九年級物理上冊13.1從閃電談起練習(xí)2(新版)粵教滬版

1、13. 1從閃電談起知識點1摩擦起電現(xiàn)象1 .將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會看到如圖13-1-1所示的驚奇現(xiàn)象.這是由于氣球摩擦后 ,會 不帶電的頭發(fā).圖 131 12 .打掃房間時，小剛用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面很容易粘上細小的絨毛.這 是因為擦過的鏡面因 而帶了電，帶電體有 的性質(zhì)，所以絨毛被吸在鏡面上.3 .橡膠棒與毛皮摩擦后，橡膠棒帶負電荷，這是因為摩擦使橡膠棒（）A.失去一些電子8 .得到一些電子C.失去一些質(zhì)子D.得到一些質(zhì)子知識點2電荷及其相互作用圖 131 29 .如圖131 2所示，用餐巾紙摩擦后的吸管， 放置在鐵支架上，且可以自由轉(zhuǎn)動.現(xiàn) 用一個帶電體靠近吸管的一

2、端， 發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明吸管與帶電體帶 （選填“同 種”或“異種”）電荷.10 如圖1313,已知A球帶正電，從圖中所示現(xiàn)象可知，B球, C球可能,也可能 .（均選填“帶正電” “帶負電”或“不帶電” ）知識點3驗電器11 如圖1314所示，驗電器是檢驗物體是否帶 的儀器.用帶電體接觸驗電 器的金屬球，金屬箔就會張開，是因為兩個金屬箔片帶有（選填“同種”或“異種”） 電荷，相互 （選填“吸引”或“排斥” ）.圖 13-1-4圖 131 512 如圖131 5所示，帶正電玻璃棒接觸不帶電的驗電器，驗電器的金屬箔片張開，在驗電器和玻璃棒之間發(fā)生轉(zhuǎn)移而使驗電器帶電的是（）A.質(zhì)子B ,電子C ,

3、中子D .原子知識點4靜電現(xiàn)象的應(yīng)用和防護13 在有些地毯的編織過程中，往往會在地毯中夾雜著一些不銹鋼絲，其作用主要是（）A.鋼絲能增大摩擦14 鋼絲能反射光，使其看起來更美觀C.鋼絲容易傳遞熱D.鋼絲能防止靜電現(xiàn)象的產(chǎn)生15 下列哪些措施是為了防止靜電危害（）A.靜電復(fù)印16 靜電噴涂C.在高大的建筑物頂端裝上避雷針D.在高大煙囪中安裝靜電除塵器S規(guī)律方法綜合練 提升能力17 .摩擦起電是日常生活中常見的現(xiàn)象，在某些場所可能會引起安全事故.下列是張貼在加油站中的安全標志（如圖1316所示），其中與摩擦起電有關(guān)的是 （） 禁止放易燃物 禁止橫頭 俎火加刈 禁止費維ABCD圖 131 618 .

4、如圖131 7所示，用一個帶負電的物體 a去接觸不帶電的驗電器的金屬球b時, 金屬球b也帶上負電，則（）A.B.C.D.a上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到 b上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到 a上的一些電子轉(zhuǎn)移到 a上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上a上b上b上，同時b上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到 a上圖 131 7圖 131 812.科技館內(nèi)有一個“靜電球”，當參觀者觸摸 根根地豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的奇妙景象，如圖 其中正確的是()“靜電球”時，參觀者的頭發(fā)絲便會一13 1 8所示，對這個實驗有如下描述,A.B.C.D.豎起的頭發(fā)絲帶有異種電荷“靜電球”的表面可能是塑料制成的 參觀者必須站在絕緣板上才能完成實驗 在濕潤的環(huán)境中完成這

5、個實驗會更容易13.在“探究帶電物體間的相互作用”活動中:有機藪璃棒根膠棒甲Z.丙有機抵璃圖 131 9(1)小明發(fā)現(xiàn)用干燥絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦過的橡膠棒都能吸引紙 屑，這說明它們都帶了 “電”，用摩擦的方式使物體帶電叫做 (2)如圖131 9所示，將兩個帶電棒相互靠近， 吸引的是圖.(3)愛動腦筋的小華想，除了正電荷和負電荷之外, 如果能找到一個帶電體既能和帶電玻璃棒相互吸引， 種電荷存在.你認為他的分析有道理嗎？ 發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖，相互到底有沒有第三種電荷呢？他分析：也能和帶電橡膠棒吸引，則說明有第三7(4)小華找了一段 PVC水管，分別去靠近上圖中的帶電玻璃棒和帶電橡

6、膠棒，發(fā)現(xiàn)真的相互吸引了，于是他認為找到了第三種電荷.小華查閱有關(guān)資料發(fā)現(xiàn)“摩擦起電的實質(zhì)是電如圖13-1-10所示，塑子在物體間的轉(zhuǎn)移，不可能存在第三種電荷”.到底是怎么回事呢？你認為原因是14.只要留心，利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗.料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫，說明吸管帶了電.那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢？給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細線，請你設(shè)計一個可行的實驗方案對此問題進行探究.圖 13 1-103高頻考題實戰(zhàn)練沖刺一分15. 2017 咸寧使用塑料梳子梳頭發(fā)時， 頭發(fā)容易被梳子 的原因與其相同的是（）“粘”起，下列現(xiàn)象中“粘”A.B

7、.C.D.用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后，紙片“粘”在杯口上在干燥的天氣里，化纖布料的衣服容易“粘”在身上電視里講解棋類比賽時，棋子可以“粘”在豎直懸掛的棋盤上 兩個鉛柱底面削平擠壓后能“粘”在一起16. 2017 泰州用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引紙屑,的性質(zhì)，如果用摩擦過的塑料棒接觸驗電器金屬小球說明帶電體具有（如圖131 11所示），驗電器的金屬箔片張開，這是因為箔片帶（選填“同”或“異”）種電荷相互排斥，摩擦起電的實質(zhì)是在物質(zhì)間的轉(zhuǎn)移.金屬招圖 13 1-11詳解詳析1帶電吸引2摩擦吸引輕小物體3 B4同種5帶正電帶負電 不帶電6電同種 排斥7 B 解析 帶正電玻璃棒接觸不帶電的

8、驗電器，金屬箔片上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上來，使金屬箔片失去電子而帶正電，故驗電器的金屬箔會張開，轉(zhuǎn)移的是電子故選B.8 D 9.C10 B 解析 用塑料梳子梳頭時會因為摩擦產(chǎn)生靜電，會產(chǎn)生電火花，有發(fā)生爆炸的危險故選B.11 C12 C 解析 頭發(fā)豎起來是因為人接觸“靜電球”時，人體是導(dǎo)體，電荷通過人體傳到頭發(fā)上，由于頭發(fā)帶同種電荷互相排斥而使頭發(fā)豎起來，故A錯誤；“靜電球”能夠?qū)щ姡f明是導(dǎo)體，而塑料是絕緣體，所以“靜電球”的表面不可能是塑料制成的，故 B 錯誤；人體是導(dǎo)體，參觀者必須站在絕緣板上才能完成實驗，否則電荷會通過人體導(dǎo)入地下，故C正確； “靜電球”上的電荷能夠通過濕潤的空氣傳導(dǎo)到其

9、他物體上，所以在濕潤的環(huán)境中無法完成這個實驗，故D 錯誤故選C.13 (1) 摩擦起電(2) 甲、乙 丙 (3) 沒有道理(4)PVC 水管本身不帶電14實驗方案1：先用細線將與紙巾摩擦過的塑料吸管懸掛起來，再將用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近塑料吸管，若吸管與玻璃棒相互吸引，說明吸管帶負電；若吸管與玻璃棒相互排斥，說明吸管帶正電實驗方案2：先用細線將與紙巾摩擦過的塑料吸管懸掛起來，再將用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近塑料吸管，若吸管與橡膠棒相互吸引，說明吸管帶正電；若吸管與橡膠棒相互排斥，說明吸管帶負電( 本題為開放性試題，只要設(shè)計方案科學(xué)、合理即可) 解析 根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律( 同種電荷相互排斥，異

10、種電荷相互吸引) ，要通過實驗驗證紙巾摩擦過的塑料吸管帶的電荷是正電還是負電，需要用帶有已知電荷的物體去靠近塑料吸管來驗證，而絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，結(jié)合題目中所提供的實驗器材，便可設(shè)計出實驗方案15 B 解析 用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)容易被梳子“粘”起，是摩擦起電現(xiàn)象用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后，在大氣壓的作用下紙片“粘”在杯口上，所以A選項不符合題意；在干燥的天氣里，化纖布料的衣服容易“粘”在身上是摩擦起電現(xiàn)象，所以 B選項符合題意；電視里講解棋類比賽用的棋子是一個小磁體，而棋盤是用磁性材料做的，所以棋子可以粘在豎直懸掛的棋盤上，所以C選項不符合題意；兩個鉛柱底面削平擠壓后能粘在一起是分子作用力作用的結(jié)果，所以D選項不符合題意.故選 B.16