué)習(xí)習(xí)慣差，作業(yè)能主動(dòng)完 成，但是書寫潦潦草草，錯(cuò)題一大堆。講評

3、過的題，既不更 正，也不做相應(yīng)的筆記。第四類根本不寫作業(yè)型。希望家長 在家能抽空看一看孩子的作業(yè)寫得清不清晰，有沒有完成作 業(yè)。 我們的要求是： 1上好每一節(jié)英語課，向 40 分鐘要效率。 2. 默寫好每一個(gè)四會單詞，并知道每一個(gè)三會單詞的漢語意 思。 3. 掌握每一個(gè)四會句型及其答語。（每一冊書上的粗體字部分 的句子。） 4. 堅(jiān)持每天跟錄音磁帶聽讀英語 20 分鐘。（在聽力考試的時(shí) 候，即使錄音機(jī)的聲音讓隔壁班的學(xué)生都聽得到，但是還是 有的學(xué)生皺著眉頭說：“什么呀？沒聽清楚?！蔽艺f他不是沒 聽清楚，是心里沒有，拿不出來，有了就能聽懂。 ） 5. 看好每天布置的英語知識大全上的兩頁內(nèi)容。 6. 做好每一張練習(xí)卷。 有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大 家，因?yàn)榻逃煤?/p>