2019-2020年八年級政治上冊第四單元第九課《海納百川有容乃大》(第一課時)導(dǎo)學(xué)案人教新課標(biāo)版_第1頁
2019-2020年八年級政治上冊第四單元第九課《海納百川有容乃大》(第一課時)導(dǎo)學(xué)案人教新課標(biāo)版_第2頁
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1、2019-2020年八年級政治上冊第四單元第九課海納百川有容乃大(第一課時)導(dǎo)學(xué)案人教新課標(biāo)版課程標(biāo)準(zhǔn):“關(guān)心和尊重他人,體會己所不欲,勿施于人的道理二、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):了解寬容的內(nèi)涵以及為什么要寬容。 能力目標(biāo):在生活、學(xué)習(xí)中能夠以自 己的行動平等待人,寬容他人,尊重他人。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):體驗平等待人、寬容他人、尊重 他人對己對人所帶來的情感上的慰藉。三、教學(xué)重點和難點:教學(xué)重點:為什么需要寬容?教學(xué)難點:寬容與縱容的區(qū)別四、課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1.金無足赤,人各有別(1)寬容的內(nèi)涵:寬容指的是寬厚和容忍,原諒和不計較他人(2) “和而不同”,求同存異是寬容合作的基礎(chǔ)(3)人與人之間需

2、要相互寬容 2.寬容他人,悅納自己(1)寬容是一種美德(2)寬容是一種境界(3)寬容 帶來心靈的安寧和滿足(4)寬容是有原則的,要講究策略。(5 )悅納自己:寬容自己就是接納自己,即實事求是地面對真實的自我,既不要挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;既不要妄自菲薄、全盤否定自己,也不要妄自尊大。五、 課堂研討:活動一(課本第 101101 頁)1、張英的家人和鄰居為什么會轉(zhuǎn)變態(tài)度?答:因 為張英用一首詩教育了自己的家人,家人學(xué)會了寬容,而鄰居在張英家人的寬容態(tài)度面前,也慚愧醒悟,最終大家都做出了寬容對方的舉動。2、寬容為什么會有如此大的力量?答:寬容是一種美德,善于寬容,禾 U U 人利己,寬容往往

3、能夠使對方從中吸取。教訓(xùn),重 新審視自己的行為?;顒佣ㄕn本第 101101 頁)性格不同的兩個人為什么能成為要好的朋友? 答:人與人之間的差異是必定存在的,因此人與人之間存在矛盾也是必然的,性格的差 異只是人與人之間差異的一部分,能夠?qū)捜莸膶Υ笥雅c自己之間的差異,對待朋友的 不足,這是能夠與人正常交往的前提。 活動三(課本第 102102 頁)1、有過原諒別人的經(jīng)歷嗎? 把你當(dāng)時的想法說給大家聽。2、你有過接受別人原諒的經(jīng)歷嗎?把你當(dāng)時的感受說出來, 與大家一起分享。 活動四(課本第 10103 3頁)1、小培為什么要向小亮道歉?答:因為他冤枉 了小亮,而小亮很寬容地對待了他的“冷嘲熱諷”

4、。小亮的寬容大度使小培很慚愧,所以他向小亮道歉。2、小亮處理問題的方式對你有什么啟發(fā)?答:寬容是一種美德,我們?yōu)?人寬容,就能夠解人之難,補(bǔ)人之過,諒人之短,我們?yōu)槿藢捜?,就能夠贏得朋友,贏 得友誼?;顒游澹ㄕn本第 103103 104104 頁)擁擠的公共汽車上,甲不小心踩了一的腳。可能的 結(jié)果評價。情景一兩個人大打出手,兩敗俱傷兩個人都沒有寬容之心,為一點小事出言 不遜,這是很不可取的。情景二化干戈為玉帛, 相安無事一個人真誠的寬容他人的過失, 他就是一個品格高尚的人,也是一個快樂的人?;顒恿ㄕn本第 104104 頁)生活中,人們對寬容有各種各樣的理解,日讓我們對下列觀點加以辨析。內(nèi)容判

5、斷評析:寬容意味著事事都要做出忍讓 錯寬容是有原則的,不是盲目的,在原則問題,如違反法律的問題上, 我們不能夠退讓。意味著事事都要遷就別人錯寬容是有原則的,不是盲目的,對“壞人”、“惡人”就不能遷就。寬容是懦弱的表現(xiàn)錯寬容是一種美德、一種境界,能夠?qū)捜菟?的人是最有勇氣的人。寬容等于縱容錯寬容是有原則的,縱容是沒有原則的,兩者不是 一回事。要寬容就沒有原則,講原則就無法寬容錯在堅守原則,不違背原則的基礎(chǔ)上, 我們寬厚待人,與人為善,就是寬容。對缺乏寬容心的人是無法講寬容的錯寬容他人的 過錯,寬容別人對自己的傷害,是寬容的表現(xiàn),寬容往。往能夠感化當(dāng)事人,使缺乏寬容心的人學(xué)會寬容。寬容對方無意的

6、傷害,不寬容對方有意的傷害。錯只有違背原則的問題,才不能夠?qū)捜荨A?、課堂練習(xí)與反思1 美國前總統(tǒng)林肯對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一些議員的不滿,議員說:“他們是你的敵人,你不應(yīng)該試圖和他們交朋友。應(yīng)該消滅他們?!绷挚衔⑿χ卮穑骸八麄冋谧兂晌业呐笥眩y道我不正是在消滅我的敵人嗎?”林肯這句話表明了()A 寬容意味著事事都要遷就他人 B 寬容意味著事事都要作出忍讓 C.寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計較他人D 要寬容就沒有原則,講原則就無法寬容2 俗話說:“退一步海闊天空” “宰相肚里能撐船”,這是因為()為人寬容,就能贏得友誼,獲得更多的朋友為人寬容 就能解人之難,補(bǔ)人之過為人寬容, 就

7、能揚(yáng)人之長, 諒人之短為人寬容,就能不挑剔和苛求自己A、B、C、D、3 因一件小事同學(xué)誤解了你,甚至動手傷害了你,你將如何處理()A 絕對不可能主動和好,既然是對方的錯,就應(yīng)該讓他先賠禮道歉B 人要有傲骨怎么能隨便低頭,舉手反C 讓家長出面解決,如果不行,就告上法院D 降溫,“忍受”委屈,當(dāng)氣氛緩解后,再做解釋4人民網(wǎng)曾載文指出,人際交往的基本準(zhǔn)則是理解和寬容。與人交往就像山谷的回音, 你發(fā)出的是什么聲音,反饋的也是同樣的聲音。如果意氣用事,往往會為自己日后的工 作和生活埋下禍根。這告訴我們()A .寬容可以不講原則 B .寬容他人就是悅納自己 C 理解是建立在妥協(xié)的基礎(chǔ)上的D 善于寬容 利人

8、利己5 北宋名相富弼年輕時, 曾遇到過這樣一件事, 有人告訴他:“某某罵你。”富弼說:“恐 怕是罵別人吧?!边@人又說:“叫著你的名字罵的,怎么是罵別人呢? ”富弼說:“恐怕是罵與我同名字的人。”后來,那位罵他的人,聽到此事后,自己慚愧得不得了。這個故事 給我們的啟示是(寬容能使對方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為;寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱、仇視,能讓自己體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。我們決 不遷就“壞人”,應(yīng)該適時出擊A、B、C、 D、6 寬容是大海,是高山,是絲絲春雨,是涵養(yǎng),是美德,我們要學(xué)會寬容,做到()A 寬容對方無意的傷害,不寬容對方有意的傷害 B 寬容既要講原則又要講策略C.寬容意味著時時都要遷就他人D.寬容自己就是縱容自己7 人們經(jīng)常說“金無足赤,人無完人” 、“人非圣賢,孰能無過? ”所以我們()沒有必要為自己的過錯而遷就他人、向他人道歉要以寬容的心態(tài)對待他人,能真誠 地接納、理解、原諒別人沒有必要約束自己的行為,順其自然,才是真正的自我的體 現(xiàn)為了雞毛蒜皮的小事而出言不遜,甚至大動干戈,都是很正常的要容許自己犯錯 誤,給自己留下改過遷善的機(jī)會A、 B、C、D、&

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