基本素質(zhì)發(fā)展云南省普通高中學(xué)生成長記錄

1、基本素質(zhì)發(fā)展云南省普通高中學(xué)生成長記錄: 基本素質(zhì)發(fā)展（高一年級）一、公民素養(yǎng)個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 一一有法律意識、公德意識、環(huán)境 保護(hù)意識，有社會(huì)責(zé)任感，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，尊敬師 長，禮貌待人，主動(dòng)、積極、健康地實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值， 掌握生活常識，有正確的生活觀。上學(xué)期個(gè)人記錄一一有公德意識，遵守社會(huì)公德，尊敬師長，禮貌待人，掌握生活常識， 有正確的生活觀。上學(xué)期教師記錄 一一能遵守社會(huì)公德，尊敬 師長，待人也很有禮貌，掌握了一定的生活常識。下學(xué)期個(gè)人 記錄一一法律意識有所增強(qiáng)，有一定的社會(huì)責(zé)任感，生活積極 主動(dòng)，舉止文明，重誠信，知感恩。下學(xué)期教師記錄一一法律意識有所增強(qiáng)，也有了 一定的社

2、會(huì)責(zé)任感，生活也積極主動(dòng)， 舉止也很文明。.二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 一一學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能主 動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的明確，有理想、有目標(biāo)，持之以 恒，善于發(fā)現(xiàn)與提出問題，努力嘗試用多種途徑解決問題，能 與同學(xué)合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。善于思考、總結(jié)、反思，不 斷改進(jìn)。有切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。獨(dú)立思考，合作探究，虛心 教教。善于研究、查閱資料，不畏困難，認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，認(rèn) 真聽講，積極回答問題。按時(shí)、高質(zhì)量完成作業(yè)，不抄襲。成績合格，考試不舞弊。上學(xué)期個(gè)人記錄 一一學(xué)習(xí)態(tài)度端正，主 動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)。善于發(fā)現(xiàn)與提出問題，與同學(xué)合作，共同 完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)切合實(shí)際，獨(dú)立思考，虛心請教。

3、不 畏困難，認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極回答問題。上學(xué)期 教師記錄一一學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正，學(xué)習(xí)也很主動(dòng)，學(xué)習(xí)的自覺 性也有所增強(qiáng)，能與同學(xué)合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)目標(biāo) 也比較切合實(shí)際，善于獨(dú)立思考，虛心請教，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，回 答問題很積極。下學(xué)期個(gè)人記錄一一有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心， 學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)目的明確，有理想、有目標(biāo)，持之以恒， 能有目的的收集整理、使用信息。有了一定的獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究 問題的能力，按時(shí)高質(zhì)量完成作業(yè)， 不抄襲，善于思考、總結(jié)、 反思，不斷改進(jìn)。下學(xué)期教師記錄一一有強(qiáng)烈的求知欲和好奇 心，學(xué)習(xí)興趣也濃厚了很多，學(xué)習(xí)目的很明確，也有了一定的 獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的能力，作業(yè)

4、質(zhì)量也有所提高，也沒有出 現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，學(xué)習(xí)中也善于思考、總結(jié)、反思。三、交流與合作個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 一一能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與 不足，勇于批評與自我批評，客觀評價(jià)同伴，善于與同伴共同 與分享，善于團(tuán)結(jié)同伴。上學(xué)期個(gè)人記錄 一一能約束自己的行 為，理解同伴的處境，能與同伴一起確立目標(biāo)弁積極實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 上學(xué)期教師記錄一一能合理調(diào)控自己的情緒，與同學(xué)、老師關(guān) 系融洽。下學(xué)期個(gè)人記錄 一一自我批評有進(jìn)步，與同伴能更好的相處，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。下學(xué)期教師記錄能更好地約束自己的行為，與人合作能力得到加強(qiáng)四、運(yùn)動(dòng)與健康個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 一一有適合自己的體育鍛煉方 式，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，積極鍛煉身體，不自卑

5、，不 氣餒。上學(xué)期個(gè)人記錄 一一有一定的運(yùn)動(dòng)技能，有科學(xué)的保健 習(xí)慣，能積極適應(yīng)不同的環(huán)境，更加堅(jiān)強(qiáng)。上學(xué)期教師記錄一一有科學(xué)的鍛煉方法，發(fā)育正常，身體健康，環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)， 能客觀分析問題。下學(xué)期個(gè)人記錄 一一有適合自己特點(diǎn)的體育 鍛煉習(xí)慣，有科學(xué)的保健習(xí)慣、方法，環(huán)境適應(yīng)能力得到加強(qiáng)。 下學(xué)期教師記錄一一已有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，身體狀 況良好，能正確面對挫折，不自卑，不氣餒。五、審美與表現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 一一能感受生活中的美，培養(yǎng) 正確的價(jià)值觀、審美觀，參加各種文藝活動(dòng)。上學(xué)期個(gè)人記錄 一一掌握一定的審美知識，衣著整潔。上學(xué)期教師記錄一一有一定的審美能力，喜歡文藝活動(dòng)。下學(xué)期個(gè)人記錄一

6、一能感受生活、自然、藝術(shù)、科學(xué)中的美，言談舉止文明。下學(xué)期教師 記錄一一能感受美，能用多種方式表現(xiàn)美。高一部分完。2012-03-0821:01回復(fù)舉報(bào)？|一雨晴軒、打醬油的*云南省 普通 高中學(xué)生 成長記錄:基本 素質(zhì)發(fā)展（高二年 級）一、公 民素養(yǎng)個(gè)人發(fā) 展目標(biāo)一 1、培養(yǎng)先進(jìn)意識，積極參加公益活動(dòng)，關(guān)心集體，關(guān)心社會(huì)，熱愛祖國，做一個(gè)對社會(huì)、對國家有益的人。 2、 尊老 愛幼、 尊師重道, 熱愛 生活、 生命, 做一 個(gè)有 道德 的人。 上學(xué) 期個(gè) 人記 錄一 一本 學(xué)期 在思 想道 德方 面有了很 大提 升，對 于集 體、社 會(huì)、國 家未 做出 不合 格的事。上 學(xué)期 教師 記錄基本

7、完成 目標(biāo), 個(gè)人 記錄 屬實(shí)。下學(xué)期個(gè)人記 錄一 一本 學(xué)期 遵紀(jì) 守法, 熱愛 班級、 學(xué)校, 擁護(hù) 黨的 領(lǐng)導(dǎo)， 支持 社會(huì) 主義 現(xiàn)代 化建 設(shè)，離四有”公民更近。下 學(xué)期教師記錄基本完成 目標(biāo), 個(gè)人 記錄 屬實(shí)。二、學(xué) 習(xí)態(tài) 度與 能力 個(gè)人 發(fā)展 目標(biāo)1 、主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)， 爭取好成績；2、敢于提問題，努力完善自己，試著采用多種途徑解決問題，力求做到更好。3、善于獨(dú)立學(xué)習(xí)， 加強(qiáng)與同學(xué)的合作，不斷反思，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)無止境。4、上課認(rèn)真聽講， 做好課前預(yù)習(xí)， 課后及時(shí)鞏固，按時(shí)、按量、按質(zhì)完成作業(yè)。 上學(xué)期個(gè)人記錄1 、本學(xué)期在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)

8、習(xí)方法上大大提升；2、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)； 3、能獨(dú)立思考、合作探討、不斷完善自 己； 4、經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力， 成績有了較大幅度的提升。上學(xué)期教師記錄 基本完成目標(biāo)， 個(gè)人記錄屬 實(shí)。 下學(xué)期個(gè)人記錄1 、學(xué)習(xí)態(tài)度端正， 學(xué)習(xí)能力提升， 學(xué)習(xí)方法改進(jìn)， 得到師生的認(rèn)可；2、獨(dú)立思考、 合作探究、虛心請教、采用不同的方法提升自己；3、成績合格。 下學(xué)期教師記錄基本完成目標(biāo)，個(gè)人記錄 屬實(shí)。-二、父流與合作個(gè)人發(fā)展目標(biāo)1、正 確認(rèn) 識自 己的 優(yōu)點(diǎn) 與不 足，堅(jiān) 持批 評與 自我批評；Q 臺匕2、能明辨 是非， 與同 學(xué)正 、1, 、常交 往， 關(guān) 系融 洽 3、與同 學(xué)、 老 師互 尊互 愛，

9、善 于與 他人 交流 溝通， 建立 良好 的人際關(guān) 系。上學(xué)期個(gè)人記錄與同 學(xué)、老師相 處融治，得 到廣 大師 生的 認(rèn)可, 建立 了良 好的 人際關(guān)系 網(wǎng)。上學(xué)期教師記錄基本完成 目標(biāo), 個(gè)人 記錄 屬實(shí)。下學(xué) 期個(gè) 人記錄一 一與 人相處融 治，交 流、溝 通做 得較好。下學(xué)期教師記錄基本完成 目標(biāo), 個(gè)人 記錄 屬實(shí)。四、運(yùn) 動(dòng)與 健康 個(gè)人 發(fā)展 目標(biāo)1、增強(qiáng)體質(zhì)， 采用科學(xué)的鍛煉方法，促使身體健康；2、養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣； 3、能正確面對挫折、困難，做到自信、自 愛、自 尊。上 學(xué)期 個(gè)人記錄身體 健康, 發(fā)育 正常， 基本 養(yǎng)成 了良 好的 生活 和衛(wèi) 生習(xí) 慣，能 正確面對

10、困難、 挫折。 上學(xué) 期教 師記 錄一一基 本完 成目 標(biāo)，個(gè) 人記錄屬 實(shí)。下 學(xué)期 個(gè)人 記錄身體 狀況 良好, 良好的生 活和 衛(wèi)生 習(xí)慣 已經(jīng) 形成， 通過 努力， 已是 一個(gè) 自信、 陽光、 充滿 活力 的學(xué) 生。下 學(xué)期 教師 記錄基本 完成 目標(biāo), 個(gè)人 記錄 屬實(shí)。*五、審 美與 表現(xiàn) 個(gè)人 發(fā)展 目標(biāo)1、能 積極 參加 各種 文藝 活動(dòng), 有一 定的表演水平；2、衣著整潔、大方、舉止文明。上學(xué)期個(gè)人記錄對自然、 對生活、對藝術(shù)等的美充滿了感 覺。 上學(xué)期教師記錄基本 完成 目標(biāo), 個(gè)人 記錄屬實(shí)。下學(xué) 期個(gè)人記 錄一 一能 用發(fā)現(xiàn)的 眼光 觀賞 自然、 生活 中的 美，并 積

11、極 參加 學(xué)校 組織 的各 種文 體活動(dòng)。下 學(xué)期教師 記錄基本 完成 目標(biāo), 個(gè)人 記錄 屬實(shí)。.高2012-03-0821:04回復(fù)舉報(bào)？|二部分完。一雨晴軒、打醬油的4樓成長記錄之班主任評語* （高一年級上學(xué)期）該生遵紀(jì)守法，具有良好的社會(huì)責(zé)任感和正確的人生觀，尊敬師 長，團(tuán) 結(jié)同學(xué)，明 禮誠信，珍 愛生命，學(xué) 習(xí)態(tài)度 端正， 學(xué)習(xí)目 的目標(biāo) 明確， 有理想、有 目標(biāo)， 努力進(jìn) 取，不 斷改進(jìn)，生 活健康，有 良好的 生活習(xí) 慣和衛(wèi) 生習(xí) 慣，積 極參加 體育鍛 煉，熱 愛集 體，具 有一應(yīng) 的環(huán)境 適應(yīng)能 力及一 定的審 美能 力。.（高 一年級 下學(xué)期）該 生在身 一年級 下學(xué)期 的

12、學(xué)習(xí) 和生活 中遵守 學(xué)校各 項(xiàng)規(guī)章 制度， 尊敬老 師。與 同學(xué)友 好相 處，樂 于助人，禮 貌待人。在 學(xué)習(xí)中 有明確的目標(biāo)，善 于思考、總 結(jié)、反 思。能 認(rèn)真復(fù) 習(xí)、預(yù) 習(xí)，認(rèn) 真聽 講，積 極回答 問題。 能按時(shí)、按 質(zhì)、按 量完成 作業(yè)， 考試成 績合格，考 、_L1 -7_, /fill： 試不舞 弊。在 生活中 能正確 認(rèn)識自 己的優(yōu) 點(diǎn)與不 足，自 信、自 尊。善 于與同 學(xué)溝通 交流。 該生在 生活中 積極參 加體育 鍛煉， 有良好 的生活 習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí) 慣。身 體狀況 良好， 能正確 面對挫 折，不 自卑、 不氣 餒。在 生活中 能感受 生活、 藝術(shù)， 言談舉 止文 明。

13、*（高 二年級 上學(xué) 期）該 同學(xué)在 本學(xué)期 尊敬師 長，團(tuán) 結(jié)同 學(xué)，認(rèn) 真遵守 校紀(jì)校 規(guī)，學(xué) 習(xí)刻 苦、努 力，思 想端 正，態(tài) 度認(rèn) 真，是 一名合 格的中 學(xué)生。（高二年級下 學(xué)期）當(dāng)你一 次次主 動(dòng)幫助 同學(xué)打 掃教室 時(shí)，當(dāng) 你為一 道難題 凝神沉 思時(shí)， 當(dāng)你彎 腰拾起 地上的 紙屑時(shí) 作為老 師的我，是 多么的高興！我為你 的熱心、勤 奮和勇 敢而高 興。* （高 三年級 上學(xué) 期）本 學(xué)期以 來，該 生遵守 校紀(jì)校 規(guī)，尊 敬師長，團(tuán) 結(jié)同學(xué)，樂 于助人，是一名品 學(xué)兼優(yōu) 的好學(xué) 生。該生生 活中勤 儉節(jié)約執(zhí)Y J ) 八、 愛勞動(dòng)。思 想上積 極上進(jìn)，為 人誠懇；學(xué) 習(xí)上

14、有 強(qiáng)烈的 進(jìn)取心，刻 苦努力?？傊尷?師很放 心。成長記 錄之學(xué) 生自我 反思與 評價(jià) （高 一年級 上學(xué) 期）自 入學(xué)以 來，遵 守校紀(jì) 校規(guī)、 班規(guī)班 約，尊 敬師長，團(tuán) 結(jié)同學(xué)，積 極參加 學(xué)校和 班級組 織的各 項(xiàng)活動(dòng)，努 力學(xué)習(xí) 爭取向 上，養(yǎng) 成了良 好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣 和生活 習(xí)慣， 積極進(jìn) 取，身 心健康，取 得了一 定的成績，但 仍存在 許多不 足之 處，今 后爭取 學(xué)習(xí)和 生活中 都能更 進(jìn)一 步。，（高一年級下學(xué)期）我在高一年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真按照學(xué)校 和老師 的要求，遵 守學(xué)校 各項(xiàng)制 度，尊 敬老師。我 在生活 中能與 同學(xué)、 舍友友 好相處。在 課堂上 認(rèn)真聽 講，積 極回答 問題。 課后認(rèn)真完成 作業(yè)， 考試成 績合格，不 作弊。在生活 中我能 認(rèn)識到 自己的 優(yōu)點(diǎn)與 不足， 并向同 學(xué)學(xué)習(xí)。積 極上體 育課， 課后積 極鍛煉 身體， 講衛(wèi)生。通過一學(xué) 期的學(xué) 習(xí)，我 在學(xué)習(xí) 及做人、做 事方面 都取得 了進(jìn)步，但 是還有 很多不 足，需 要在今 后的學(xué) 習(xí)中改 進(jìn)、提 高。 （高 二年級上學(xué)期）我 在本學(xué) 期認(rèn)真 遵守校 紀(jì)校規(guī)，尊重老 師，團(tuán) 結(jié)同學(xué)，以中學(xué) 生行為 規(guī)范 嚴(yán)格要 求自己，不 做給學(xué)校、班