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1、 "真誠合作,友好競爭-國旗下的講話范本真誠合作,友好競爭-國旗下的講話范本尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:我是來自七4xxx,今天我國旗下講話的內(nèi)容是真誠合作,友好競爭。合作與競爭是學(xué)習(xí)與生活中不可缺少的兩個部分,也是引領(lǐng)我們走向美好的原動力。正如達(dá)爾文所說,物競天擇,適者生存。競爭是實力的比試,也是社會、自然亙古不變的道理。中國還有句俗語,眾人拾柴火焰高,可見,合作的力量不可小覷。那么我們應(yīng)該如何對待合作與競爭,又應(yīng)該以怎樣的心態(tài)和形式處理好與他人的競爭與合作呢?其實,合作無處不在。合作就是,我們同在一個班級,共同保持教室的清潔;合作也是同處公共場合,每一個人守秩序、講禮貌;合作還是
2、在公交車上,青年人主動給老人孕婦讓座合作是全方位的,是互惠共贏的。在學(xué)習(xí)中,我們相處最多的,莫過于身邊的同學(xué)。子曰:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?。能遇到志同道合的伙伴,在奮斗路上并肩作戰(zhàn),當(dāng)然值得快樂,所以同行之人,也值得我們真誠相待。那競爭又從何而來呢?美國有位心理學(xué)家在美國空軍學(xué)院做了一個實驗。按照我們正常思維來理解,把成績好的學(xué)生和成績差的學(xué)生放在一起,成績差的應(yīng)該受到成績好的影響,成績提高,對吧?所以,教授們每年從大一重生里選出最優(yōu)秀的學(xué)生和成績最差的學(xué)生組成一個班級。然而,經(jīng)過幾年對大一重生的觀察發(fā)現(xiàn),把成績好的和成績差的放在一起,好的沒有進(jìn)步,差的卻更差了。而那些成績中等的被放在一個班
3、級的學(xué)生,整體成績都有了顯著提高。這說明,當(dāng)大家勢均力敵的時候,相互之間的你追我趕才會激發(fā)有效的競爭,對每一個人起到激勵作用,落后會成為先進(jìn),弱小會變得強(qiáng)大,集體因而充滿活力和希望。環(huán)顧身邊,我們同樣會發(fā)現(xiàn),競爭其實就像呼吸一樣,我們應(yīng)該學(xué)會直面競爭、擁抱競爭、友好競爭,用競爭來激勵自我的成長,讓競爭成為成長的加速器。所以,競爭與合作不是對立的,而是我們生存和開展的兩股相輔相成的力量。只依賴合作不去競爭,就會消極懶惰,淪為平庸;只顧競爭而不知合作,內(nèi)心會走向狹隘,人與人之間就會出現(xiàn)矛盾,阻礙雙方的進(jìn)步。在實際學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)當(dāng)以真誠友好的心態(tài),在合作中競爭,共享競爭式合作。要知道,優(yōu)秀的競
4、爭者往往是理想的合作者。要成為這樣的優(yōu)秀者,我們首先要認(rèn)清無論是競爭還是合作,都要處理好和他人的關(guān)系。學(xué)會欣賞他人,真誠相待,虛心向他人學(xué)習(xí)、請教,這樣才能在競爭中超越自己。也只有學(xué)會接納他人,才會獲得別人的善意,找到合作伙伴,在一片祥和的合作氣氛中走向成功。其次,我們要學(xué)會理解他人。對于合作中存在的良性競爭,應(yīng)有容人之量,要站在對方的位置上考慮。翻開內(nèi)心的格局,縮小分歧,消除了誤會,常懷友善之心,見賢思齊,力爭上游,實現(xiàn)每個人個性化的開展和突破。最后,我想說,一花獨放不是春,百花齊放春滿園。在競爭中合作,需要我們擁有上下一心、互幫互助、密切合作的團(tuán)隊精神。只有將個人的價值融入集體的價值中去,我們才有更長遠(yuǎn)廣
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