小升初數(shù)學(xué)水平檢測(cè)試卷及參考解析

1、小升初數(shù)學(xué)水平檢測(cè)試卷及參考解析【一】填空題。 (28 分 )1 .三峽水庫總庫容39300000000立方米， 把這個(gè)數(shù)改寫成億作單位的數(shù)是 ( )。2 .79 的分?jǐn)?shù)單位是( ) ，再增加( )個(gè)這樣的單位正好是最小的質(zhì)數(shù)。3.在 72.5%， 79 ， 0.7255,0.725 中，最大的數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )。4.把 3 米長的繩子平均分成8 段，每段是全長的 ( ) ，每段長 ( ) 。5.3 +()=9:(尸=0.375=( )% (每空 0.5 分)6 .飲料廠從一批產(chǎn)品中抽查了40瓶飲料， 其中 8瓶不合格， 合格率是 ( )。7 .0.3公頃 =( )米 2 1800

2、厘米 3 =( )分米38 .16米 =( )厘米3060克=( )千克9 .汽車4 小時(shí)行 360千米，路程與時(shí)間的比是( )，比值是 ( )。10 .在比例尺是1 ： 15000000的地圖上，圖上3厘米表示實(shí)際距離()千 米。11 .一枝鋼筆的單價(jià)是a元，買6枝這樣的鋼筆需要()元。12 .有一張長48厘米，寬 36厘米的長方形紙，如果要裁成假設(shè)干同樣大小的正方形而無剩余，裁成的小正方形的邊長最大是( ) 厘米。13 .學(xué)校有8名教師進(jìn)行象棋比賽，如果每2 名教師之間都進(jìn)行一場(chǎng)比賽，一共要比賽( )場(chǎng)。14 .如右圖，如果平行四邊形的面積是8平方米，那么圓的面積是( )平方米。15 .一

3、個(gè)正方體的底面積是36 厘米 2，這個(gè)正方體的體積是( ) 立方厘米。16 .一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的體積相等，底面積也相等，圓柱的高是1.2米，圓錐的高是( )米。17 .找出規(guī)律，填一填。 口?？??？凇？?第33個(gè)圖形是()。18 .右圖為學(xué)校、書店和醫(yī)院的平面圖。在圖上，學(xué)校的位置是(7,1)，醫(yī)院的位置是 ( ， )。以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)，書店的位置是?( 偏 )( ° )的方向上。19 . 在一個(gè)盒子里裝了 5 個(gè)白球和 5 個(gè)黑球， 球除顏色外完全相同。 從中任意摸出一個(gè)球，摸到白球的可能性是( )( ) (1 分) ?！径颗袛囝}。(對(duì)的劃 ''，錯(cuò)的劃'

4、'X)(6分)1 .任意兩個(gè)奇數(shù)的和，一定是偶數(shù)。( )2 . 0 既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。 ( )3 .甲數(shù)比乙數(shù)多15 ，乙數(shù)就比甲數(shù)少15 。 ( )4 .一種商品降價(jià)30%銷售，就是打3折銷售。 ( )5 .5+(57 + 59 )=5 + 57 +5+ 59 =16 ()6.圓柱的體積一定，底面積和高成反比例。( )1 .以下圖形中，( )不是軸對(duì)稱圖形。2 .估算38X 51的計(jì)算結(jié)果大約是()。 1500 2019 24003 . 一個(gè)三角形的一條邊是4dm， 另一條邊是7dm， 第三條邊可能是( ) 。2dm3dm4dm4 .用同樣長的鐵絲各圍成一個(gè)長方形、正方形和圓，

5、圍成的( )的面積最大。長方形 正方形 圓5 . 由 5 個(gè)小立方塊搭成的立體圖形， 從正面看到的圖形是， 從左面看到的圖形是 。這個(gè)立體圖形的樣子是( )。6 .笑笑從家里去書店買書，在半路上想起忘記帶錢了， 趕緊回家取了錢再去書店，選好書付錢后回家。下面的圖 ( )反映出了笑笑的這些情況。7 . 把底面直徑是2 分米的一根圓柱形木料截成兩段， 表面積增加了 ( ) 。3.14平方分米 6.28平方分米 12.56平方分米8 .一袋純牛奶1.50元，購買純牛奶的袋數(shù)和總錢數(shù)( )。成正比例 成反比例 不成比例【四】計(jì)算題。 (40 分 )1 .直接寫得數(shù)。 （12 分 ）46+315= 12

6、.8-7.6= 25X28= 3.14+0.11 =0.24X 56 = 34 + 12 = 58 + 58 = 13 -0.25=37 X 23 = 1+ 13 = 35 + 34 = 80X40%=2 .脫式計(jì)算，能簡算的要簡算。 （12分）67.5X 0.52+3.25X 5.2 36X （56 + 79 ）42+（65 + 37 ）3.5X （702-270）+163 . 解方程。 （4 分） 34 x-2.5=5 53%x-36%x=514 . 計(jì)算下面圖形中陰影部分的面積。 （3 分） 5. 計(jì)算下面圓錐的體積。（3 分）6、列式計(jì)算（6 分）一個(gè)數(shù)的 比 49 的 少 4，這個(gè)數(shù)

7、是多少?一個(gè)數(shù)的40%與 3.6 的和與 15 的比值是 ，求這個(gè)數(shù)。【五】作圖題。 （10 分）1、上圖中的圓，圓心的位置用數(shù)對(duì)表示是（ ， ），這個(gè)圓的面積是（ ）平方厘米（每個(gè)小方格的面積為1 平方厘米 ） 。 （2 分）2、畫出將圖中正方形繞A 點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90 度后的圖形。 （2 分）3、將原來的正方形先向右平移6 格，再向下平移 3 格，畫出平移后的圖形。 （2 分）4、按2： 1 的比畫出正方形放大后的圖形，放大后的正方形的面積是原正方形面積的 （ ）倍。 （4 分）六、解決問題。 （28 分）1 .甲地到乙地的公路長250 千米， 一輛客車和一輛貨車同時(shí)從甲地開往乙地，客車

8、每小時(shí)行100 千米，貨車每小時(shí)行80 千米。客車到達(dá)乙地時(shí)，貨車離乙地還有多少千米?（4 分）2 .學(xué)校食堂買來一批煤， 計(jì)劃每天燒50千克，可以燒40天，實(shí)際每天燒 25 千克，這樣可以燒幾天?（用比例解）（4 分）3 .實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)有學(xué)生 296人， 比五年級(jí)的學(xué)生人數(shù)少 19 ， 五年級(jí)有學(xué)生多少人?（用方程解,5分）4 .右圖是某種兒童食品的營養(yǎng)成分統(tǒng)計(jì)圖。如果此種兒童食品中含有蛋白質(zhì) 270 克，那么含有碳水化合物多少克 ?(4 分)5 . 一家汽車銷售公司今年5月份銷售小轎車和小貨車數(shù)量的比是 5：2，這兩種車共銷售了1400 輛，小轎車比小貨車多賣了多少輛?(5 分 )6 .

9、一塊長方形鐵皮(如圖 )， 從四個(gè)角各切掉一個(gè)邊長為5 厘米的正方形，然后做成盒子。這個(gè)盒子用了多少鐵皮 ? 它的容積有多少 ? (6 分 )【一】填空題。 (28 分 )1.(393億)。2.(1/9)， (11) 3.( 79 )， ( 72.5%)。4.(1/8)， (3/8米 )。 5.(8),(24),(6) , 37.5% 。 6. (80%) 。7.(3000 ), (1.8),(216),( 3.06). 91;90 ： 1、90; 450 (H)6a; (12)12; (13)28; (14)12.56; (15)216; (16)3.6;(17)A ； (18)2,4、東偏

10、北,45; (19)1/2?！径吭u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：每題1顆，共6顆【三】評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：每題1顆，共8顆【四】計(jì)算題。 (40 分 )1.直接寫得數(shù)。 (12 分)361; 5.2; 700; 31.4; 0.2; 5/4; 1; 1/12; 2/7; 3; 4/5; 326. 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) :式子列對(duì)得1 分,計(jì)算正確再得2分.(49X -4) + 或設(shè)這個(gè)數(shù)為X, X=49X -4,結(jié)果為40,(15X -3.6) +40%或設(shè)這個(gè)數(shù)為 X,( 40%X+3.6) + 15=,結(jié)果為 16六、 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) :列式對(duì)得 1 分， 單位名稱不寫扣0.5分 ,答語不寫扣1 分，解設(shè)不寫扣1分。注：應(yīng)用題其它解法，

11、只要合理亦得2 .解設(shè)可以燒X天，那么50 X40=25X結(jié)果80天 答：(略)其實(shí) ,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧, 死記之后會(huì)活用。 不記住那些基礎(chǔ)知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣 ,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。3 . 解：設(shè)五年級(jí)有學(xué)生x 人。 （1-1/9 ）x=296 x=333 答：（略）單靠死記還不行,

12、還得活用,姑且稱之為先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng) ,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。 這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到一石多鳥的效果。4 . 270+45%X40%=240（克）答：（略5 .5+2=7 1400X 5/7 -1400X 2/7 =600（輛）答：（略）6 .30X 25-5X 5 X 4=650（平方厘米）（30-5X2） X （25-5X2） X 5=1500位方厘米）要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對(duì)幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們