統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)題及答案(新)_第1頁(yè)
統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)題及答案(新)_第2頁(yè)
統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)題及答案(新)_第3頁(yè)
統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)題及答案(新)_第4頁(yè)
統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)題及答案(新)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、統(tǒng)計(jì)、選擇題(將唯一正確的答案填在題后括號(hào)內(nèi))1 .要了解一批電視機(jī)的使用壽命,從中任意抽取 30臺(tái)電視機(jī)進(jìn)行試驗(yàn),在這個(gè)問(wèn)題中, 30 是()B.總體C.樣本容量D.總體的一個(gè)樣本2 .要清楚地表明一病人的體溫變化,情況,應(yīng)選擇的統(tǒng)計(jì)圖是()A .扇形統(tǒng)計(jì)圖B .條形統(tǒng)計(jì)圖C.折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖D,以上都不是3 .數(shù)學(xué)老師布置10道選擇題(將唯一正確的答案填在題后括 號(hào)內(nèi))作為課堂練習(xí),課代表將全班同學(xué)的答題情況繪制成統(tǒng) 計(jì)圖(如圖),根據(jù)圖表,全班同學(xué)中答對(duì)8道題的頻率為()A. 20B. 10 C. 0.1D, 0.44 .今年我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生的嚴(yán)重干旱災(zāi)害,牽動(dòng)著全國(guó)人民的心.某學(xué)校掀起了 “

2、獻(xiàn)愛(ài)心,捐礦泉水”的活動(dòng),其中該校九學(xué)生數(shù)| 25 2( 15 1050年級(jí)(4)班7個(gè)小組所捐礦泉水的數(shù)量(單位:箱)分別為6, 3, 6, 5, 5, 6, 9,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A.5 , 5B.6 , 5C.6 , 65 .在一次射擊測(cè)試中,甲、乙、丙、丁的平均環(huán)數(shù)均相同,而方差分別為6 .7 ,則這四人中,射擊成績(jī)最穩(wěn)定的是()A.甲B.乙C.丙D. 丁6.下列說(shuō)法正確的是()A.頻數(shù)是表示所有對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)B.頻率是表示每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)C.所有頻率之和等于1D .頻數(shù)和頻率都不能夠反映每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的頻繁程度A. 9.70B. 9.71C. 9.72D , 9.73

3、8.已知一組按大小順序排列的數(shù)據(jù)一2, 3, 4, x, 6, 9的中位數(shù)是5 ,那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是A. 6B. 5.5C. 5D . 49 .某校在一次學(xué)生演講比賽中,共有7個(gè)評(píng)委,歌生最后得分為去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分,某學(xué)生所得分?jǐn)?shù)為:9.7 , 9.6 , 9.5 , 9.6 , 9.7 , 9.5 , 9.6 ,那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)及該學(xué)生最后得分分別為()A. 9.6 , 9.6 B. 9.5 , 9.6 C. 9.6 , 9.58D , 9.6 , 9.710 .劉翔在出征北京奧運(yùn)會(huì)前刻苦進(jìn)行110米跨欄訓(xùn)練,教練對(duì)他20次的訓(xùn)練成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,判斷他的成績(jī)是否穩(wěn)定

4、,則教練需要知道劉翔這20次成績(jī)的()。A.方差B.平均數(shù) C.頻數(shù)D.眾數(shù)11 .下列說(shuō)法正確的是()A.隨機(jī)事件發(fā)生的可能性是50%。B. 一組數(shù)據(jù)2, 3, 3, 6, 8, 5的眾數(shù)與中位數(shù)都是 3。C. “打開(kāi)電視,正在播放關(guān)于奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的新聞”是必然事件。D.若甲組數(shù)據(jù)的方差 S5= 0.31 ,乙組數(shù)據(jù)的方差S2 = 0.02 ,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)12 .某班50名學(xué)生的一次英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試成績(jī)分布如下表所示(滿(mǎn)分10分):成績(jī)(分)012345678910人數(shù)(人)0001013561519這次聽(tīng)力測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)是()A.5 分B.6 分C. 9 分D. 10 分二、填空題9

5、、9、11、7,則這13 .甲、乙、丙、丁四支足球隊(duì)在世界杯預(yù)選賽中的進(jìn)球數(shù)分別為:組數(shù)據(jù)的:眾數(shù)為中位數(shù)為0_w平均數(shù)為1-14 .下圖是一組數(shù)據(jù)的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,這組數(shù)據(jù)的極差是 2 ?_15 .某公司銷(xiāo)售部有五名銷(xiāo)售員,2004年平均每人睢井的著書(shū)日銷(xiāo)售額分別是6, 8, 11 , 9, 8 (萬(wàn)元).現(xiàn)公司需增加一冬. 銷(xiāo)售員,三人應(yīng)聘試用三個(gè)月, ?¥均每人每月的銷(xiāo)售額: 分別為:甲是上述數(shù)據(jù)的平均數(shù),乙是中位數(shù),丙是眾數(shù).最后正式錄用人中平均月銷(xiāo)售額最高的人是 r16.某公司員工的月工資統(tǒng)計(jì)如下:月工資/元5000400020001000800500人數(shù)12512306則該公

6、司員工月工資的平均數(shù)為 ,中位數(shù)為 ,眾數(shù)為 .17.某地區(qū)有80萬(wàn)人口,其中各民族所占比例如圖所示,則該地區(qū)少數(shù)民族人口共有 萬(wàn)18 .如圖是第29屆北京奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌總數(shù)前六名國(guó)家的統(tǒng)計(jì)圖,則這組金牌數(shù)的中位數(shù)是枚.心睥數(shù),也 制酷年方后段1,地圖素質(zhì)測(cè)試測(cè)試成績(jī)小趙小錢(qián)小 孫計(jì)算機(jī)709065商品知識(shí)507555語(yǔ) 言80358019.某超市招聘收銀員名,對(duì)三名申請(qǐng)人進(jìn)行了三項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試.19題圖上面是三名候選人的素質(zhì)測(cè)試成績(jī).公司根據(jù)實(shí)際需要,對(duì)計(jì)算機(jī)、商品知識(shí)、語(yǔ)言三項(xiàng)測(cè)試成績(jī)分別賦予權(quán)重4、3、3,這三人中 將被錄用.20.某商店銷(xiāo)售尺碼為 23 cm27 cm的男鞋,商店統(tǒng)計(jì)了一

7、周的銷(xiāo)售情況,如下表鞋的尺碼(單位: cm)小2323.52424.52525.52626.527銷(xiāo)售量(單位:雙)2310102 0501531根據(jù)商標(biāo),你認(rèn)為商家進(jìn)貨時(shí)應(yīng)多關(guān)注銷(xiāo)售量的 (填:平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)),多進(jìn)尺 碼為cm的男鞋。三、解答題21 .某班通過(guò)一次射擊測(cè)試,在甲、乙兩名同學(xué)中選出一名同學(xué)代表班級(jí)參加校射擊比賽,這兩位同學(xué)在相同條件下各射靶5次,所測(cè)得的成績(jī)分別如下(單位:環(huán)) :甲:9.69.59.39.49.7 乙:9.39.89.69.39.5根據(jù)測(cè)試成績(jī),你認(rèn)為應(yīng)該由誰(shuí)代表班級(jí)參賽?22 .某油桃種植戶(hù)今年喜獲豐收,他從采摘的一批總質(zhì)量為900千克的油桃中隨機(jī)抽

8、取了10個(gè)油桃,稱(chēng)得其質(zhì)量(單位:克)分別為:106 , 99 , 100 , 113 , 111 , 97 , 104 , 112 , 98 , 110。估計(jì)這批油桃中每個(gè)油桃的平均質(zhì)量;若質(zhì)量不小于110克的油桃可定為優(yōu)級(jí),估計(jì)這批油桃中,優(yōu)級(jí)油桃占油桃總數(shù)的百分 之幾?達(dá)到優(yōu)級(jí)的油桃有多少千克?23 .(2011山東臨沂,20 , 6分)某中學(xué)為了解學(xué)生的課外閱讀情況.就“我最喜愛(ài)的課外讀物”從文學(xué)、藝術(shù)、科普和其他四個(gè)類(lèi)別進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)僅選一項(xiàng)),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了尚不完整的頻數(shù)分布表:類(lèi)別頻數(shù)(人數(shù))頻率乂字m0.42藝術(shù)220.11科普66n其他28合計(jì)1(1 )表中

9、m = n =(2)在這次抽樣調(diào)查中,最喜愛(ài)閱讀哪類(lèi)讀物的學(xué)生最多?最喜愛(ài)閱讀哪類(lèi)讀物的學(xué)生最少?(3)根據(jù)以上調(diào)查,試估計(jì)該校1200名學(xué)生中最喜愛(ài)閱讀科普讀物的學(xué)生有多少人?24 .為了解某市九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育成績(jī),現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的體育成績(jī)進(jìn)行分段(A: 50 分;B: 49-45 分;C: 44-40 分;D: 39-30 分;E: 29-0 分)統(tǒng)計(jì)如下:學(xué)業(yè)考試體育成績(jī)(分?jǐn)?shù)段)統(tǒng)計(jì)表分?jǐn)?shù)段人數(shù)(人)頻率A480.2Ba0.25C840.35D36bE120.05學(xué)業(yè)考試體育成績(jī)(分?jǐn)?shù)段)統(tǒng)計(jì)圖,并將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整(溫馨提示:根據(jù)上面提供的信息,回答下列問(wèn)題: (1)在統(tǒng)

10、計(jì)表中,a的值為作圖時(shí)別忘了用 0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑)(2)甲同學(xué)說(shuō):“我的體育成績(jī)是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)”請(qǐng)問(wèn):甲同學(xué)的體育成績(jī)應(yīng)在什么分?jǐn)?shù)段內(nèi)?(填相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的字母)名九年級(jí)學(xué)生(3)如果把成績(jī)?cè)?0分以上(含40分)定為優(yōu)秀,那么該市今年10440中體育成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約有多少名?25 .為了了解全校1800名學(xué)生對(duì)學(xué)校設(shè)置的體操、球類(lèi)、跑步、踢鍵子等課外體育活動(dòng)對(duì)他們最喜愛(ài)的體育項(xiàng)目(每人只項(xiàng)目的喜愛(ài)情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生.選一項(xiàng))進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,將數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并繪制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(2)(3)(均不完整).在這次問(wèn)卷調(diào)

11、查中,一共抽查了多少名學(xué)生?統(tǒng)計(jì)參考答案一、1.C 2.C 3.D 4.C 5.B 6.C 7.A 8.A 9.A 10.A 11.D 12.D二、13.9,9,9 14.31; 46.5 15.甲 16. 1107.14, 800, 800 17.12 18.2119. 小錢(qián) 20. 眾數(shù),25.5三、21.甲(提示:甲:9.6+9.5+9.3+9.4+9.7=47.5 47.5+5=9.5方差:S2=(9.6-9.5 ) 2+ (9.5-9.5 ) 2+ (9.3-9.5 ) 2+ (9.4-9.5 ) 2+ (9.7-9.5 ) 2+ 5=0.1+5=0.02乙:9.3+9.8+9.6+

12、9.3+9.5=47.5 47.5+5=9.5S2=(9.3-9.5 ) 2+ (9.8-9.5 ) 2+ (9.6-9.5 ) 2+ (9.3-9.5 ) 2+ (9.5-9.5 ) 2+5=0.18+ 5=0.036所以甲的成績(jī)穩(wěn)定,應(yīng)該由甲代表班級(jí)參賽)1 一22. (1) X =一(106 +99 +100 +113+111 + 97 +104 +112+98+110) =105 (克) 10由此估計(jì)這一批油桃中,每個(gè)油桃的平均質(zhì)量為105克;,、4一乂 100% =40%, 900黑 40% =360 (千克)10估計(jì)這一批油桃中優(yōu)級(jí)油桃占總數(shù)的40%,其質(zhì)量為360千克23.解:(

13、1) 84, 0.33;(2)喜愛(ài)閱讀文學(xué)類(lèi)的學(xué)生最多(84人),喜愛(ài)閱讀藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生最少(22人);(3) 1200X 0.33=396 (人).24.解:(1)60 .0.15(圖略)(2) C(3) 0.8 X0440=8352 (名)答:該市九年級(jí)考生中體育成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約有8352名.25.解:(1) 1012.5% =80 (人).一共抽查了 80 人.(2) 80 M 25% =20 (人),圖形補(bǔ)充正確.810人最喜歡球類(lèi)活動(dòng).(3) 1800 M =810 (人),估計(jì)全校有80概率(23)參考答案1.B 2.C 3.A4.A5.C6.B7.C 8.B9.B10.B 1

14、1.A12.D二、13. 114. 0.615.1261 120.16.17.-18.16 19.33f 三、21. (1) P (構(gòu)成三角形)=4 ;5 1(2) P (構(gòu)成直角三角形)二1;52(3) P (構(gòu)成等腰三角形)二2.522. (1)由題意畫(huà)樹(shù)狀圖如下:A B CD E F D E F D E F所有可能情況是:(A,D)、(A,E) 、(A,F) 、(B,D) 、(B,E) 、(B,F) 、(C,D) 、(C,E) (C,F(xiàn))(2)所有可能出場(chǎng)的等可能性結(jié)果有9個(gè),其中首場(chǎng)比賽出場(chǎng)兩個(gè)隊(duì)都是部隊(duì)文工團(tuán)的結(jié)果有3個(gè),31所以P(兩個(gè)隊(duì)都是部隊(duì)文工團(tuán))=3 =9 323.由于A的

15、位置已確定,B, C, D隨機(jī)而坐的情況共6種,6?種情況出現(xiàn)的可能性相同,2 1其中A與B不相鄰而坐的情況共有 2種,所以所求的概率為P=-二1 .6 324. (1)根據(jù)題意,畫(huà)出樹(shù)狀圖如圖所示:1111(1, -1 ), (1, - 1), (1, -: ), (1, 2), (-2 , -1 ), (-2 , - 1 ), (-2 ,彳),(-2 , 2),11(3, -1 ), (3, - -), (3, -), (3, 2),其中點(diǎn)(x, y)落在第二象限的共有 2 種.(-2 ,121一),(-2 , 2).所以 P (點(diǎn)(x, y)洛在第一象限)二二一.212 6或根據(jù)題意,畫(huà)

16、表格:1-23-1(1, -1 )(-2 , -1 )(3,-1 )-13(1, -1) 3(-2 ,-) 3(3,-) 3121 (1, 1)21 (-2 ,-)21 (3,-)22(1,2)(-2 , 2)(3, 2)由表格可知共啟12種結(jié)果,其中點(diǎn)(x, y)落在第二象限的有2所以P (點(diǎn)(X,V)落在第一象限)2 1= = .12 6,1,3 1(2) P (點(diǎn) x, y)落在 y=- 1 圖像上)=_=1.X12 425.解:(1)列表法如下:甲乙丙丁甲乙甲丙甲丁甲乙甲乙丙乙J乙丙甲內(nèi)乙丙乙丙丁甲內(nèi)乙丁所有可能出現(xiàn)的情況有 12種,其中甲乙兩位同學(xué)組合的情況有兩種,所以P (甲乙)=-=-.12 6(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論