【幼兒園今天我值日教案】幼兒園大班今天我值日_今天我值日教案及反思

1、【幼兒園今天我值日教案】幼兒園大班今天我值日.今天我值日教案及反思幼兒園今天我值日教案：設(shè)計意圖孩子的良好習慣的養(yǎng)成，不是通過一兩節(jié)課的教育就能達 到的，需要平時不斷加強訓練。這里設(shè)計的課外延伸活動， 旨在指導學生在家庭生活如何做好值日，貼近了孩子的生活, 將課堂教學回歸到學生的真實生活中。1、了解值日生的工作職責。2、知道當好值日生是愛勞動、愛集體的表現(xiàn)。3、在參與集體勞動時，學會分工與合作。4、愿意當好值日生，以當好值日生為榮，建立真正的主人 翁責任意識。幼兒園今天我值日教案：教學準備教師：課前了解班級值日工作的內(nèi)容和當日的值日生情況, 煩惱箱、ppt課件、我的煩惱調(diào)查表、收集圖片等。學生

2、：完成我的煩惱調(diào)查表，并分組自制一個六面體的 趣味骰子或六張寫有點數(shù)的紙牌以備玩值日跳棋游戲時使 用。4幼兒園今天我值日教案：教學過程一、設(shè)景激趣，導入課題。1、（課件出示美麗校園圖）師帶領(lǐng)學生參觀自己的校園,并說說自己在這樣的環(huán)境中學習，心中有什么感受?2、學生談感受。3、師小結(jié):是呀！我們生活在這樣美麗、干凈的環(huán)境中是多么舒服呀! 那么，又是誰讓我們的校園變得如此美麗、干凈的呢？（生 答）老師這兒拍攝到了一組圖片，讓我們一起去看看吧！4、課件播放值日生認真履行職責的情景圖：如帶領(lǐng)同學 們進行晨讀、制止課間同學們的不文明行為、在室外上課時 負責關(guān)燈關(guān)窗等。5、談話導入課題。 3師：咱們班上的

3、哪些小朋友們當過值日生?生：（紛紛舉手）當過。師：哇，這么多小朋友都當過值日生呀！那今天就讓我們 起來值日吧?。ò鍟n題：今天我值日）二、初步感受值日的高興和職責。1、師采訪學生做值日時的心情。今天，咱們班是誰擔當值日生？當你佩戴這枚值日袖章時 是怎樣的心情？2、明確值日生的具體職責。平時值日時，小朋友們都做些了什么？（師根據(jù)學生的回 答相機板書值日生的職責）3、師總結(jié):從小朋友們一張張可愛的笑臉中，讓老師充分感受到：值 日不僅能為同學服務(wù)，還能成為老師的好幫手，真是件令人 快樂的事情呀！三、解決生活中的值日煩惱。1、導語：平時值日時，我們難免會遇到一些煩惱，瞧!東東就遇上了，大家愿意幫助他想

4、法子解決嗎？2、學生觀看錄像短片（東東值日時遇到的三個煩惱p59）, 思考：假如你是東東，你該怎么做？3、學生小組內(nèi)討論、交流。4、師小結(jié):小朋友們真聰明！老師替東東謝謝大家為他排憂解難!過渡語：課前，老師也調(diào)查到小朋友們在平時值日的過程 中也遇到過類似的種種煩惱，現(xiàn)在，老師將把這些煩惱分發(fā) 給大家，請大家?guī)蛶退麄儯龀鼋瘘c子。5、分發(fā)煩惱，學生小組討論解決煩惱的金點子。（每組組長抽簽）65、匯報交流。（每組推薦一人依次上臺交流）6、師小結(jié):是??！值日，不僅是為了大家，同時也是為了我們自己。 我們都是集體中的一員，是集體的小主人。在值日過程中要 學會有智慧的解決身邊的種種煩惱，變煩惱為快樂。四

5、、明確值日的步驟及方法。1、小組討論：假如今天輪到你們組做清潔值日，你打算 怎樣把值日干得更好？2、學生四人一小組討論、交流。3、玩跳棋游戲（課件播放音樂勞動最光榮）。（1）導語：請小朋友們拿出課前準備的那個六面體的趣 味骰子或六張寫有點數(shù)的紙牌，讓我們四人一組一起來玩一 玩跳棋游戲。（2）分小組玩跳棋游戲并思考：我們在做清潔值日時應該注意什么？（3）小組討論、交流。（4）師小結(jié):是啊，做值日是大家的事，也是每個小朋友自己的事，我 們要認真完成這項任務(wù)；在值日的過程中，我們不僅要掌握 做值日的先后順序，也要樂于合作、注意安全，抓緊時間完成任務(wù)后要趕快回家。五、評選最佳值日生1、導語:課前，老師

6、也從小朋友們的班主任那兒了解到，咱們班上 的有些小朋友平時值日時表現(xiàn)得非常出色，現(xiàn)在請小朋友們 認真回憶一下，從班上的四大組中各推薦一名最佳值日生, 并說說推薦的理由。2、學生小組討論后評選出自己心目中的最佳值日生。（學生推選出來的代表上臺）3、師小結(jié):9看來，我們美麗的校園也有你們的一份功勞呀！老師真為 你們感到高興。老師和小朋友們都知道，平時值日時，你們 不知犧牲了自己多少休息時間在為大家服務(wù)，此時此刻，讓 我們一起深情的對他們說聲（全班齊說）謝謝！4、最佳值日生談感受。師：聽到大家的贊美聲、感謝聲，你們的心情怎樣?5、師小結(jié):看來，為大家服務(wù)也是件光榮而自豪的事情呀?。◣熃o最 佳值日生授

7、予最佳值日生的袖章）讓我們響起熱烈的掌聲 來祝賀他們吧！六、欣賞歌曲、課堂小結(jié)1、學完本課，你有什么收獲?2、下面讓我們大家一起欣賞一首歌曲，你會進一步明確 我們做值日時應該做些什么？（課件播放今天我值日）3、師小結(jié):一首歡樂的歌曲讓我們再次感受到值日帶給我們的快樂, 班級就像我們自己的家一樣，需要大家共同去經(jīng)營和維護, 讓我們大家都向他們一樣，認真監(jiān)守好自己的小崗位，在今 后的學習中力爭做一名，優(yōu)秀值日生，為把我們的實驗小學 建設(shè)得更加美麗、整潔而努力吧！12幼兒園今天我值日教案：教學反思幼兒進入幼兒園以后，基本適應了幼兒園的集體生活，他 們的能力也較小班有了很大的提高。他們已經(jīng)學會了自己穿 脫衣服、折疊被子、穿脫鞋、襪、整理