五年級語文上冊素材-語文園地三知識點練習(xí)圖文解讀人教部編版

1、部編五上語文園地三知識點精講知識點交流平臺：如何才能把故事講得有趣呢？1、 可以換一種人稱講，如講獵人海力布，用海力布的口吻來講，會讓人有 身臨其境的感覺。2、 也可以對故事情節(jié)進(jìn)行“添油加醋”，為故事增加合理的情節(jié)，如講牛 郎織女，可以說說老牛是怎么知道織女下凡時間的。3、 還可以大膽想象，續(xù)編故事，如海力布變成石頭后還會發(fā)生什么事，相 信講起來一定會很有意思。詞句段運(yùn)用： 鼻子都?xì)馔崃藲饧睌那芭吕呛笈禄⑽肥孜肺惨粋€巴掌拍不響孤掌難鳴打開天窗說亮話直言不諱吃水不忘挖井人飲水思源每一組詞語的意思都是一樣的，但是前面的詞語口語化，比較通俗，是俗語。后 面的一組是成語，比較有文學(xué)美。俗語是民間流

2、傳的通俗語句。包括俚語、諺語 及口頭常用的成語，在民間故事中很常見。成語是中國漢字語言詞匯中一部分定 型的詞組或短句，有固定的結(jié)構(gòu)形式和說法，表示一定的意義。成語有很大一部 分是從古代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語，它代表了一個故 事或者典故。知識積累： 獨(dú)眼龍看書-一目了然 癩蛤蟆想吃天鵝肉-異想天開 燈芯織布-白費(fèi)心機(jī) 老和尚的百衲衣-七拼八湊眉毛上掛炮仗-燃眉之急 吃著碗里看鍋里-貪得無厭 狗拿耗子多管閑事-越俎代庖 二天打魚，兩天曬網(wǎng) 一暴十寒瞻前顧后前怕狼后怕虎 直言不諱-打開天窗說亮話 孤掌難鳴-一個巴掌拍不響 一丘之貉-天下烏鴉一般黑 飲水思源-吃水不忘挖井人 得過

3、且過-當(dāng)一天和尚撞一天鐘 咎由自取-搬起石頭砸自己的腳 吹毛求疵-雞蛋里挑骨頭 欲蓋彌彰- 此地?zé)o銀三百兩日積月累：乞巧作者：林杰（唐）七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌?，穿盡紅絲幾萬條。意思：農(nóng)歷七月初七的七夕節(jié)，仰望天空，似乎有牛郎和織女在喜鵲橋向會。家 家戶戶在秋月下乞巧，不知道穿盡了幾千條紅絲線啊。1.1.古詩簡介乞巧是唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的詩。農(nóng)歷七月初七夜晚，俗稱“七夕”，又稱“女兒節(jié)” “少女節(jié)”。是傳說中隔著“天河”的牛郎和織女在鵲橋上相會的日子。乞巧，就是向織女乞求一雙巧手的意思。乞巧最普遍的方式是對月穿針，如果線從針孔穿過，就叫得巧。2.2. 詩人簡

4、介林杰（831831 847847）字智周，福建人，唐代詩人。小時候非常聰明， 六歲就能賦詩,下筆即成章。又精書法棋藝。卒，年僅十七。全唐詩存其詩兩首。3.3. 詩意七夕晚上，望著碧藍(lán)的天空，就好像看見隔著“天河”的牛郎織女在鵲橋上相會。家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊乞巧（對月穿針），穿過的紅線都有幾萬條了。4.4.賞析詩開頭兩句敘述的就是牛郎織女的民間故事，喚起人們美好的愿望和豐富的想詞句段運(yùn)用讀一讀， 體會左右兩組詞語在表達(dá)效果 上有什么不同鼻子都?xì)馔崃?氣急敗壞 前怕狼后怕虎畏首畏尾 一個巴掌拍不響 孤掌難鳴打開天窗說亮話直言不諱 吃水不忘挖井人飲水思源每一組詞語的意思都是一樣的，但!

5、是前面的詞語口語化，比較通俗，是俗! ：語。后面的一組是成語，比較有文學(xué)美。象。后兩句將乞巧的事交代得一清二楚，簡明扼要，形象生動。詩人在詩中并 沒有具體寫出各種不同的心愿， 而是留下了想象的空間， 愈加體現(xiàn)了人們過節(jié) 時的喜悅之情。圖文解讀俗語是民間流傳的通俗語句。包括俚語、諺語及口頭常用的成語，在 民間故事中很常見。_成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型 的詞組或短句，有固定的結(jié)構(gòu)形式和說法， 表示一定的意義。成語有很大一部分是從古 代相承沿用下來的，在用詞方面往往不同于 現(xiàn)代漢語，它代表了一個故事或者典故。知識擂臺誰能用書上的成語和俗語各造一個句子呢？鼻子都?xì)馔崃藲饧睌挠陙砭褪遣恢v，日本

6、軍官氣急敗壞地打了他一巴掌。雨來就是不說，如本軍官的鼻子都?xì)馔崃?。刖怕狼后怕虎畏首畏尾我們做事不能畏首畏尾?要勇往直前。前怕狼后怕虎的人干不成大事。一個巴掌拍不響孤掌難鳴一個巴掌拍不響， 集體的智慧大于天。這件事不好做，我是孤掌難鳴啊。打開天窗說亮話直言不諱我打開天窗說亮話吧， 我是來借錢的。他直言不諱的說，我今天就是來要東西的。知識積累-前怕狼后怕虎-打開天窗說亮話個巴掌拍不響-天下烏鴉一般黑吃水不忘挖井人-當(dāng)一天和尚撞一天鐘 搬起石頭砸自己的腳-雞蛋里挑骨頭-此地?zé)o銀三百兩獨(dú)眼龍看書-目了然癩蛤蟆想吃天鵝肉-異想天開燈芯織布-白費(fèi)心機(jī)老和尚的百衲衣- 七拼八湊眉毛上掛炮仗-燃眉之急吃著碗

7、里看鍋里- 貪得無厭狗拿耗子多管閑事- 越俎代庖三天打魚，兩天曬網(wǎng)-暴十寒后諱鳴貉源過取疵彰顧不難、乙思且自求彌前言掌丘水過由毛蓋瞻直孤一飲得咎吹欲仿照下面的例子，把牛郎織女初次見面一只狼看見小羊在河邊飲水，想找借口把他 吃掉狼指責(zé)小羊把水弄臟了，小羊說自己在下游，不可能弄臟上游的水狼又說小羊去年罵過他，小 羊說那時自己還沒有生下來。狼惱羞成怒地說：“即使你辯解得再好，我也不會放過你。”于是， 他就把小羊吃了。心？ ”小羊吃了一驚，溫和地說：“我怎么會把您喝的水弄 臟呢？您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來的，不是從 我這兒流到您那兒去的。”狼氣沖沖地說：“就算這樣吧， 你也還是個壞家伙！我聽

8、說，去年你在背地里說我的壞話！” 可憐的小羊喊道：“啊，親愛的狼先生，那是不可能的，去 年我還沒有生下來呀！ ”狼不想再爭辯了，馳著牙，逼近 小羊，大聲嚷道：“你這個小壞蛋！說我壞話的不是你，就是你爸爸，反正都一樣?！闭f著就往小羊身上撲去，吃掉了看見小羊狼非常想就故意找“你把我喝的水弄臟了！你安的什么狼來到小溪邊,織女對牛郎說： “只要我 們兩個勤勞點， 你去種田，我在家織布， 我們的日子一 定會越來越好?！睖嘏臇| 風(fēng)吹在牛郎的臉上，他感到 幸福極了。老?？谀岔亟兄? 好像在催促著，柳葉出來了， 我們?nèi)ジ锇?。講一講的時候可以適當(dāng) 的添加人物的動作、 .言、神態(tài)、夕卜貌 等描寫方法哦示例片

9、段日積月累丨讀一讀下面的古詩，說一說古詩的意思。乞巧作者：林杰（唐）七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。 家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。林杰（831-847）字智周，兒時非常聰明， 輸 協(xié) 傳說六歲就能賦詩。生卒16歲。全唐詩 存其詩兩首。乞巧是唐代詩人林杰描I寫民間七夕 乞巧盛況的名詩。農(nóng)歷七月初 七夜晚，俗稱”七夕”，又稱”女兒節(jié)少秤女節(jié)”。是傳說中隔著”天河”的牛郎和織f女在鵲橋上相會的日子。過去，七夕的民 間活動主要是乞巧，所謂乞巧， 就是向織 女乞求一雙巧手的意思。1乞巧：古代節(jié)日，在農(nóng)歷七月初七日，又 名七夕。2碧霄（x i ao）:指浩瀚無際的青天。3幾萬條：比喻多。農(nóng)歷七月初七的

10、七夕節(jié)，仰望天 空，似乎有牛郎和織女在喜鵲橋 向會。家家戶戶在秋月下乞巧，不知道 穿盡了幾千條紅絲線啊。語文園地三同步練習(xí)、看拼音，寫漢字。（10 分）zhenlangguan(）寶牛（)習(xí)（)zhuhuanghan叮（)(）言(）見dieainiang(）媽(）打(）酒liang車（)_ 二、 選詞填空。（8 分）搶救拯救挽救 救助1.老爺爺?shù)昧酥夭?醫(yī)生們正在全力（）。2. 語文老師每月拿出一百元錢,（）一名失學(xué)兒童。3. 老麻雀不顧自己的危險,一心只想（）自己的幼兒。4. 海力布為了（）鄉(xiāng)親們的生命,最后犧牲了自己。三、按要求寫句子。（8 分）1.海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。（把句子寫具體

11、）2王母娘娘十分憤怒?？椗阶韵绿焱ズ团＠沙捎H。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩個句子合成一句，不改變句子順序）3閱讀民間故事會讓我們受益無窮：閱讀民間故事既可以積累知識，又能提升素 養(yǎng)；閱讀民間故事既可以豐富情感,又能夠陶冶情操。閱讀民間故事既,又。（依照 帶點部分，把句子補(bǔ)充完整）4.王母娘娘尤其恨織女,竟敢留在人間不回來。（用加點的詞語寫一句話）四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7 分）1. 獵人海力布只要龍王嘴里含的寶石,是因為_。他明明知道,要是把鳥兒的話說出來，自己就會變成石頭,是因為_。所以我們要學(xué)習(xí)海力布身上的_ 精神品質(zhì)。2. 織女和王母娘娘之間的實力相差很大,可最終王母娘娘還是做出了讓步,這是因為_

12、,說明了_。3. 唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的古詩乞巧中詩句“_ ,_ ”。描寫了當(dāng)時家家乞巧的盛況。五、民間故事我知道。（8 分）1. 我國四大民間故事是_ 、_ 、2. 判斷正誤。（正確的打“/ ,錯誤的打“？”）（1）孟姜女的丈夫是范喜良。（）許仙和白娘子因為一把傘而結(jié)識。（）祝英臺女扮男裝到省城紹興游學(xué),是對傳統(tǒng)社會對女子的不平等待遇和束縛的 反抗。（）牽牛星和織女星分別是牛郎和織女變的。（）六、閱讀理解。（29 分）（一）課內(nèi)閱讀。（16 分）原來姑娘是天上王母娘娘的外孫女,織得一手好彩錦（）,名字叫織女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她織的彩錦裝飾天空，那就是燦爛的云霞，什么東西

13、 也沒它美麗。王母娘娘需要的彩錦多,就叫織女成天成夜地織,一會兒也不許休息。 織女身子老在機(jī)房里，手老在梭（）子上,勞累不用說，自由也沒有了 ,等于關(guān)在監(jiān)獄里,實在難受。她常常想,人人說天上好,天上好,天上有什么好呢？沒有自由，又看不見什么。她總想離開天上,到人間去,哪怕是一天半天呢也可以見識見識人 間的景物。1.給文中加點的兩個字注音。（2 分）2“織女身子老在機(jī)房里”中的“老”與下列哪個句子中的“老”意思一樣?（）（3 分）A. 我們要學(xué)會尊老愛幼。B. 這孩子老愛生病。C. 老吾老,以及人之老。3.文中畫線句運(yùn)用了的描寫方法,表現(xiàn)了織女。（4 分）4.天上仙境,往往是人們向往之所，可織女

14、卻常常想離開,為什么？（3 分）5.織女想見識見識人間的景物，你能給她介紹介紹嗎？（4 分）（二）課外閱讀。（13 分）梁山伯與祝英臺越州有一女子祝英臺,喜歡吟讀詩書，一心想外出求學(xué),但是當(dāng)時的女子不能 在外拋頭露面汙是她就和丫頭銀心喬裝成男子,前往杭州讀書。二人在半途遇見 了也要前往杭州念書的書生梁山伯，梁山伯和祝英臺二人一見如故,就義結(jié)金蘭，一同前往杭州。在杭州三年期間,梁山伯和祝英臺形影不離,白天一同讀書,晚上同床共枕，祝英臺內(nèi)心暗暗地愛慕梁山伯,但梁山伯個性憨直,始終不知道祝英臺是個女的，更不知道她的心意。有一次清明節(jié)放假，二人去西湖游玩的時候,祝英臺借景屢次向梁山伯暗示, 可是梁山伯

15、完全無法明白，甚至取笑祝英臺把自己比喻成女子,最后祝英臺只得直 接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟?？墒沁@件事全被在一旁偷看的馬文才得 知，馬文才也知道了祝英臺原來是個女子。后來家人寫信催祝英臺回家,臨走前,祝英臺留一封信告訴梁山伯二八、 三七、四六定”，意思是要梁山伯十天后去祝府提親，但是梁山伯卻以為是三個十 天加在一起，所以一個月后才去提親。等到梁山伯歡歡喜喜趕到祝家時才知道馬 文才已經(jīng)搶先一步提親,并且下了聘禮。梁山伯只得傷心地離開,祝英臺沿路相送、 難舍難分。梁山伯回家后,相思病重,寫信向祝英臺要一些找不到、拿不到的藥方,表示 病情絕望了，同時希望祝英臺能前來探望一番。 祝英臺則回信告

16、訴梁山伯,今生無 緣，只希望二人死后可以一起安葬在南山。后來梁山伯病逝,祝英臺假意應(yīng)允馬家 婚事,但是要求迎親隊伍必須從南山經(jīng)過,并且讓她下轎祭拜梁山伯。當(dāng)祝英臺下 轎拜墓時，一時之間風(fēng)雨大作、陰風(fēng)慘慘,梁山伯的墳?zāi)咕谷涣验_,祝英臺見狀，奮不 顧身地跳進(jìn)去，墳?zāi)柜R上又合起來，不久,便從墳?zāi)估镲w出一對形影相隨的蝴蝶1. 聯(lián)系上下文理解下面的詞語。（4 分）一見如故:_義結(jié)金蘭:_2. 用“_ ”畫出文中前后照應(yīng)的兩個句子。（4 分）3. 梁祝故事在民間流傳已有一千多年，可謂家喻戶曉，流傳深遠(yuǎn),被譽(yù)為愛情的千古絕唱,有東方_之稱。（2 分）4. 從本文的介紹中，可以看出祝英臺什么品質(zhì)？（3 分）七

17、、習(xí)作。（30 分） 你讀過哪些民間故事?請把你讀過的民間故事用簡短的話講述出來（不要寫獵人 海力布,其余故事均可）。敘寫的時候,故事情節(jié)要有詳有略,結(jié)構(gòu)要完整,字?jǐn)?shù) 400 字左右。參考答案一、 珍郎慣囑謊罕爹挨釀輛二、 1.搶救 2.救助 3.挽救 4.拯救三、1. 舍己為人的海力布把大山要崩塌的消息全部告訴了鄉(xiāng)親們。2. 之所以王母娘娘十分憤怒,是因為織女私自下天庭和牛郎成親。3. 可以增加想象力能拓展眼界4. 示例：他的各門功課都很好,尤其是語文。四、1. 有了寶石就可以聽懂動物說的話他要救鄉(xiāng)親們舍己為人2. 織女對幸福的不懈追求王母娘娘狠毒、專橫、殘暴3. 家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬條五、1. 梁山伯與祝英臺孟姜女白蛇傳牛郎織女2. （1）V（2）V（3）V（4） ?六、（一 ）1 .jinsi2.B3. 心理描寫對人間的向往4. 一是天上沒有自由,工作勞累；二是織女想見識見識人間景物。5.示例：希望你來看看九寨溝,它是人間的仙境。九寨溝位于四川省阿壩藏族羌族 自治州,四季景色迷人。動植物資源豐富,種類繁多，原始森林遍布，棲息著大熊貓等 十多種稀有和珍貴的野生