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文檔簡介

1、2021-2022學年度九年級數(shù)學下冊模擬測試卷考試范圍:九年級下冊數(shù)學;滿分:100分;考試時間:100分鐘;出題人;數(shù)學教研組題號一二三總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1若O1的半徑為3cm,O2的半徑為4cm,且圓心距,則O1與O2的位置關系是( )A外離B內(nèi)切C相交D內(nèi)含2圓的直徑為12cm,圓心到直線的距離為7cm,則直線與圓的位置關系是()A相交B相切C相離D不能確定3如圖,DE是ABC的中位線,M是DE的中點,CM的延長線交AB于點N,則DMN四邊形ANME 等于( ) A15 B14 C25 D274如

2、圖,它需再添一個面,折疊后才能圍成一個正方體,下圖中的黑色小正方形分別由四位同學補畫,其中正確的是( ) AB C D5如圖1的俯視圖的是( )6如圖,EB為半圓O的直徑,點A在EB的延長線上,AD切半圓O于點D,BCAD于點C,AB2,半圓O的半徑為2,則BC的長為( )A2B1C1.5D0.57已如果半徑為R 的兩個等圓O1和O2交于A、B 兩點,O1 經(jīng)過O2的圓心,那么AB 的長是( )ABCD8下列圖形中的直線 1與0的位且關系是相離的是( )A B C D9 現(xiàn)有一批產(chǎn)品共 10 件,其中正品 9件,次品1件,從中任取 2 件,取出的全是正品的概率為( )ABCD10有一攔水壩的截

3、面是等腰梯形,它的上底為6m,下底為 lOm,高為 m,則此攔水壩斜坡的坡度和坡角分別是( )A,30°B,60°C,30°D ,60°11已知ABC,如圖建立直角坐標系,則點A的坐標是( )A(,) B(,) C(,) D(,) 評卷人得分二、填空題12從-2,-1,1,2這四個數(shù)中任取兩個不同的數(shù)作為一次函數(shù)y=kx+b的系數(shù)k,b,所得一次函數(shù))y=kx+b的圖象不經(jīng)過第四象限的概率是 . 13計算:= 14PA與PB是O 的切線,A、B為切點,AC是O 的直徑,ABC=20°,則P=_15從-1,1,2三個數(shù)中任取一個,作為一次函數(shù)y=

4、k+3的k值,則所得一次函數(shù)中隨的增大而增大的概率是 16已知tan,是銳角,則sin17 用計算器求:(1)sin12036/= ;(2)cos53018/40/= ;(3)tan39040/53/= . (保留4個有效數(shù)字)18在ABC 中,C= 90°,AC= 5,tanB=,則 BC= 19sin60°= ,sin70°= , sin50°= , 并把它們用“<”號連結 20在ABC 中,C= 90°,若,則tanA= 21一斜坡的坡比為 1:2,斜面長為 l5m,則斜面上最高點離地面的高度為 m22 若,則= .23 如圖所示,

5、將兩條寬度為 3cm 的紙帶交叉疊放,若已知,則陰影部分的面積為 24如圖,O的半徑為4cm,直線OA,垂足為O,則直線沿射線OA方向平移_cm時與O相切25如圖是一張電腦光盤的表面,兩個圓的圓心都是點,大圓的弦所在直線是小圓的切線,切點為已知大圓的半徑為5cm,小圓的半徑為1cm,則弦的長度為 cm26已知O的半徑為 3 cm,圓外一點 B 到圓心距離為 6 cm,由點 B 引O的切線BA,則點B與切點、圓心構成的三角形的最小銳角是 27已知:如圖,邊長為的正內(nèi)有一邊長為的內(nèi)接正,則的內(nèi)切圓半徑為 28如果一個幾何體的主視圖是等腰三角形,那么這個幾何體可以是 (填上滿足條件的一個幾何體即可)

6、29答案:16 cm2將一直徑為的圓形紙片(圖)剪成如圖所示形狀的紙片,再將紙片沿虛線折疊得到正方體(圖)形狀的紙盒,則這樣的紙盒體積最大為 cm3解答題30在陽光明媚的上午,小波上午 9:30 出去時測量了自已的影子,出去一段時間后,回來時,他發(fā)現(xiàn)這時的影長和上午出去時的影長一樣長,則小波出去的時間約為 小時.31將下圖所示的圖形剪去一個小正方形,使余下的部分恰好能折成一個正方體,應剪去 (填序號)32如果圓錐的高為8 cm,母線長為10cm,則它的側面展開圖的面積為 cm233如圖,O的直徑AB垂直于弦CD,垂足為E,若COD120°,OE3厘米,則OD 厘米.34某同學住在匯字

7、花園 19 幢,一天,這位同學站在自家的窗口,目測了對面 22幢樓房的頂部仰角為 30°,底部俯角為 45°,又輛道這兩幢樓房的間距是 4.5 m,那么 22樓房的高度為 m(精確到0.1 m)評卷人得分三、解答題35已知:如圖,AB是O的直徑,AB6,延長AB到點C,使BCAB,D是O上一點,DC求證:(1)CDBCAD;(2)CD是O的切線36如圖,在離地面高度6米的處引拉線固定電線桿,拉線和地面成角,求拉線的長以及拉線下端點與桿底的距離(結果精確到0.01米)37小穎有20張大小相同的卡片,上面寫有120這20個數(shù)字,她把卡片放在一個盒子中攪勻,每次從盒中抽出一張卡片

8、,記錄結果如下:實驗次數(shù)204060801001201401601802003的倍數(shù)的頻數(shù)51317263236394955613的倍數(shù)的頻率(1)完成上表;(2)頻率隨著實驗次數(shù)的增加,穩(wěn)定于什么值左右?(3)從試驗數(shù)據(jù)看,從盒中摸出一張卡片是3的倍數(shù)的概率估計是多少?(4)根據(jù)推理計算可知,從盒中摸出一張卡片是3的倍數(shù)的概率應該是多少?38如圖所示,已知ACB=90° , AB=13 , AC=12 ,BCM=BAC,求cosB 及點B 到直線MN的距離. 39如圖,在ABC 中,A=105°,B =45°,AB=4,求 AC 的長.40如圖,在兩面墻之間有一

9、個底端在A點的梯子,當它靠在一側墻上時,梯子的頂 點在B點;當它靠在另一側墻上時,梯子的頂點在 D點. 已知BAC= 60°,DAE=45°. 點 D到地面的垂直距離 DE=m,求點 B 到地面的垂直距離 BC.(保留根號)41 在中,若以C為圓心,R為半徑的圓與斜邊AB只有一個公共點,求R的取值范圍. 42有一個拋兩枚硬幣的游戲,規(guī)則是:若出現(xiàn)兩個正面,則甲贏;若出現(xiàn)一正一反,則乙 1贏;若出現(xiàn)兩個反面,則甲、乙都不贏. (1)這個游戲是否公平?請說明理由; (2)如果你認為這個游戲不公平,那么請你改變游戲規(guī)則,設計一個公平的游戲; 如果你認為這個游戲公平,那么請你改變游

10、戲規(guī)則,設計一個不公平的游戲.43如圖,甲轉(zhuǎn)盤被分成 3 個面積相等的扇形,乙轉(zhuǎn)盤被分成 4 個面積相等的扇形,每一個扇形都標有相應的數(shù)字同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,當轉(zhuǎn)盤停止后,設甲轉(zhuǎn)盤中指針所指區(qū)域內(nèi)的數(shù)字為,乙轉(zhuǎn)盤中指針所指區(qū)域內(nèi)的數(shù)字為(當指針指在邊界線上時,重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向一個區(qū)域為止).(1)請你用畫樹狀圖或列表格的方法,求出點落在第二象限內(nèi)的概率;(2)直接寫出點落在函數(shù)圖象上的概率.44如圖,AB是O的弦,交AB于點C,過B的直線交OC的延長線于點E,當時,直線BE與O有怎樣的位置關系?請說明理由45如圖,已知有一腰長為 2 cm 的等腰直角ABC 余料,現(xiàn)從中要截下一個半圓,半圓

11、的直徑要在三角形的一邊上,且與另兩邊相切. 請設計兩種裁截方案,畫出示意圖,并計算出半圓的半徑. 方案一 方案二 46如圖,用連線的方法找出圖中每一物體所對應的主視圖.47身高 1.6m 的小明在課外數(shù)學活動小組的戶外活動中,準備利用太陽光線和影子測旗桿AB的高度. 如圖所示,在小亮的幫助下,小明圓滿地完成了任務.(1)他們必須測出哪幾條線段的長?(2)若旗桿的影長為 4m,小明的影長為1.2m,請你幫小明計算出旗桿的長.48河邊有一條筆直的公路,公路兩側是平坦地帶,一次活動課,老師要求測量河的寬度一同學的測量結果如圖所示:,米請你幫助計算河的寬度(結果保留根號)49如圖,AB是O的弦,交AB于點C,過B的直線交OC的延長線于點E,當時,直線BE與O有怎樣的位置關系?請說明理由50某校八年級將舉行班級乒乓球?qū)官?,每個班必須選派出一對男女混合雙打選手參賽,八年級一班準備在小娟、小敏、小華三名女選手和小明、小強兩名男選手中,選男、女選手各一名組成一對參賽,一共能夠組出哪幾對?如果小敏和小強的組合是最強組合,那么采用隨機抽簽的辦

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