3-4年級體育與健康理論課教案

1、3-4年級體育與健康理論課1教學內(nèi)容：1、運動與飲水2、游戲：人、槍、虎教學目標：運動過程中要用合理的飲水方法使運動前少喝水，運動 中不喝水，運動后少量多次喝水。培養(yǎng)團結(jié)友愛的精神，加強文明禮貌教育。教學過程：一、師生問好，宣布課的內(nèi)容與要求。（1分鐘）二、啟發(fā)談話，引出課題（3分鐘）板書：運動與飲水三、教師提出問題：（2分鐘）運動后想喝水嗎？一次喝很多水肚子會舒服嗎？運用討論的方法，讓學生進行討論并回答。（23分鐘）教師歸納總結(jié)，寫出正確的飲水方法。板書：正確的飲水方法：1、運動前少喝水2、運動中不喝水3、運動后少量多次喝水教師提問：以后該怎么做？學生自由回答。游戲：人、槍、虎（10分鐘）教

2、師組織進行小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見。（2分鐘）理論課2教學內(nèi)容：1、準備活動和整理活動2、素質(zhì)練習教學目標：通過學習，使學生懂得劇烈運動前要做準備 活動，結(jié)束時要做整理活動。教學過程：一、師生問好，宣布課的內(nèi)容和要求。（1分鐘）二、啟發(fā)談話，引出課題（2分鐘）三、教師運用看圖，讓學生進行討論（23分鐘）1、學生自由回答，教師小結(jié)。2、準備活動：（1）、一般性準備活動：徒手操、慢跑。（2）、專門性準備活動：后蹬跑，跨步跑。3、整理活動：放松舞蹈、放松操等。素質(zhì)練習（11分鐘）互推、壓肩等方法：兩人一組練習，教師講解，學生練習。小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見。（3分鐘）理論課3教學內(nèi)容：煙酒對人的危害教學目

3、標：讓學生知道煙里含有大量的尼古丁，對人的 健康危害大。讓學生知道過量的酒對人的腦肝胃都有傷害作 用。使學生懂得中小學生絕對不能吸煙、喝酒。教學重點：吸煙、喝酒對人體的危害教學過程：一、導入新課：讓學生看漫畫：吸煙二墳墓，讓學生發(fā)表觀后感，由此 導入新課。二、學習新課：1、分小組說一說吸煙的危害2、看一看煙對人類的危害（文字資料）3、說一個實驗結(jié)果。4、議一議看了以后的感想。5、分小組說一說酒對人的危害。6、聽老師講一講為什么不要喝酒抽煙。三：學生討論：家里的哪些人有吸煙行為？你應該怎么 樣去阻制他們這種不良的行為習慣。四、作業(yè)：煙酒對人體有哪些危害？50米迎面接力跑4學習內(nèi)容：1復習廣播操2

4、、50米迎面接力跑學習目標：運動參與：使學生喜歡上體育課，能積極主 動的進行各種方式的鍛煉。運動技能：明確1-4節(jié)廣播操的動作要領(lǐng)， 并能熟練做好；在接力跑中學會迎面接棒動作，做出引棒、接棒的姿勢。身體健康：督促學生養(yǎng)成正確的跑步姿勢。心理健康：體驗與同伴合作的快樂，能夠充 分地展現(xiàn)自我和積極的學習態(tài)度。社會適應：形成團結(jié)合作精神、和諧的人際 關(guān)系。教學重點：握棒的姿勢學習步驟：一、開始準備部分教師整隊，重新組合排隊。2分提出室外課的課堂常規(guī)要求。1分體育委員復習一次整隊，其余學生努力配合。2分復習立正、稍息、向右看齊。并請學生示范，說出各個 動作要領(lǐng)。4分二、復習14節(jié)廣播操15分1、請同學

5、們說說各節(jié)操的名稱。2、學生演示一遍。3、教師重點講述第二節(jié)操，示范前4拍的手臂擺動動 作及腳步的移動位置，學生模仿練習。4、兩人為一組，通過互查，提高動作質(zhì)量。不隨地吐痰5教學目標：1.使學生懂得不能隨地吐痰及其原因。2.學生能夠明白在不同情況下，要吐痰時應 該怎么做，養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣。教學重點難點：吐痰的危害及在平時生活中，因該如何 注意自己的行為，養(yǎng)成不隨地吐痰的好習慣。教學過程：一、導入新課：同學們，當我們在美麗的花店或者在豪華美麗的展覽廳 里，突然發(fā)現(xiàn)在地上有一堆濃痰，那么此時此刻你的心情會 怎么樣呢？老師，父母們也經(jīng)常告訴我們不要隨地吐痰，那 么你們知道為什么不能隨地吐痰嗎？

6、吐痰又有些什么害處 呢？下面我們就來學習“不隨地吐痰二二、學習新課:1 .為什么不能隨地吐痰?因為痰里很多細菌和病毒，能傳播白喉、腦膜炎、麻疹、 感冒、肺結(jié)核等多種疾病，所以不因該隨地吐痰。而且隨地吐痰會弄臟環(huán)境，是一種不衛(wèi)生、不文明、違 反公共道德的不良行為。B.不文明影響市容影響形象A.不衛(wèi)生C.違反公德有細菌、病毒自私自利傳播疾病損人不利己2 .那么我們有了痰怎么力、?A.咽到肚子里去B.吐到痰盂里C.吐到墻角里D.吐到地上，用腳踏掉E.吐到廢紙里, 扔進垃圾筒答案是（de）原因：痰里有細菌和病毒，咽到肚子里，對人體不利。吐到墻角里，更加提供了其滋生的環(huán)境。吐到地上用腳踏掉，不但沒有把細

7、菌病毒殺死，反而會 把細菌和病毒到到更多的地方。三、鞏固新知：1 .組織學生到講臺上把不亂吃零食的原因詳細地、聲音 洪亮地、流利地、復述一遍，看看誰表現(xiàn)的最好！鍛煉學生 發(fā)言的能力。2 .討論感冒有痰要怎么辦？ /打噴嚏的正確方法應該是 怎樣的？3 .組織學生表演，吐痰給人們帶來的不便。板書設計：人為什么要吐痰？為什么不能隨地吐痰？有了痰怎么辦？智力極限我們愛整潔6教學目標：1 .教育學生初步懂得什么叫整潔，人和環(huán)境為什么要整 潔。2 .培養(yǎng)學生愛整潔的良好習慣。教學重點難點：在平時生活中如何做才算整潔，培養(yǎng)學 生愛整潔的良好習慣。教學過程：一、導入新課：現(xiàn)在同學們已經(jīng)是二年級的同學了，很多事

8、情已不要爸 爸媽媽幫忙了，能告訴大家，你每天起床后都做了些什么嗎? 很多同學都很能干，學會料理自己的事情了。那你會整理自 己的房間、打掃教室衛(wèi)生并保持他們的整潔清潔嗎？二、學習新課：1 .詢問學生每天都幾點起床，是否按時起床？對。我們 都要按時起床，不睡懶覺，這樣我們才有精力和時間來管理 和打掃自己的衛(wèi)生。通過詢問了解學生在家的衛(wèi)生情況。2 .再看看學生在學校是否真正做到了愛整潔。當你看到地面上有紙屑的時候，你會怎么樣呢？你是否經(jīng)常打掃班級的衛(wèi)生，你又是如何打掃的呢？ 通過以上，了解學生的整潔情況。3 .保持整潔與我們的身心健康在干凈整潔的環(huán)境里我們會感到很開心。干凈整潔的環(huán)境有利于我們的身心健康。4 .我們要學會保持整潔環(huán)境使同學們知道，良好的環(huán)境，不單需要我們經(jīng)常的打掃， 同時更需要我們精心的維護，只有這樣我們才能有一個良好 舒適的學習和生活環(huán)境，我們才能夠在開心快樂的環(huán)境下， 健康成長。三、鞏固新知：1 .組織學生自己在學了這節(jié)課后，打算今后對自己在整 潔方面要怎樣做，談談自己的打算和感想，講給