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文檔簡介
1、磁現(xiàn)象磁場【學習目標】1 1、 了解磁現(xiàn)象和相關的概念,。2 2、 掌握磁極間的相互作用規(guī)律,能通過實驗研究磁場的方向,進而會用磁感線描述磁場。3 3、 了解地磁場,知道地磁的南極和北極?!緦W習重點】磁極指向性、磁極間相互作用規(guī)律,磁化的概念【學習難點】磁極指向性、磁極間相互作用規(guī)律,磁化的概念【課前預習】1.1._ 物體能夠吸引 _、_ 、_ 等物質(zhì)的性質(zhì)叫做。具有_的物體叫磁體。2.2._條形磁鐵兩端的磁性 _,中間部分的磁性 _ ,磁鐵上磁性最強的部分叫 _3.3.在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的條形磁鐵或小磁針, 靜止后指南的磁極叫_ ,用字母_表示,指北的磁極叫 _,用字母_表示。4 4同名磁極
2、互相 _ ,異名磁極互相 _ 。5._磁體上 _叫做磁極。一個磁體具有個磁極,它們分別是_極和_ 極。6._磁極間的相互作用是:。7._ _叫做磁化。被磁化后磁性很容易消失,稱為_磁體; _被磁化后,磁性能夠長時間保存,稱為 _磁體?!咀灾鲗W習】閱讀相關內(nèi)容,完成以下學習任務。(1)磁體能夠吸引_。一個磁體有_個磁極是。(2)_ 磁極間的作用規(guī)律。(3)_ 磁化指。(4)_ 磁場是一種的特殊物質(zhì),為了描述磁場我們引出了磁感線,_它是(存在、(5)_ 地球周圍存在著磁場,我們叫它 ?!菊故窘涣鳌拷M內(nèi)展示質(zhì)疑,如果還有不清楚的地方,請其他小組來幫忙解決。【互學探究】1 1、設計實驗一:條形磁鐵兩端
3、磁性的強弱?,F(xiàn)象:_ 。你的結論:_ 。2 2、設計實驗二:磁體間的作用規(guī)律現(xiàn)象:_ 。你的結論:_ 。3 3、設計實驗三(對照課本想想做做)(1)用磁針怎樣確定包著布的磁體的N N 極呢?說出你們的辦法。(2) 把幾只小磁針放在條形磁體周圍不同的地方,磁針所指方向相同嗎?說說你們的發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)象:_ 。你的結論:_4 4、演示實驗四:條形磁體、蹄性磁體的它們分別不存在)的。磁場分布(輕敲玻璃板觀察鐵屑分布)(1(1)根據(jù)你看到的現(xiàn)象,畫出條形磁體、蹄性磁體的磁感線。(2(2)觀察課本條形磁體、蹄性磁體的磁感線的分布情況,你能歸納出磁感線的一些特點嗎?(3) 磁感線是真實存在的線嗎?引入磁感線是什
4、么研究問題的方法?5 5、實驗探究:為什么小磁針靜止時能指南北呢?讓一個小磁針在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,發(fā)現(xiàn)靜止后小磁針南極指南,北極指北;再施加一個力,讓小磁針在 東西方向靜止后放手,發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)回南北方向。探究歸納:地球周圍存在著_。地球是一個巨大的磁體,所以它有兩個磁極,稱為_ 和_ 。地磁的兩極與地理的兩極并不重合,地磁的南極在地理的_ 附近,地磁的北極在地理的_ 附近;因此小磁針所指的南北方向與正南、正北有一個偏差角度,稱之為_,世界上最早準確記述這一現(xiàn)象的是我國宋代學者_ ?!菊故窘涣鳌? 1、小組展示以上各題,然后小組長要求組員在小組內(nèi)站起來討論交流。2 2、小組長派代表給大家展示,其
5、他小組對展示的解答直接進行質(zhì)疑,并分享自己的見解。3 3、老師對學習情況進行評價或者對內(nèi)容做強調(diào)講解。【課堂練習】1 1.具有磁性的物體叫 _.磁體上磁性最強的部分叫做 _ .原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做_ .2 2磁極性相互作用的規(guī)律是 _相斥,_ 相互吸引.3.3.磁體的周圍存在著_ , 如果把條形磁鐵靠近小磁針, 小磁針的指向一般要發(fā)生變化, 這就是小磁針受 到_的作用。指南針是我國古代四大發(fā)明之一。指南針能夠指南北,是因為本身具有 _性的指南針受到了 _ 的作用。4.4.物理學中,可以用一條帶箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向, 學研究的實例中,與引入“光線”這一物理概念的方法
6、相類似的是(A A 在研究串聯(lián)、并聯(lián)電路時,引入“總電阻”的概念;B B 在研究磁體的磁場時,引入“磁感線”的概念。5.5.磁感線的說法中正確的是( )A A 磁感線可以形象地描述空間磁場的分布情況,磁感線是真實存在的B.B. 用磁感線可以形象的描述空間磁場的分布情況,磁感線是沒有方向的C.C. 磁感線是有方向的,磁場中某點磁感線的方向跟該點的磁場方向一致D.D. 磁感線是有方向的,磁場中某點磁感線的方向跟該點的磁場方向相反6.6. 條形磁鐵周圍存在著磁場,圖中能正確表示所在點磁感線方向的小磁針是(A.A.小磁針A BB B、小磁針B、CC C、小磁針C DD.D.小磁針A、D7.7. (1 1)如圖甲所示,小磁針處于靜止狀態(tài),請在圖中標出磁極極性磁極畫兩條).(2 2)在乙圖中標出磁感線的方向和小磁針的N N 極.請在丁圖上標出磁感線的方向和小磁針的N N S S 極。這條想象的線叫做光線。 在下列幾個物理(用“ NN或“ S S”表示)并畫出磁感線(每個
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