《小貓刮胡子》小學(xué)二年級(jí)語文教案

1、小貓刮胡子 小學(xué)二年級(jí)語文教案教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“刮”、“肥”等XX個(gè)生字。會(huì)寫“血”、“凈”等8個(gè)生字及以下詞語：刮胡子、晚上、干干凈凈、頭破血流。學(xué)習(xí) 新部首月字旁和石字旁。2.正確流利有感情的朗讀課文。3.了解小貓的胡子的作用，明白“不能見到什么學(xué)什么，要 從自己的實(shí)際情況出發(fā)”的道理。重點(diǎn)難點(diǎn)：1.認(rèn)識(shí)XX個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。2.有感情的朗讀課文，通過課文的學(xué)習(xí)明白課文所蘊(yùn)含的道 理。第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1.正確流利有感情的朗讀課文，明白貓媽媽所講的道理。2.學(xué)習(xí)課文，了解小貓的胡子的作用，明白“不能見到什么 學(xué)什么，要從自己的實(shí)際情況出發(fā)”的道理。教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程:、復(fù)習(xí)

2、1、課件出示讀讀“干干凈凈、頭破血流、胡子、洗臉、旁邊” 等詞語。2、圍繞課題，你有哪些不明白的問題？二、學(xué)習(xí)課文 （一）學(xué)習(xí)課文第1到2自然段。1、看課文插圖，主人怎樣刮胡子？2、指名朗讀課文第一自然段。3、理解詞語：兩腮、聚精會(huì)神?！熬劬珪?huì)神”可以用什么詞 代替？4、看圖，看看圖上小花貓是怎樣看主人刮胡子的？用自己的 話說一說。5、課件出示指導(dǎo)朗讀課文第二自然段，小花貓看主人刮胡 子的聚精會(huì)神。6、主人走后，小花貓會(huì)想什么？又會(huì)做什么？讀一讀課文第 四自然段。7、小花貓是怎樣刮胡子的呢？課文沒有寫出來，你能說一說 嗎？8、擴(kuò)展思維：如果你是那只小貓，此刻你會(huì)想些什么？9、多種形式讀課文第四

3、自然段。（二）學(xué)習(xí)課文第5到8自然段1、小花貓沒了胡子會(huì)怎樣？2、自由朗讀課文5到6自然段。3、理解“鼻青臉腫”，練習(xí)用詞說話。4、擴(kuò)展想象：此時(shí)的小貓又會(huì)想些什么。指導(dǎo)朗讀：加上表 情，更能體現(xiàn)小花貓傷心、后悔的感情。5、她為什么會(huì)“撞得鼻青臉腫”？貓媽媽是怎樣教育小花貓 的？出示貓媽媽的話（第七自然段）。6、自讀，體會(huì)貓媽媽的心情，指導(dǎo)學(xué)生讀貓媽媽的話。7、你是怎么理解“你的胡子好比一把尺子”的。認(rèn)識(shí)比喻句。8、如果你是那只淘氣的小花貓，聽了貓媽媽的話，知道自己 錯(cuò)在哪里了嗎？這時(shí)你的心情怎樣？你最想對(duì)貓媽媽說什么？四、總結(jié)全文，談收獲1、學(xué)了這個(gè)故事，你懂得了什么？2、討論在生活中有什么事情是不能看見什么就學(xué)什么的。 五：作業(yè)1、回家把故事講給爸爸媽媽聽，告訴他們你從中明白了什么 道理。2、朗讀課文，積累詞