關愛大自然從我做起ppt課件

1、學習目的：學習目的：熱愛大自然，尊艱苦自然，樹立正確的自然觀，自覺遵守人與自然的品德規(guī)范，與大自然調和相處。從從如今做起、從我做起，積極為美化自然做出本人的奉獻，培育關愛自然、維護自然的才干。了解維護生物多樣性的意義、善待自然的意義以及如何善待自然。 我們應該怎樣關愛大自然，與大自然調和相處？ v一、尊重生命，維護生物的多樣v二、善待自然 做大自然的朋友v三、美化自然 讓大自然美麗永存紅燒牛肉紅燒牛肉米飯米飯饅頭饅頭食食蔬菜蔬菜水果水果穿穿羽絨服羽絨服棉質服裝棉質服裝絲巾絲巾毛衣毛衣住住 一、自學課本P41-43中間部分，獨立完成以下問題: 1、經(jīng)過自學他收獲了哪些知識？ 2、在自學中，他還存

2、在哪些疑問？二、組內交流他的收獲，共同處理他的疑問。二、組內交流他的收獲，共同處理他的疑問。三、在班級進展展現(xiàn)。三、在班級進展展現(xiàn)。 要求：盡量用本人的言語來表述他的收獲。要求：盡量用本人的言語來表述他的收獲。尊重生命，維護生物的多樣為什么要維護生物的多樣性?P42 一、尊重生命，維護生物的多樣性v假設他遇到以下情況該怎樣辦？假設他遇到以下情況該怎樣辦？v在外郊游，遇到有人打鳥在外郊游，遇到有人打鳥_ 。 v朋友請客吃飯，請吃野生動物朋友請客吃飯，請吃野生動物 。v看見市場上有人販賣珍惜動物看見市場上有人販賣珍惜動物 。v發(fā)現(xiàn)有人偷運野生動物發(fā)現(xiàn)有人偷運野生動物 。一、自學課本P43-45部分

3、，獨立完成以下問題: 1、經(jīng)過自學他收獲了哪些知識？ 2、在自學中，他還存在哪些疑問？二、小組交流，釋疑解惑。二、小組交流，釋疑解惑。三、班級展現(xiàn)。三、班級展現(xiàn)。要求要求: :除了常用的讀說寫等方式外，更提倡運用案例除了常用的讀說寫等方式外，更提倡運用案例 分析、警示語、分析、警示語、 歌謠等方式。歌謠等方式。大自然的報仇大自然的報仇二：善待自然二：善待自然 做大自然的朋友做大自然的朋友1：為什么要善待大自然？：為什么要善待大自然？2：我們應該如何善待自然？：我們應該如何善待自然？3:善待自然有何意義？善待自然有何意義？1：維護自然，不破壞自然，做大自然：維護自然，不破壞自然，做大自然 的朋友

4、的朋友2：采取措施預防和減少對自然的破壞：采取措施預防和減少對自然的破壞3：合理利用自然資源，維護生態(tài)環(huán)境：合理利用自然資源，維護生態(tài)環(huán)境二、善待自然二、善待自然 做大自然的朋友做大自然的朋友一、自學課本P46-47部分，獨立完成以下問題: 1、經(jīng)過自學他收獲了哪些知識？ 2、在自學中，他還存在哪些疑問？二、小組交流，釋疑解惑。二、小組交流，釋疑解惑。三、班級展現(xiàn)。三、班級展現(xiàn)。三：美化自然三：美化自然 讓大自然美麗永存讓大自然美麗永存1 1：為什么要美化自然？：為什么要美化自然？2 2：如何美化自然？：如何美化自然？從現(xiàn)實情況看：大自然給我們未能帶來無窮無盡從現(xiàn)實情況看：大自然給我們未能帶來

5、無窮無盡的美，的美， 但當今生態(tài)環(huán)境日益惡化；但當今生態(tài)環(huán)境日益惡化； 從長久來看從長久來看 ：為了我們的生存，：為了我們的生存，“為了我們的生為了我們的生活活 更加愉快大家要行動起來，更加愉快大家要行動起來，美化大自然，美化大自然， 讓我們人類生活的家園處處讓我們人類生活的家園處處充溢美。充溢美。 1 1就要維護身邊的一草一木，植樹造林。就要維護身邊的一草一木，植樹造林。2 2還要維護好自然景觀。還要維護好自然景觀。 我們只需一個地球，一個人類與其他生物共有的地球。我們只需一個地球，一個人類與其他生物共有的地球。假設我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需求每一個人，去關愛與呵護周圍的生假設我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需求每一個人，去關愛與呵護周圍的生命，善待自然，美化自然。命，善待自然，美化自然。尊重生命，維護生物多樣性尊重生命，維護生物多樣性善待自然，做大自然的朋友善待自然，做大自然的朋友美化