09年暑期測試

1、語文測試卷一、知識的積累與運用（1616 分）1 1、 讀下面一段話,給加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字. .（2 2 分）從呱呱墜地到蹣（）（）跚學步, ,從年幼 m mg g（） 懂到青春 ruru i i（）智, ,我 們始終邁著輕盈的舞步在人生的舞臺上綻.（）放著我們的熱情與理想，我們 始終微笑著生活. .2 2、下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。? 3 分）A.A. 青藏鐵路的建設(shè)者攻克了大量的世界性技術(shù)難題， 取得了今非昔比.的巨大 成就。B.B. 面對鳳凰古城美輪美奐.的富人宅地、舊時城樓和風雨橋，游客們無不蕭然 起敬。C.C. 真實的月球與傳說中美麗的月亮大相徑庭.，它其實

2、是一塊冰冷的“會石頭”。D.D. 有人說：“生活提高了，生產(chǎn)就會提高?！边@真是舍本逐末的說法。3 3、 下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）（3 3 分）A A、到底哪里是安徒生寫作的地方？哪里是他父親的皮鞋作坊？已經(jīng)沒法弄清 了。B B、一般說來，紅、黃、綠等深色蔬菜中的維生素含量超過淺色蔬菜C C、“市場情況發(fā)生了很大變化。一一請把手巾遞給我一一馬上開會修改方案?！笨偨?jīng)理氣喘吁吁地對我說。D D “誰言寸草心，報得三春暉”。余光中的鄉(xiāng)愁，是海外游子深情而優(yōu)美 的戀歌。4 4、 揣摩畫線的句子，以“我喜歡”開頭，再仿寫兩個句子，使之形成排比。（4 4分）常在書中漫步，我收獲很多。我熱愛那

3、些字字的珠璣的文字，也喜歡這些風骨獨具的文人。我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖常是“人比黃花瘦”，也有高歌“不肯過江東”的豪情；5 5 默寫填空（4 4 分）、獨坐幽篁里，_ 。、_ 水流。、木蘭詩中描寫戰(zhàn)爭持久戰(zhàn)斗激烈的詩句是： _ ，_、縱覽中華五千年歷史，英雄輩出，書寫了一幅又一幅波瀾壯闊的歷史長卷， 使人想起清人趙翼在論詩中的名句： _ ，_。二、古詩文閱讀（1616 分）（一）古詩賞析（6 6 分）送元二使安西唐王維渭城朝雨輕塵，客舍青青柳色新。安西：唐時邊疆。渭城：陜西咸陽。：濕潤域的要道。6 6、 這是一首送別詩，作者在_ 送別友人，表達了對朋友的之情。（2 2 分）勸君更進一杯

4、酒，西出陽關(guān)無故人4陽關(guān)：今敦煌縣西，唐時通往西7 7、 請把送別時的自然環(huán)境用自己的話描寫一下。（2 2 分） & &送別，是古詩詞中常見的內(nèi)容。面對離別，有人黯然銷魂，有人慷慨悲壯， 有人躊躇滿志。你認為本詩屬于哪一類？你喜歡哪一類？為什么？（ 2 2 分）（二）文言文閱讀（1010 分）狼子野心清紀旳有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為 狼。一日，主人盡寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。再就枕，將 寐，犬又如前。乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺，將嚙其喉，犬阻之，不使前也。 乃殺而取其革?！袄亲右靶摹?，信不誣哉！然野心不過遁逸耳。陽為親昵

5、，而陰懷不測，更 不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？9 9、 指出下面的“（3 3 分）（1 1）竟忘其為狼： _ （2 2）將嚙其喉： _（3 3）乃殺而取其 革：_1010、 翻譯“陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野心矣”（2 2 分）1111、 “與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴”表現(xiàn)了狼的 _ 的特點。（1 1 分）1212、這則寓言告訴我們警惕像狼一樣的壞人， 這類人與文中狼有什么相似之處？ 找出原文語句回答。（2 2 分）1313、 文中劃線句子除了對狼表示譴責以外，還表達了什么意思？（2 2 分）三、現(xiàn)代文閱讀（2828 分）（一）（ 1515 分）橫穿詩經(jīng)的河流1關(guān)

6、關(guān)睢鳩，在河之洲。掀開詩經(jīng)的第一頁，總是那條河流阻擋住我的 去路，所以我無法真正進入文字背后的生活。 這是一條沒有名字的河，記載了古 老的愛情與農(nóng)事，兩千多年前的浪花濺濕我蒼苔斑駁的草鞋。 誰曾經(jīng)貼著水面行 走，并且歌笑歌哭一一我們該如何解釋這些失傳的影子， 和保留了自由的靈魂?淑女與君子，艄公與過客，母親與兒女，乃至時光與記憶，隔著同樣一條河遙遙 相望，構(gòu)成周而復始的白晝和黑夜。 如今，它又借助單薄的紙張間斷了祖先的吟 唱與后輩的傾聽一一這條跟血緣、傳統(tǒng)、漢語有關(guān)的河喲。人間的銀河。此岸 是高樓廣廈，齒輪與車輛，燈火通明的都市，而彼岸呢，彼岸有采薇的村姑、祈 雨的禮儀，以及以漁獵為生的星羅棋

7、布的部落2英國詩人庫泊說：“上帝創(chuàng)造了鄉(xiāng)村，人類創(chuàng)造了城市。”詩經(jīng)在 我心目中，尊貴如東方的圣經(jīng)，記錄著農(nóng)業(yè)文明最古老的光榮。在這部邊緣泛黃 的籍典里呼吸的男女居民，是幸運的， 因為他們生活在離造物主最近的地方， 門 前的原野、山巒、巖石，無一不是造物主最原始的作品，余溫尚存。只有阡陌屬 于自己。于是那些手搖木鐸的采詩官奔走于阡陌之上， 聆聽著大自然蒼老的聲音 和人類年輕的聲音，充滿感恩的心情。村野氣十足的詩經(jīng)象征著一個時代， 民歌的時代，那也是人類咿呀學語、蹣跚學步的時代。在大自然的露天課堂里， 稚氣未脫的書聲瑯瑯。連文盲都可能成為真誠的歌手一一只要他用心靈讀懂造 物主手中的無字天書。甚至可

8、以說，這是一些目睹造物主的指紋而成長的無名詩 人，在平凡的勞動、情愛、游獵中獲得神秘的智慧。和這些詩興大發(fā)的自然之子 相比，我們是蒼白的，一生所觸及的僅僅是書本、墻壁、道德以及間接的經(jīng)驗。 今天的世界已經(jīng)是被修改了的原稿。 在鋼筋水泥的城市里，我們很難發(fā)現(xiàn)上帝的 手跡_靈感的花朵，因為貧血而枯萎，而失去了天真。3- 七月流火，九月授衣不讀詩經(jīng)，簡直無從想象，這塊土地上曾經(jīng)發(fā)生過哪些事情？死亡的人物、流亡的事件、中斷的對話，伴隨墜落的星辰，從 紙上重新浮現(xiàn)一一借助音樂與文字的力量。耕種、狩獵、婚嫁、祭祀、園藝、 兵役是人類一代又一代遺傳的生活方式。哦，七月在野，八月在宇，九月在 戶，十月蟋蟀入我

9、床下。詩經(jīng)總把我?guī)Щ剞r(nóng)歷的年代，我開始低頭尋找一把 祖?zhèn)鞯霓r(nóng)具（譬如名稱古怪的耒耜），日出而作，日落而息。我仿佛置身于雞犬 之聲相聞的村莊，模仿祖先熟稔的農(nóng)事， 刀耕火種。在閱讀中我延續(xù)著古人的生 活。4詩經(jīng)會將你領(lǐng)進一個河汊密布的地帶，彌漫的水霧撲面而來，模糊了你的玻璃鏡片。詩經(jīng)本身就是一條河流，一條文字之河，在臺燈下讀書，你 愿意做一尾潛泳的魚嗎？哦，在詩經(jīng)里的掌紋里游動。那蒼老的浮云與濤聲， 遺傳在我們的血管里一一5我們的血管，業(yè)已形成那條河的支流。由于時間的關(guān)系，我們永遠生活在詩經(jīng)的下游，感受其芬芳，接受其哺養(yǎng)。這是一條沒有名字的河，在地圖上無法查證的河。6我們無法回到詩經(jīng)的時代，男耕

10、女織的時代，或者說，我們無法恢復古人的那份單純與天真。那簡直堪稱人類的童年一一所以詩經(jīng)里回蕩著銀 鈴般燦爛的童音，無法模仿。在充斥著欲望、高音喇叭的現(xiàn)實中，這屬于天籟了。 做天籟的聽眾，是幸福的。古人以糾纏的音樂的旋律結(jié)繩記事， 那粗糙的雙手搓 出來的牧歌，鞭撻著我們世故的靈魂：該往何處去放牧自己失落的童心呢？我們 兩手空空，一無所有，喪失了原始的浪漫與激情。詩經(jīng)里的那條河，已經(jīng)流淌兩千多年了，沿岸有數(shù)不清的讀者，飲水思源。這條民間的河流喲。7坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且漣漪。岸邊的伐木者，面目模糊，背對著我從事永恒的職業(yè)。我只注意到一柄閃亮的斧頭，被舉過頭頂。整部經(jīng)，都回響著斧頭砍伐樹

11、木的聲音。今天晚上，那柄遠古斧頭，又在敲擊我麻木的耳膜。這是一種提醒：有一群人，仍然在歲月的河邊堅持1414、文章開頭和結(jié)尾都引用了詩經(jīng)中有關(guān)篇目的若干名句，中間多次寫及詩經(jīng)，請分析這樣寫的作用和好處。 （3 3 分） 1515、在作者眼中，詩經(jīng)所反映的先民的生活有哪些特點？請分條概述。 （3 3 分） 1616、讀下列問題，聯(lián)系原文作答。（1 1）第段“靈感的花朵，因為貧血而枯萎，百失去了天真”一句中，“貧血”是什么意思？為什么會“貧血”？（ 3 3 分）2 2）文末最后一段“整部詩經(jīng) ，都回響著斧頭砍伐樹木的聲音”一句中 的深刻含義是什么？這樣寫有何作用？（ 3 3 分）1717、縱觀全文

12、，標題“橫穿詩經(jīng)的河流”中“ 詩經(jīng)的河流”一語意義豐 富，請結(jié)合全文，寫出它豐富的內(nèi)涵。 （ 3 3 分）（二）（1313 分）真實的善良 梁曉聲有一個時期，我因醫(yī)牙，每日傍晚，從后門行至前門，上跨立交橋，到對面 的牙科診所去。在那立交橋上， 我?guī)缀趺看味伎匆娨粋€殘了雙腿的瞎老頭兒， 臥 在那兒伸手乞錢。其中有三次，看見一個老太婆，在給那瞎老頭兒錢。照例是十 元錢和一塑料袋兒包子。 過立交橋上上下下的人很多。 不少的人便駐足望著那一 情形，但是沒人掏出自己的錢包。 有一天風大， 將老太婆剛掏出的錢刮到了一個 小伙子腳旁。他撿起，明知是誰的錢，卻若無其事地往自己兜里一揣，揚長下了 跨立交橋。所有

13、在場的人， 都從橋上盯著他的背影看。 我想他一定能意識到這一 點的，所以沒勇氣回頭也朝橋上的人們望。瞎老頭問老太婆： “好人，你想給我的錢，被風刮跑了吧？那也算給我了！ 我心受了！ ”老太婆說：“是被風刮跑了?？梢呀?jīng)有人替我撿回來了！給！” 我認識那老太婆。她從早到晚在離橋不遠的地方賣茶蛋。我想她一天掙不了 幾個十元錢的。于是，幾乎每個駐足觀看的人，都默默掏出了自己的錢包。 那一天我沒去牙科診所。因為我也把錢給了那個瞎老頭。 后來那瞎老頭不知去向了。而那老太婆仍在原地賣蛋。 有天我經(jīng)過她跟前，不由自主地停下腳步買她的茶蛋。我不迷信，可我似乎 覺得她腦后有光環(huán)閃耀。我問她： “您認識那老頭？”

14、她搖搖頭， 反問我： “可憐的老頭兒， 他哪兒去了？”我也只有以搖頭作為回答。 她長長地嘆了口氣。我從中頓時感到一種真真實實的善良，仿佛從這賣茶蛋 的老太婆心里進入到了我自己的心里。1818、老太婆的錢明明被一個小伙子撿走了， 老太婆已經(jīng)看到了， 可她為什么說“是 被風刮跑了?？梢呀?jīng)有人替我撿回來了！ ”呢？（ 2 2 分）1919、結(jié)合加點詞語說說下面句子的含義？（4 4 分）（1 1）所有在場的人，都從橋上盯.著他的背影看。（2 2）于是，幾乎每個駐足觀看的人，都默默.掏出了自己的錢包。2020、作者在本文中選取了一些人，他（她）們面對一個乞討的瞎老頭兒有不同的行為。請你從中選取其中的一種

15、人，用自己的話對這種人做一個評價。（2 2分） 2121、文中有這兩句話“我想她一天掙不了幾個十元錢的?！?、“我不迷信，可我似 乎覺得她腦后有光環(huán)閃耀?！睂τ诿鑼懤咸欧謩e有什么作用。（2 2 分）2222、我國經(jīng)過幾十年的改革開放和經(jīng)濟建設(shè)，綜合實力大幅上升，人民生活水平 也逐漸提高。但社會上仍存在著貧富分化現(xiàn)象，仍然有不少人處于忍凍挨餓的境 地，其中大部分是失去生活能力的殘疾人。 當我們遇到這些人的時候，應該如何 做呢？說說你的想法和做法。（3 3 分）四、寫作：（6060 分）（一）文章修改下面是方潔同學給某社刊寫的稿件，有些毛病，請幫她修改并給予評點。天籟之音聽梁山伯與祝英臺1淡淡的月

16、光下，斑駁的樹影旁，響起了輕柔舒緩的樂聲。輕輕地訴說著一個流傳千古的動人故事梁山伯與祝英臺2短嶄的寂靜之后，從遙遠的天際隱隱傳來了幾聲叮咚、幾聲啼囀。不久，一段悠揚舒緩的旋律奏響，像輕紗飄過，似洪水淌來。3隨著樂曲，我進入了一個純靜的世界。這里沒有嘈雜，沒有污染，有的只是柔和月光下的小路、樹林倒應下的小溪和迎著晨風飛起的白鴿。這個世界，仿佛是為了那些天底下麗的心靈而準備的。4我微微的閉上眼睛，清楚地看到了天堂：冰凌沏成墻壁，白云搭成房頂，霧藹織成紗幔，星星串成明燈。在這里，a.a.我的頭發(fā)像沐浴后那樣清爽柔軟，b.b.我的心像絲絲細雨之中的花蕾，點綴著晶瑩的露珠，c.c.我的肌膚像披著月光那樣

17、清涼濕潤。5我沉浸在這充滿著悲歡離合的旋律中2323、 文中有四個錯別字，請找出并加以修改。（2 2 分）2424、第段中畫線的句子與意境不符，應改為_。（1 1 分）2525、有人認為在第段中應把 c c 句置于 a a、b b 兩句之間，請說明理由。（1 1 分）2626、從文章第段看，本文在內(nèi)容上尚欠完整，請在第段后試著補寫一段（100100 字左右）（ 4 4 分）2727、試評點文章在修辭手法運用上的特點及效果。 （ 2 2 分）（二）大作文（ 5050 分）1報道，廣東省一些不法企業(yè)將霉爛變質(zhì)的大米通過漂白、拋光等手段， 加工為表面光潤瑩的“優(yōu)質(zhì)大米” ，并銷往全國各地。這些大米對消費者的健康 造成了極大的危害，而廠商卻通過這種惡劣的包裝手段牟取暴利。2TCLTCL 移運通信面對日趨嚴峻的競爭形勢，可謂巧迭出。比如，通過改革 一款原價 30003000 多元的手機， 短短的一個月就為其帶來 3 3 個億的銷售額， 而 TCLTCL 所做的，僅僅是在原來的機殼上加了一枚鉆石。3影星奧黛麗赫本原來只是個普通的芭