中職哲學與人生復習題及答案

1、哲學與人生?模擬題一、單項選擇題1 .不少農(nóng)民“跟風種地,去年市場什么品種走俏,今年就種什么品種,結(jié)果往往事與愿違.“跟風種地的失敗,從哲學上看,是由于他們沒有：A.從變化開展著的實際出發(fā)B.抓住事物的主要矛盾C.堅持一分為二的原那么D.堅持普遍聯(lián)系的原那么2 .哲學的兩個根本派別分別是A.物質(zhì)和意識有神論和無神論C.唯物辯證法和形而上學.唯物主義和唯心主義3 .信息技術(shù)革命的浪潮一浪高過一浪.據(jù)統(tǒng)計,電子計算機芯片技術(shù)每18個月就要更新一次.這一事實說明A.事物的運動是相對的.有條件的B.物質(zhì)是運動的主體C.靜止是一種不顯著的運動,是運動的特殊狀態(tài)D.事物總是運動變化的4 .“攜苗助長的寓言

2、故事告誡我們,想問題、辦事情A.發(fā)揮主觀能動性必須以尊重客觀規(guī)律為根底和前提B.要不斷地發(fā)現(xiàn).揭示規(guī)律C.要敢于創(chuàng)新,堅持與時俱進D.只要發(fā)揮主觀能動性,就沒有做不成的事情5.有的同學,對自己十分滿意,怎么看都好；對別人總是說三道四,一無是處.這種看問6.A兩分法列表達中表達具體問題B.兩點論C. 一點論D. 一分為二體分析哲學觀點的成語因地制宜唇亡齒寒抽薪止沸東施效顰南甜北咸東辣西酸邯鄲學步A.B.CD.7.鳥能筑巢,人能蓋房.但人的活動和其他動物的活動有本質(zhì)區(qū)別.這是由于A.人有大腦,其他動物沒有大腦B.人具有主觀能動性C.其他動物的思維水平是有限的8.新事物的出現(xiàn)不一定都是新事物,A.符

3、合事物開展規(guī)律的D.其他動物的主觀能動性不如人類這是由于新出現(xiàn)的事物不一定都是B.強大和完善的C.吸取了舊事物的精華D.有新的名稱和旗號9 .當前,在大大小小的城鎮(zhèn)飯店里,為了減少疾病傳染時機,人們都使用一次性衛(wèi)生筷, 有關(guān)專家指出,這隨手一扔的不是一雙雙木筷,而是一片片森林！專家們的看法表達的哲A.物質(zhì)世界是客觀的B,意識是物質(zhì)的反映C,事物是普遍聯(lián)系的D?ffi界是變化開展的10 .以下選項中,符合“想問題,辦事情從客觀實際出發(fā)的是A.小明初中畢業(yè)后來到職業(yè)學校讀書,感覺學習有困難,上課經(jīng)常睡覺B? 小龍拿國家給職校困難生發(fā)的生活補助費去通宵上網(wǎng)玩游戲C?小楊每天晚上到教室復習功課,失去了

4、很多玩耍的時機D.小華能很機智的避開老師的視線,上課跟朋友短信聊天11 . 一個人如果沒有崇高理想或者缺乏理想,就會像一艘沒有舵的航船,隨波逐流,難以順A.理想是人們的主觀想象B.理想是人們行為標準的總和C.理想是人生的指路明燈D.理想是人們對客觀事物的正確熟悉12 .人們常說“會看的看門道,不會看的看熱鬧.這里的“門道和“熱鬧從哲學上講B? “現(xiàn)象和“本質(zhì)A? “本質(zhì)和“現(xiàn)象C. “客觀和“主觀D. “主觀和“客觀13 .開展的實質(zhì)是A.舊事物的滅亡B.新事物戰(zhàn)勝舊事物C.運動D.事物自身性質(zhì)的變化14.宋代詩人陸游在一首詩中說：“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.這里是強調(diào)A.讀書不能獲得真

5、知B.實踐與熟悉互相決定C.實踐是熟悉的來源D.熟悉能夠指導實踐15.老母雞和電孵箱都能將發(fā)育良好的雞蛋孵出小雞,卻不能用石子孵出小雞,從哲學觀點上說明A.內(nèi)因是事物開展的根本原因B.外因是事物開展的根本原因C.內(nèi)因和外因都是事物開展的根本原因D.這并不能說明什么問題、填空題1.矛盾是事物自身包含的既又的關(guān)系.人生價.簡)代潮流)(62. .是事物的根本性質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系,是同類現(xiàn)象中一般的.共同的東西,只能靠抽象思維才能把握.3. 是事物自身性質(zhì)的突破和飛躍,是新事物代替舊事物的前進 上升的運動.4. 一切從實際出發(fā),就是要堅持 與 相符合.5. 又稱主觀能動性,是人區(qū)別于物的根本特點.6. 在

6、對待人際關(guān)系上,用 、 的觀點看待人際關(guān)系,就會形成積極的人生態(tài)度.7. 人生目標確實立和實現(xiàn)必須符合 和社會開展的要求.三、判斷題1.值的實現(xiàn)不是一朝一夕就能輕松完成的,而是在平凡的生活中,從一點一滴的單得不能再簡單的小事做起,一步一步地逐漸實現(xiàn)自己的人生價值.(2 .靜止是運動的特殊形態(tài).(3 .任何事物都可以孤立存在.(4 .通過學習人生哲學,可以從中吸取精神力量,樹立正確的人生觀.(5 .想問題,做事情,憑主觀愿望,就能成功.(6 .要選擇適合自己的人生道路,可以不考慮社會開展實際,使自己的主觀愿望適應時就行了.(7 .成功與失敗是相互依存、相對應而存在的,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化.(

7、8 .理想源于現(xiàn)實,但又高于現(xiàn)實,是一定社會歷史條件和社會經(jīng)濟的產(chǎn)物.(9 .人的命,天注定.(10 .物質(zhì)與運動密不可分.(四、連線題：將題中左邊內(nèi)容與右邊相對應的哲學原理連成線.1 . 土別三日,當刮目相看.矛盾的觀點2 .萬物莫不有對.聯(lián)系的觀點3 .譬如一只手,如果從身體上割下來,名雖可叫手,實已不是手了.開展的觀點4 .商品價值量是由社會必要勞動時間決的.發(fā)揮主觀能動性5 .生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達此岸.規(guī)律五、材料題1.2021年9月25日晚9時10分,“神舟七號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中央成功發(fā)射.經(jīng)過變軌后,飛船順利進入軌道.“神舟七號的發(fā)射成功,說明我國的航天測控技

8、術(shù)取得了新的突破.請答復：(1)有人認為變軌的成功說明人能夠改變規(guī)律.你同意這種觀點嗎請簡要說明理由分2對待規(guī)律應堅持什么樣的正確態(tài)度 4分2.從職校中走出來的畢業(yè)生,事業(yè)有成者有之,庸庸碌碌者有之,自暴自棄一蹶不振者也有之.其實,這種差異在學校期間就出現(xiàn)了.有的同學上職校是出于無奈,把自己定位于中考的失敗者,看不到自己的前途,認為上職校就是混三年.也有的同學,把上職校看成是新的人生起點,努力學習,一切從頭開始.也有的同學,把上職?？闯墒侨松囊淮螜C遇,可以發(fā)揮自己的特長和強項,在校學習期間就是學習的有心人.1什么是唯物辯證法的開展觀 2分2如何以積極的心態(tài)對待挫折和逆境 8分、單項選擇題題號

9、123456789101112131415答案ADDACABACCCABCA、填空題1.矛盾是事物自身包含的既 對立 又 統(tǒng)二 的關(guān)系.本質(zhì)是事物的根本性質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系,是同類現(xiàn)象中一般的西,只能靠抽象思維才能把握.3.開展是事物自身性質(zhì)的突破和飛躍,是新事物代替舊事物的前進.上升的運動.4 . 一切從實際出發(fā),就是要堅持主觀與客觀相符合.5 .自覺能動性又稱主觀能動性,是人區(qū)別于物的根本特點06.在對待人際關(guān)系上,用 聯(lián)系的的觀點看待人際關(guān)系,就會形成積極的人生態(tài)度.7.人生目標確實立和實現(xiàn)必須符合社會開展規(guī)律和社會開展的要求.三、判斷題"號12345678910“案VVXVXXVV

10、XV四、連線題每題2分,共10分1 開展3 聯(lián)系4規(guī)律5自覺能動性五、材料題1. 1有人認為變軌的成功說明人能夠改變規(guī)律.你同意這種觀點嗎請簡要說明理由.6分答：不同意.2分由于規(guī)律是事物運動過程中本身所固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系.規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移的.人不能創(chuàng)造規(guī)律,不能消滅規(guī)律,不能改變規(guī)律.規(guī)律是不可抗拒的,違背規(guī)律要受到規(guī)律的懲罰.“神舟七號的變軌成功不是改變規(guī)律,而是對規(guī)律的熟悉和利用.4分2規(guī)律的普遍性與客觀性要求我們,必須遵循規(guī)律, 而不能違背規(guī)律.在客觀面前, 人并不是無能為力的.人可以發(fā)揮主觀能動性,熟悉和利用規(guī)律,為人類造福.4分2. 1什么是唯物辯證

11、法的開展觀 2分世界上一切事物都是開展變化的,開展是事物自身性質(zhì)的突破和飛躍.2如何以積極的心態(tài)對待挫折和逆境8分第一,以積極的心態(tài)對待挫折和逆境,首先要正確處理好人格與境遇的關(guān)系.2分第二,以積極的心態(tài)對待挫折和逆境,要求我們有主動適應環(huán)境變化的應變水平.分第三,以積極的心態(tài)對待挫折和逆境,要求我們在任何情況下都要保持必勝的信念,不要放棄積極向上的生活目標和希望.2分第四,積極地面對挫折與逆境,還要正確看待過去,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,積極尋找走出困境的途徑和方法,從失敗中找出成功的因素. 2分哲學與人生?模擬題二 一單項選擇題1、宋代詩人蘇軾在?題西林壁?一詩中說：“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近上下各不

12、同.不識廬山真面目,只緣身在此山中.這表達了A人無法真正熟悉事物B客觀事物是不斷變化的C人的主觀熟悉要受到客觀條件的限制D人的主觀熟悉不受客觀條件的限制2、以下成語中可以表達從客觀實際出發(fā)進行人生選擇的是A量力而行B自知之明C不自量力D妄自菲薄3、我國戰(zhàn)國后期的成都平原,洪水泛濫吞沒良田,十年九不收.郡守李冰為治理水患,倡導興建了水利工程都江堰,改變了成都平原水害、旱害交織的局面. 這一事例說明 A人們可以利用對規(guī)律的熟悉,改變或創(chuàng)造規(guī)律,限制某些規(guī)律發(fā)生作用,直到變害為B人們能夠利用對事物規(guī)律的熟悉,指導自己的行動.C人們可以把成功經(jīng)驗作為行動的向?qū)?D規(guī)律的存在和發(fā)生作用是絕對的、無條件的

13、.4、馬克思主義哲學以生產(chǎn)實踐為根底來考察人區(qū)別與物的特點是A人具有價值,而物不具有價值.B人具有使用價值,而物不具有使用價值C人具有自覺能動性,而物不具有自覺能動性D人具有階級性,而物不具有階級性5、“城門失火,殃及池魚這一成語包含的哲學道理是A 一切事物總是和其他事物有條件地聯(lián)系著.B 一切事物總是和其他事物無條件地聯(lián)系著.C事物是變化開展的.D6、孟子說“天時不如地利,地利不如人和A人際和諧的重要性BC事物是變化開展的D意識反作用與物質(zhì).,這種說法說明了物質(zhì)決定意識 客觀決 定主觀,主觀反映客觀7、唐代詩人劉禹錫在一首詩中寫至U：沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春.這句詩說出了這樣一條哲理A

14、新舊事物是普遍聯(lián)系的B事物開展道路是曲折的,前途是光明的C事物是不斷開展的,舊事物阻擋不住新事物的產(chǎn)生和成長D事物內(nèi)部的矛盾是推動事物開展的原因8、有一那么寓言：刺猬曾經(jīng)上過屢次當,于是不再相信任何一個表示友好者,長了一身刺來保護自己.刺的效果當然明顯,只是從此刺猬失去了很多朋友.這那么寓言說明的哲學道理有A 0事物具有兩面性事物是普遍聯(lián)系C 的D列說法正9、要判斷一種觀點的是非對錯,確的是A以偉人之是非為是非BC以是否在實踐中得到證實定是非D10、人們常說“會看的看門道,不會看的看熱鬧分別是.A “現(xiàn)象和“本質(zhì)C “客觀和“主觀D實踐是知識的母親,知11、識是生活的明燈.A學習知識比實踐更重

15、要8在實踐根底上形成的正確熟悉能夠更好的指導實踐C有時實踐比熟悉重要,有時知識比實踐重要任何事物都有主要矛盾和次要矛盾矛盾雙方依據(jù)一定的條件互相轉(zhuǎn)化.以吾心之是非定是非以眾人的意見定是非.這里的門道和“熱鬧從哲學上講“本質(zhì)和“現(xiàn)象“主觀這每諺蹄喟學寓意是D知識既源于書本,又源于實踐12、生物進化論的創(chuàng)始人達爾文說：“大自然一有時機就要說謊的.例如一根直的木棍,半 沒有成功.這時,有人找來了一把剪刀,輕輕剪開了繭子,蝴蝶輕而易舉地就出來了.可是它的翅膀卻可憐地庫拉在肥胖的身體兩側(cè),怎么也飛不起來.很快,那只蝴蝶就失去了生命.這告訴我們的哲理是.截插入水中,看上去就像是彎曲的.這說明A本質(zhì)離不開現(xiàn)

16、象 B現(xiàn)象離不開本質(zhì) 假象也是事物本質(zhì)的表現(xiàn)出來飛C假象否認了事物的本質(zhì)D翔,可是它努力了一次又一次還是13、一只蝴蝶在繭子中苦苦掙扎,想要沖破繭子,A蝴蝶很容易死 B人能夠消滅規(guī)律C人能夠創(chuàng)造規(guī)律 D要尊重事物的規(guī)律性14、毛澤東說：“雞蛋因適當?shù)臏囟榷兓癁樾‰u,但溫度不能使石頭變?yōu)殡u子,由于二者的根據(jù)是不同的.這說明的哲理是.A外因是事物開展的根本原因 B小雞和石頭能夠相互轉(zhuǎn)化C溫度能和小雞相互轉(zhuǎn)化 D外因是事物開展的條件15、荀子說：“不聞不假設聞之,聞之不假設見之,見之不假設知之,知之不假設行之,學至于行之而止矣.這說明了的重要性.A知識B實踐C知行統(tǒng)一 D熟悉二多項選擇題1、30年

17、里,陳景潤、張海迪、中國女排、楊利偉、姚明一個個響亮的名字,感動了無數(shù)顆年輕的心, 讓他們感受到了信念和力量,使他們渴望成長和超越.這給青年學生的啟示是A以偶像為典范,樹立崇高的社會理想,為社會作出奉獻.B以偶像為典范,把偶像的理想作為自己的理想.C以偶像鼓勵自己,樹立正確的思想意識,不斷發(fā)奮進取.D以偶像鼓勵自己,發(fā)揮主觀能動性,保持良好的精神狀態(tài).2、以下表達了矛盾的觀點的有A金無足赤,人無完人B刻舟求劍C夜郎自大,目中無人D禍兮福之所倚3、塑料袋出現(xiàn)百年以后,被人們稱為“人類最糟糕的創(chuàng)造之一.目前,我國每天要用掉各 種塑料袋20億個以上,塑料袋在給人們帶來極大便利的同時,也成為“白色污染

18、 的禍首, 嚴重危害了自然環(huán)境.這說明.A任何事物都有好有壞B任何事物都具有兩面性C事物的開展是前進性和曲折性的統(tǒng)一D任何事物都有主要矛盾和次要矛盾4、以下屬于“聯(lián)系的特點的是.A聯(lián)系是客觀的聯(lián)系是復雜多樣的C聯(lián)系是主觀的創(chuàng)造快樂人生,要求我們要5、營造和諧的人際關(guān)系,一切以自我為中央A走出孤獨,主動交往學會與人和諧共處、合作共事C建立真正的友誼三名詞解釋1實事求是2開展3人際關(guān)系4本質(zhì)四理解說明題1、有一只螞蟻和一頭大象,他們是好朋友,經(jīng)常在一起玩耍,一起吃飯.有一天螞蟻與大象玩捉迷藏,大象一背過身去,螞蟻撒腿就跑,跑啊跑啊,跑到一堆沙前,螞蟻鉆到沙里了,卻露出一條腿.一只老鼠看見了,就問螞

19、蟻,說：“螞蟻,你為什么還露出了一條腿大象會看到你的.你真笨.螞蟻沒好氣地說：“你才笨呢！我露出一條腿是想把大象絆倒,你這只笨老鼠,別 管我,等著看吧！看大象怎么能爬得起 來！ 說完之后還壞壞地笑了幾聲.請用一個四字成語來說明這個故事.這個成語說明了什么哲學問題2、隨著網(wǎng)絡技術(shù)的開展,互聯(lián)網(wǎng)不可阻擋地走進了人們的生活.對此人們有不同的看法,有些人認為,在網(wǎng)上發(fā)郵件、查詢資料、下載軟件、購物等,大大拓展了人們的視野,豐富了人們的工作方式和生活方式.有些人那么認為,網(wǎng)上出現(xiàn)了一些虛假信息、不健康的內(nèi)容,對人們的精神世界帶來了消極影響.更嚴重的是,有些學生沉迷于網(wǎng)吧中,嚴重地影響了學業(yè)和身心健康.請

20、答復：1運用辯證法的相關(guān)知識對上述兩種看法進行分析.2對互聯(lián)網(wǎng)存在的弊端,你認為應該怎樣處理3、看圖分析：請用我們學過的哲學觀點分析以下圖8分4、一天,一個農(nóng)民的驢子掉到了枯井里.那可憐的驢子在井里凄慘地叫了好幾個鐘頭,農(nóng)民在井口急得團團轉(zhuǎn),就是沒方法把它救出來.最后,農(nóng)民斷然認定：驢子已經(jīng)老了,這口枯井也該填起來了,不值得花這么大的精力去救驢子.農(nóng)民抓起鐵鍬,開始往井里填土,驢子很快就意識到發(fā)生了什么事,起初,它只是在井里恐慌地大聲哭叫.不一會兒,它居然安靜下來.幾鍬土過后,農(nóng)民終于忍不住朝井下看,眼前的情景讓他驚呆了. 每一鏟砸到驢子背上的土,它都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來,然后狠

21、狠地用腳踩緊.就這樣,沒過多久,驢子竟把自己升到了井口.它縱身跳了出來,快步跑開了.農(nóng)民驚詫不已.這個故事給我們什么啟示模擬二參考答案答案一單項選擇題多項 選擇題12345678910CABCAACACB1112131415BDDDC12345ACDADABABDACD三、名詞解釋1所謂“實事求是,就是從客觀存在的事實出發(fā),經(jīng)過調(diào)查研究,找出事物本身固有的而 作為我們行動的根據(jù).不是臆造的規(guī)律性,以此2、開展是事物自身性質(zhì)的突破和飛躍,是新事物代替舊事物的前進、上升的運動.3、人際關(guān)系就是人們在社會生活中,通過物質(zhì)交往和精神交往而建立和開展起來的人與人之間的關(guān)系.4、本質(zhì)是事物的根本性質(zhì)和內(nèi)部

22、聯(lián)系,是同類現(xiàn)象中一般的、共同的東西,只能靠抽象思 四、理解說明題維才能把握的.1不自量力作為個人如果不能從客觀實際出發(fā),對自身的主客觀條件進行正確的判斷輕那么引發(fā)別人的嘲笑,重那么引發(fā)災難性的后果.2、 1第一,要一分為二地看問題.對互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象應做全面客觀的分析,它有利也有弊,不能片面地只言利或只言弊.第二,看問題要分清主流和支流.互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)負面問題,是新 生事物在開展中出現(xiàn)的支流問題,不能因噎廢食.2增強法制,增強治理；增強精神文明建設,提升思想道德素質(zhì).3、哲理簡析：辯證思維要求我們用聯(lián)系的、開展的、全面的觀點看待事物和思考問題.善于運用矛盾分析法,堅持兩點論,預防片面性.在看待事物開展

23、時,既要看到有利的一面,又要看到不利的一面,既要看到事物的現(xiàn)在,又要看到事物的將來.4、這個故事啟示我們,走出絕境的秘訣,便是拼命抖落打在背上的泥土,本來埋葬你的泥土,便可成為自救的臺階.同時告訴我們,在任何時候、任何情況下,我們都應該保持一種積極樂觀向上的心態(tài),這樣我們的生活就會永遠充滿希望.哲學與人生?模擬題三一單項選擇題1、大小小的城鎮(zhèn)飯店里,為了減少疾病傳染的時機,人們都使用一次性衛(wèi)生筷,有關(guān)專家指出,這隨手一扔的不是一雙雙木筷, 而是一片片森林！ 專家們的看法表達的哲理是A物質(zhì)世界是客觀的B意識是物質(zhì)的反映C事物是普遍聯(lián)系的D世界是變化開展的2、“芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波.這句

24、話蘊含的哲理是A新事物代替舊事物是客觀世界開展的普遍規(guī)律B事物的開展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一C事物開展的曲折性是不可預防的D事物開展是前進性和曲折性的統(tǒng)一3、“城門失火,殃及池魚這一成語包含的哲學道理是 AB 一切事物總是和其他事物有條件地聯(lián)系著.一切事C 物總是和其他事物無條件地聯(lián)系著.事物是變化發(fā)意識反作用與物質(zhì).4、孟展的.D,這種說法說明了子說B物質(zhì)決定意識“天時不如地利,地利不如人和人際和諧的重要性A客觀決定主觀,主觀反映客觀C事物是變化開展的 D5、有一那么寓言：刺猬曾經(jīng)上過屢次當,于是不再相信任何一個表示友好者,長了一身刺來保護自己. 刺的效果當然明顯,.A事物具有兩面性C事物是普遍聯(lián)

25、系的6、宋代詩人陸游在一首詩中說:只是從此刺猬失去了很多朋友.這那么寓言說明的哲學道理有B任何事物都有主要矛盾和次要矛盾D矛盾雙方依據(jù)一定的條件互相轉(zhuǎn)化紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.這里是強調(diào) BA讀書不能獲得真知C實踐與熟悉互相決定7、“知人知面不知心主要是告誡我們A知人知面就行了 BC熟悉一個人的外表就可以了8、詩人蘇軾在?題西林壁?一詩中說：目,只緣身在此山中.這表達了實踐是熟悉的來源熟悉能夠指導實踐.一個人的外表容易熟悉不要輕信一些人的外表,要透過其外表看其本質(zhì)橫看成嶺側(cè)成峰,遠近上下各不同.不識廬山真面A人無法真正熟悉事物B客觀事物是不斷變化的C人的主觀熟悉要受到客觀條件的限制這句

26、話告訴我們.成功需要有堅強的意志善于約束自己 名雖可叫手,實已不是 手了. 這說明人可以沒有手 黑格爾不懂 唯物辯證法這句諺語的哲學寓意是D人的主觀熟悉不受客觀條件的限制 9、荀子說：“鍥而舍之,朽木不折；鍥而不舍,金石可鏤.A遇事有主見C善于抓住時機D10、黑格爾說：“一只手,如果從身體上割下來,A要處理好局部和整體的關(guān)系 B要用開展的觀點看C償 問題D實踐是知識的母親,知識是生活的明燈.11、學習知識比實踐更重要在實踐根底上形成的正確熟悉能夠更好的指導實踐C有時實踐比熟悉重要,有時知識比實踐重要D知識既源于書本,又源于實踐12、孟子說：“生于憂患,死于安樂. 這告訴我們.A順境與逆境是一樣

27、的B人們喜歡安樂死C逆境可以磨煉人的意志D要處理好整體和局部的關(guān)系13、毛澤東說：“你要有知識,你就得參加變革現(xiàn)實的實踐,你要知道梨子的滋味,你就得變革梨子,親口吃一吃.這說明了 A知的重要性.識B熟悉C實踐D大自然一有時機就要說謊的.開展14、生物進化論的創(chuàng)始人達爾文說：截插入水現(xiàn)象離不開本質(zhì)懶象一根直的木棍,半中,看上去就像是彎曲的.這說明也是事物本質(zhì)的表現(xiàn)A本質(zhì)離不開現(xiàn)象BC假象否認了事物的本質(zhì)15、人們常說“會看的看門道,不會看的看熱鬧分別是 .這里的“熱鬧和“門道從哲學上講.A “現(xiàn)象和“本質(zhì)C “客觀和“主觀B“本質(zhì)和“現(xiàn)象D“主觀和“客觀二多項選擇題1、人們能夠按自然規(guī)律創(chuàng)造出許多自然界原來不存在、單靠自然力量也不能產(chǎn)生的事物.這說明A有些自然物的存在和變化不具有客觀實在性.B人們改造世界的活動具有創(chuàng)造性.C人具有主觀能動性.D自然力量是有限的,人的創(chuàng)造水平是無所不及的.2