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文檔簡介

1、30種幼兒園4制教痂具制作(圖文教程)、瓏具名稱:小林釣魚、適直班級:大班三、瓏具功能:1、了斛承鐵的穿透性和吸鐵性2、遂行10以致的分解組成,了蹩整體與部分的關(guān)系四、制作材料及方法:取一個襯衣盒,底兒平放,蓋兒立起做背景(上面用各種圖嚏叱行裝飾),再用 硬線板做一個比盒稍矮一點(diǎn)的盒,上面鎂變成水的波紋(魚從木波紋中釣出)并 船上蟲草加泡泡等,扣放在盒底的里面,在這兩者之間放人穿有曲別針、身上寫 有數(shù)字的小魚;再取一根吸管兒,一頭拴上學(xué)鐵做成魚竿兒;盒底的周閩船上小 盒,盒上有可以更換的數(shù)字卡片。五、城具瓏;去:1、用魚竿在盒里向東波紋的方向拖動,將小魚釣上來,放在周闋的小盒中,從 而了斛隔著

2、線板也能將魚釣上來,了籌承鐵的穿透性。2.在盒底的周囹的小盒上皓上數(shù)字,幼兒將魚釣上來后,將魚身上的數(shù)字叱行 組合,是幾就放人獨(dú)有數(shù)字幾的小盒中。例如魚身上是數(shù)手1和7,就放入貼有 數(shù)字8的小盒中。第2組:一、瓏具名稱:教史健爬健二,適直班級:小班三.裝具功能:能根據(jù)紙片的不同顏色或不同形狀進(jìn)行一維排序四、制作材料及方法:制作材料:紙盒、彤紙(或紙板J ,油性彩鈍.塑料瑰、壁筑力、剪刀、雙面膠 制作方法:1,主體盒:用油性彩邕繪畫出孤生形狀,用壁紙刀刻畫出可支椅幼 兒一堆排序的希。,錄后將制作完的彩紙用雙面膠粘到紙盒上。2、彩色新片:采用幼兒常見的紅、盤、成、綠四色彩紙,用剪力剪出幼兒常見 的

3、圖形(例如:圓形、心型、度巖型等),將剪出的紙片放到塑料盒中。五、現(xiàn)具城法:7、針對有困唯的幼兒/ )根據(jù)膚色排序:挑選紅、盤、藍(lán)、綠四色紙片中的兩種遂行一堆排序2)根據(jù)形狀排序:挑選圓形、心型、塔巖型等形狀的縱,片中的兩種我行排序2、針對能力強(qiáng)的幼兒同時根據(jù)顏色與形狀遂行排序:選用顏色與形狀均粕同的新片叱行一維排序第2組:一、瓏具名稱:鋪小路二、適直班級:小班三、優(yōu)具功能:引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)排序的規(guī)律,并校規(guī)律遂行一.二維排序 四、制作材料及方:取一塊干凈泡柒板,再用一個深克的小盒放小塔巖,板子后面用硬物支撐,使泡 柒板能成立。將圖片剪好,壓模,船到板子上,再用透明硬模放到讓幼兒操作插培婁的地方,

4、 然后將塔力若干壓橫,投放到小盒孑里,使幼兒可以將塔右樓顏色規(guī)律排序。五、裝具猶J;去:幼兒參看上一條小路排序規(guī)律的提示,幫小灰兔將塔老路鋪完。再按解此挑序規(guī) 律,選擇白己喜歡的兩種塔右顏色,幫小黑兔鋪小路。第3組:瓏具名稱:數(shù)字瓶適.在班級:中班瓏具功能:緞姓幼兒的數(shù)物對應(yīng)能力,也鍬煌了幼兒的安教能力,同時在旗開瓶蓋的過程中順便緞煌了幼兒手部的小肌內(nèi)群的發(fā)展。材料"制作方為:塑料透明獷泉水瓶、圖形卡片、毛愛、珠子.彩紙,粒帶。在獷泉水瓶蓋上串入鞋帶余住,用彩紙剪出不同的形狀并塑封好,中間打扎,準(zhǔn) 各各色珠孑,錄后在用毛線串入瓶身生瓶孑娃娃的頭發(fā)。瓏具猶);去:讓幼兒根據(jù)瓶孑外面的數(shù)

5、手,選擇相應(yīng)的圖形卡片串入,也可根據(jù)數(shù)字,將瓶蓋 施開,放入相同數(shù)量的珠孑。第4組:一、瓏具名稱:劇后游戲二、適宜班級:大班三.玩具功能:將色彩活動賦予新的意義,修孑們可以運(yùn)用不同的色彩與工具材 料,由主地刷印出不同的形象,使該孑在色彩活動中既體膾到動手操作的快 樂,又能發(fā)展起對藝術(shù)活動的興始與參與藝術(shù)活動的能力,提高對美的事物的表 現(xiàn)力。四、制作材料科方法:出科:怨好腴的硬紈板、紗網(wǎng)、小牙刷、小彩、圖畫紙制作方法:1、將塑好族的硬紙板制作成不同形狀的笈板2、用紗網(wǎng)與硬筑板相 裝訂成網(wǎng)五、城法:(可以根據(jù)幼兒的興趣.及能力進(jìn)行材料的選擇1第一種燒去:幼兒可以選擇不同形狀的勿板,將拓板置于圖畫紙

6、之上,將牙刷藤 滿色彩,在紗網(wǎng)上遂行來回的刷彩。第二種瓏頭:用圖畫紙做襯底,幼兒可以只選用紗網(wǎng),用牙刷藤彩后宜接在紗網(wǎng)上來回劇彩,刷先后在襯底上此行裝飾。注:兩種瓏法在刷色后,均可在襯底上遂行各種裝飾。笫5組:一、玩具名稱:灌籃,手二、適直班級:大班三、玩具功能:將效的加減運(yùn)算觸入列掾作游戲中,既使幼兒在活動中充分調(diào)動 手、,腦等各感含,又增強(qiáng)了活動的趣,味性,進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒對數(shù)的規(guī)念的 理斛,達(dá)到了一舉多得的效果。0、制作材料和方法: 材料:大小不同的紙盒三個,紙杯四只、薯片筒四個、瓶蓋若干、拱孑若干、及 對貼、雙面膠等制作方為: 1,盒體是用長方形的廢舊紙盒為主,用色彩絆艷的及時貼將其包

7、裝 好,再用雙面膠將兩個紙盒固定牢固(一個作底托,一個作籃柱),并在每小籃 板上船上數(shù)字。2.用四個著片筒的筒邊做籃筐,用彩帶做籃網(wǎng),固定在籃板的 四個面。3,取囚只紙杯分放在四個籃網(wǎng)的下面,也用雙面膠粘好。4、瓶蓋若干, 用及時船將蓋面粘上并寫好加減算式。五、斑凄:先觀察瓶蓋上的算式,并算出得救,再從籃板上找到該數(shù)字,用篌子 夾著瓶蓋投入相應(yīng)的籃網(wǎng)中。第6組:、優(yōu)具名稱:為圖形寶寶找家,適宜班級:小班三、瓏具功能:發(fā)展幼兒對圖形的認(rèn)詼,能正確分辨長方形與正方形的不同。0、制作材料.方法:/科:泡柒板、即時軸、小動物圖片、物品圖片、小積木、塑料膜方頭:用泡次板刮出小序孑形狀,并將透明的空封好的

8、玄朕粘在序孑的周圍,并 在房槽帖出小動物拿著圖形的圖片。并將帶有圖形形狀的實(shí)物圖片塑封好,用小 爾木塊#在圖片上,起到稔定圖片作用,增加瓏具趣味性。五、瓏具瓏頭:幼兒通過對實(shí)物圖片的觀察,并將其按形狀分類,將小圖形全全 分別送回彖。第7組:、瓏具名稱:排排隊(duì),適.直班級:中班三.現(xiàn)具功能:能初步理蟹粕鄰數(shù),掌套“7”以救的相守救。能正確認(rèn)讀阿拉指數(shù)主。并將救孑與實(shí)物數(shù)量一一對應(yīng)。能核實(shí)物的特征叱行分類,樓類別尋找 “7以教的相鄰數(shù)。四、制作材料,方法:/科:酸奶盒.牙青盒.管型塑料城具、圓形瓏具.實(shí)物卡片、數(shù)字卡片方頭:將酸奶盒和牙膏盒裝飾上漂亮的顏色,將圓形斑具貼在盒上作為底托,在 管型疣具

9、上分別船上不同數(shù)量的實(shí)物卡片/數(shù)主卡片。五、疣具猶)法:L教師引導(dǎo)幼兒依據(jù)實(shí)物卡片尋找“7”以致的相鄰數(shù),并按順序依次將管型旎 具插在底托O2、根據(jù)實(shí)物卡片的數(shù)量再依次將救字卡片與其相對應(yīng),將獨(dú)有數(shù)字卡片的管形 瓏具插好。教師引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確認(rèn)讀阿拉伯?dāng)?shù)手。3.幼兒根據(jù)卡片上實(shí)物的特征叱行分類游戲,引導(dǎo)幼兒和同伴合作按不同的類 別找出“7”以救的相鄰救。體怒游戲的快樂。第8組:瓏具名稱:小兔種爆者適.在班級:中班瓏具功能:1、區(qū)分座者的顏色的大小。2、能樓游老的顏色打大小遂行二維分類。作材料方法:制作出一片草地,打小兔創(chuàng)設(shè)一定的情境,激發(fā)幼兒活動的興趣。為幼兒準(zhǔn)備大小顏色不同的彩色塔巖。瓏具瓏法:

10、幼兒選擇大小不同顏色不同的塔右叱行排序,靖幼兒仔細(xì)觀靠它們排 列的規(guī)律,并請幼兒校做規(guī)律繼續(xù)遂行排序。對于能力強(qiáng)的幼兒可以請他自己設(shè) 計(jì)排序的方頭,能力弱的幼兒老師可以運(yùn)用圖示進(jìn)行暗示。10組:瓏具名稱:快樂轉(zhuǎn)盤適.在班級:中班瓏具功能:1、指認(rèn)1一一10的數(shù)手卡。2、能將點(diǎn)孑圖與數(shù)字卡匹配。作材料方法:將數(shù)字卡制作成大轉(zhuǎn)盤的形式,將點(diǎn)孑圖制成梯形狀,幼兒將皮 孑圖與數(shù)字姓配。瓏具瓏法:幼兒選擇不同數(shù)量的點(diǎn)孑圖,靖幼兒仔細(xì)觀案它的點(diǎn)子忌戴,再樓皮 子總數(shù)插到粕應(yīng)的數(shù)左轉(zhuǎn)盤上。第11組:一、瓏具名稱:小動物開商店二、適宜班級:小班三.裝具功能:1、感知正方形、三角形、圓形的特征。2、能將生活中的

11、物品按形狀叱行分類。四、制作材料及方法:取一塊干凈泡床板,用閩用金色即時貼我行裝飾,再用一個謨亮的小盒放圖形全 寶,后面用硬物支撐,使泡柒板能直立。將圖片剪好,壓模,在盒子里開。,將若干圖形全全壓模,剪時的下小杷手,使 之可以插在小盒孑里。五、城具瓏頭:幼兒樓照小動物手中的圖形提示,將物品圖片核形狀分類擺放在小動物的貨架上。第27組:瓏具名稱:小花籃適宜班級:中班優(yōu)具功能:1、認(rèn)識理斛數(shù)的分斛與組合。2、能樓數(shù)字卡的數(shù)字我行分解插花。6作材料方由:制作出兩個小花籃插花的情景,激發(fā)幼兒活動的興趣。為幼兒準(zhǔn)備顏色不同的小花。燒具燒頭:幼兒選擇適.它自己的數(shù)字卡我行插花,再選擇相應(yīng)數(shù)量的花朵,并靖幼

12、兒將小花 進(jìn)行分斛到兩個花籃中。第28組:一、瓏具名稱:小蝌母找媽媽二、適直班級:火班三、琉具功能:將數(shù)學(xué)游戲與幼兒熱懸的故事情境相結(jié)合,使幼兒的教學(xué)活動宣 于情趣,使幼兒在游戲中獲得新知。四、制作材料科方法:材料:襯衣盒一個、小青蛙圖片.數(shù)主卡片.帶有加減算式題的小蝌拜。制作方法:將襯衣盒遂行裝飾后將帶有數(shù)字卡片的青蛙布匿于上,用塑封旗做襯 底J O五、疣弟:1,先見察青蛙身上的效字。2,取帶有算式題的小蝌蚌叱行運(yùn)算,運(yùn) 算后找到與蝌蚌的數(shù)相同的青蛙,將小蝌外置于青蛙下面的襯底朕中,即表示小 蝌年找到了自己的媽媽。注:可以兩名幼兒合作進(jìn)行游戲,一名幼兒遂行游戲,一名幼兒遂行檢查,游戲 結(jié)束后

13、,兩名幼兒互換。第30組:一.饒具名稱:有趣的單雙數(shù)二、適直班級:大班三、瓏具功能:幫助幼兒正確分出單數(shù)和雙教四.制作材料及方:去:酸切盒、牙膏盒、動物圖片、彩色及時貼紙、數(shù)字卡片。方法:杷酸切盒用及時船裝飾,分為單效和雙教兩部分,敷字卡片用塑封膜塑好,幼兒可與同伴共同游戲。五、優(yōu)具優(yōu)決:幼兒兩人為一組,選好自己是單效還是雙效,然后以看誰出得對又快的競賽方式游戲,誰反應(yīng)快,出的數(shù)字準(zhǔn)確為勝。第31組:一、材料名稱:有趣的動物飛盤二、適直班級:中班三、城具功能:在戶外話動中遂行投擲訓(xùn)練,同時體瞼物體的平街性B、切料制作方法:使用硬紙板,找好中心點(diǎn)畫出堆成形狀的老居和靖蜒的外形 后,剪下,并涂上漂

14、亮的膚色。五、打料坑頭:幼兒持小靖蜓、老璃的飛盤,從胸前白外平施,發(fā)兼幼兒手臂力 量和奔跑能力,體瞼活動的樂趣。第32組:一、玩具名稱:它是誰,它在哪二.適宜班級:大班三.現(xiàn)具功能:使幼兒在掾作材料中分辨左右方住,及在變形的形狀中找出小動 物對應(yīng)的房間。四、材料制作方為:使用硬紙板、酸奶盒和即時貼制作成小序孑的形狀,并用即 時貼分出小動物的房間和樓屋;準(zhǔn)備獨(dú)立的小動物圖片可以標(biāo)入小房間中。五、坑具坑法:幼兒將小動物卡片放入小房間中,并分辨某個小動物左(左)面 的小動物是誰?能力強(qiáng)的幼兒再根據(jù)小動物在房間的位置放到變形的小房間中 找到相應(yīng)的位置。笫33如:琬具名稱:有麴的吸水性適直班級:大班瓏具功能:幼兒通過操作觀察各種不同質(zhì)地的紙

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