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1、2016至2017學(xué)年第1 學(xué)期教學(xué)日歷課程名稱(chēng)地震資料地質(zhì)解釋性質(zhì)必修總學(xué)時(shí) 32 講課 32實(shí)驗(yàn)一 _授課班級(jí) 資源勘查2014級(jí)4-5及留學(xué)生班 學(xué)生人數(shù)59任課教師孫思敏一職稱(chēng).講師-所在院(系、部)地球科學(xué)學(xué)院系(教研室)主任簽字教材名稱(chēng):地震資料解釋基礎(chǔ)作者:王英民出版單位:內(nèi)部講義 出版時(shí)間:2002年中國(guó)石油大學(xué)(北京)教務(wù)處制填寫(xiě)說(shuō)明:1. 每上一次課填寫(xiě)一行,節(jié)次填寫(xiě)數(shù)字“1-5”,一天共分5大節(jié)課,例如:一周上三次課填寫(xiě)三行,并在周學(xué)時(shí)欄合并單元格填寫(xiě)“6”,周一第3、4節(jié),在節(jié)次欄中填寫(xiě) 2。2. 教學(xué)日歷一經(jīng)制訂,不應(yīng)出現(xiàn)大的變動(dòng),但允許主講教師在完成課程教學(xué)大綱規(guī)定
2、的教學(xué)要求前提下,進(jìn)行必要的調(diào)整,以適應(yīng)不斷出現(xiàn)的新情況。如有變動(dòng),須經(jīng)課程所屬 系主任(教研室主任)批準(zhǔn),并報(bào)院(系、部)辦公室備查。3. 上機(jī)、大作業(yè)、課堂討論、外出參觀、考試等如占課內(nèi)學(xué)時(shí),在“備注”欄內(nèi)注明。4. 教學(xué)日歷由教師自存一份、課程所屬系存一份,在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后第一周內(nèi)送課程所屬院(系、部)辦公室并發(fā)一份電子版給課程所屬院(系、部)辦公室;有實(shí)驗(yàn)和上機(jī)學(xué)時(shí)的須發(fā)一份電子版的給實(shí)踐科sjk教學(xué)時(shí)間授課內(nèi)容提要周學(xué) 時(shí)學(xué)時(shí)分配備注周次星期節(jié)次講課實(shí)驗(yàn)習(xí)題1013-4第一章緒論第一早地震構(gòu)造分析第一節(jié)地震反射波的基本特征421031-2第一節(jié)地震反射波的基本特征 第二節(jié)復(fù)雜構(gòu)造形態(tài)的
3、地震響應(yīng)21113-4第二節(jié)復(fù)雜構(gòu)造形態(tài)的地震響應(yīng) 第三節(jié)地震構(gòu)造解釋方法與流程421131-2第四節(jié) 地震反射界面的追蹤對(duì)比方法 無(wú)斷層條件標(biāo)志層對(duì)比和閉合檢查21課堂 練習(xí)11213-4第五節(jié)斷層解釋411課堂 練習(xí)21231-2第六節(jié)斷層平面組合與構(gòu)造成圖 第七節(jié)構(gòu)造活動(dòng)時(shí)期分析方法21313-4第八節(jié)典型構(gòu)造樣式的地震識(shí)別421331-2第三早地震層序分析第一節(jié)地質(zhì)界面的類(lèi)型和特征 第二節(jié)地震反射界面的類(lèi)型及成因2課堂 練習(xí)31413-4第三節(jié)地震地層單元?jiǎng)澐?11課堂 練習(xí)41431-2第四章地震相分析第一節(jié)概述第二節(jié)地震相參數(shù)地震反射結(jié)構(gòu)21513-4第二節(jié)地震相參數(shù)地震反射構(gòu)型地震反射外形第三節(jié)地震相編圖與沉積相解釋421531-2第四節(jié)典型沉積體的地震相特征21613-4第四章地震相分析典型剖面的綜合地震解釋練習(xí)42課堂 練習(xí)51631-2第五章地震儲(chǔ)層預(yù)測(cè)與地震微相分析第一節(jié)概述第二節(jié)
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