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1、.班級(jí): 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)觀察電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,確認(rèn)其產(chǎn)物,知道水的組成。 2.能結(jié)合生活實(shí)際,運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)歸納水的重要性質(zhì),并解釋自然界的一些現(xiàn)象。3.物質(zhì)的分類進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。新課導(dǎo)學(xué)一、水的電解(一)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(提示:氫氣能點(diǎn)燃會(huì)燃燒或者爆炸)來(lái)源:中.考.資.源.網(wǎng)(1)在水電解器的玻璃管里注滿水,接通直流電;(2)可以觀察到:通電后,電極上有_產(chǎn)生;氣泡產(chǎn)生的速度正極_,負(fù)極_;一段時(shí)間后產(chǎn)生的氣體的體積負(fù)極是正極的_倍。(3)與正極相連的試管中的氣體能使帶火星的木條_ _,該氣體是_,與負(fù)極相連的試管中的氣體能 ,該氣體是_。(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1.水電解后,生成 和 :與
2、電源正極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是 。與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是 。2.V(O2 ):V(H2 )= 。3.寫出此反應(yīng)的文表字達(dá)式: 。 來(lái)源:中.考.資.源.網(wǎng)氫氣中的 氫元素 和氧氣中的 氧元素 是從水中產(chǎn)生的,所以水是由 和 組成的。二微觀認(rèn)識(shí)+你有哪些微觀結(jié)論?三、物質(zhì)的分類來(lái)源:W中.考.資.源.網(wǎng)課堂訓(xùn)練1、下列反應(yīng)生成物都是單質(zhì)的是A、電解水 B分解過(guò)氧化氫C、加熱高錳酸鉀D硫在氧氣中燃燒2、下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 (A)該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物 (B)不考慮反應(yīng)條件時(shí),該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng) (C)該反應(yīng)類型為分解反應(yīng) (D)該反應(yīng)生成物都屬于化合物3、 將下列物質(zhì)分類,用序號(hào)填空:硫磺 硫酸銅 鐵水 液氧 過(guò)氧化氫溶液 二氧化錳 水銀 氫氣 用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的剩余物 蒸餾水中.考.資.源.網(wǎng)其中屬于混合物的是 屬于純凈物的是 屬
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