人美版一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

1、人美版一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：小學(xué)美術(shù)教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育， 促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行思想 品德教育的重要手段。 它對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義精神文明， 造就社會(huì) 主義一代新人， 提高中華民族的文化素質(zhì)與藝術(shù)水平， 具有不可 忽視的作用。二、課程目標(biāo)：造型表現(xiàn)方面： 嘗試不同工具， 用紙以及身邊容易找到的各 種媒體，通過看看、 畫畫、做做等方法大膽、 自由地把所見所聞、 所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣。設(shè)計(jì)應(yīng)用方面： 嘗試不同工具， 用身邊容易找到的各種媒體， 通過看看、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡單組合和裝飾，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制 作活動(dòng)的樂趣。欣賞評(píng)述方面：觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色， 能用簡

2、短的語言大膽表達(dá)自己的感受。綜合探索方面： 采用造型游戲的方式進(jìn)行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。三、教材分析：教材包括二十二個(gè)課題。 教學(xué)安排考慮幼小銜接的內(nèi)容， 同 時(shí)，緊密結(jié)合小學(xué)生的生活實(shí)際和興趣與需要。 教材突出藝術(shù)學(xué) 習(xí)的價(jià)值； 隱含學(xué)科知識(shí)技能， 在低年級(jí)學(xué)段更注重感性的積累 和體驗(yàn)； 以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)， 注重藝術(shù)能力發(fā) 展和審美情趣的培養(yǎng)過程。 在課程設(shè)計(jì)中充分挖掘單元主題的人 文精神內(nèi)涵， 從和小學(xué)生密切相關(guān)的生活中選擇人文主題， 并注 意單元主題的延伸與拓展。教材內(nèi)容突出趣味性、游戲性、注重 過程與參與。四、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)和能力： 通過觀賞和各類美術(shù)

3、作品的形與色， 能用簡單 的話語大膽的表達(dá)自己的感受； 啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)生活中的美 好事物，從中體驗(yàn)生活的樂趣； 幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和使用常用色和點(diǎn)、 線、面；了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法；培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自 己感受或意愿的能力， 發(fā)展學(xué)生的空間知覺能力、 形象記憶能力、 形象記憶能力和創(chuàng)造能力。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與欣賞、 繪畫、繪畫創(chuàng)作等各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過 程；以各種豐富多彩的活動(dòng)方式豐富學(xué)生的視覺、 觸覺和審美經(jīng) 驗(yàn)；在美術(shù)活動(dòng)過程中強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)， 教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng) 方式要充分考慮開放性、 立體性， 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，形成基本的

4、美術(shù)素養(yǎng)。情感態(tài)度價(jià)值觀： 在美術(shù)活動(dòng)的過程中， 通過參與美術(shù)實(shí)踐 活動(dòng)獲得身心愉悅和持久興趣； 體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣， 獲得對(duì)美 術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣； 能夠表達(dá)自己的情感和思想， 美化環(huán)境與生 活。在美術(shù)學(xué)習(xí)的過程中激發(fā)創(chuàng)造精神，陶冶高尚的審美情操， 完善人格。五、教學(xué)重難點(diǎn)：在教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的主體性和參與性，重視適合小學(xué)生的心理和認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律， 激發(fā)少年兒童的活潑、朝氣和對(duì)藝術(shù)的向往與憧憬。 不盲目地把藝術(shù)學(xué)科簡單地疊加，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的連接與互滲六、教學(xué)措施：1、進(jìn)行各種有趣的教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。2、鼓勵(lì)兒童用繪畫和制作等形式， 表達(dá)自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí) 和感受，初步培養(yǎng)他們形象記憶力和想象力。3、教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、紫等多種顏色，并學(xué)習(xí)臨摹， 添畫，記憶畫和想象畫的畫法。4、指導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)拼貼，泥工，紙工等基本的制作方法。5、指導(dǎo)學(xué)生用正確的姿勢(shì)作畫和制作，培養(yǎng)動(dòng)腦筋，愛思考的良好習(xí)慣。七、教學(xué)進(jìn)度:教學(xué)內(nèi)容課時(shí)周次1.船2122.長呀長233.出殼了244.我們身邊的線條155.太陽156.漂亮的瓶子167.童話城堡168.畫自己279.手形的聯(lián)想1810.我和昆蟲28911.奇妙的爬行291012.可愛的動(dòng)物11013.獅子大王11114.介紹我喜歡的玩具11115.春天的色彩21216.用春天的色彩裝扮自己