小學(xué)班主任班級建設(shè)工作總結(jié)

1、精選公文范文小學(xué)班主任班級建 設(shè)工作總結(jié)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝小學(xué)班主任班級建設(shè)工作總結(jié)班級是學(xué)校教育中最基本的組織形 式，學(xué)校的教育教學(xué)活動都是以班級為單 位開展的，因此班級管理就顯得有尤其重 要。現(xiàn)在，我把本學(xué)期在班級管理工作 中的幾點(diǎn)嘗試簡單總結(jié)如下：一、自主管理，提供機(jī)會讓小學(xué)生自己管理好班級，是班主 任工作的至高境界。小學(xué)生都希望受到 老師的贊賞和獲得表現(xiàn)的機(jī)會，他們有 很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心，現(xiàn)在的孩子又 特別講究民主，抓住少年兒童的這些特 點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)行的小學(xué)生日常管理獎 懲辦法，我在班級中實(shí)行了小組長負(fù)責(zé) 制，所謂小組長負(fù)責(zé)制，就是把班級學(xué) 生分

2、成若干小組，每個小組45名同學(xué), 優(yōu)、良、中、差生合理搭配，小組長相 精選公文范文 精選公文范文當(dāng)于該組的班長，負(fù)責(zé)管理本組日常事 物，包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等，每天給 每個小組成員以上幾項(xiàng)內(nèi)容打分，一星 期小結(jié)一次，評選出優(yōu)秀組員，上墻報(bào) 公布，同時(shí)還要結(jié)算小組得分，和其他 幾個小組競選優(yōu)秀小組，這樣一來，不 僅個人之間展開競爭，小組間也開始了 競爭。班級形成了你追我趕的良好氛圍。二、以身作則，為學(xué)生樹立榜樣老師的一言一行，都是學(xué)生最直接 的教材，學(xué)生在很大程度上會模仿自己 的老師，在言行舉止上將老師與自己作 對照。所以，開學(xué)伊始，我就十分注重 自己的一言一行，力求為學(xué)生樹立榜樣。首先，我認(rèn)真

3、搞好教學(xué)工作。課余 時(shí)間，我認(rèn)真鉆研教材教法，分析學(xué)生 的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)狀況，做到因材施教，有針 對性地講授知識點(diǎn)。并且多方查閱一些 與教學(xué)相關(guān)的課外資料，充實(shí)課堂的內(nèi) 容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。上課時(shí)， 對所有的知識點(diǎn)做到了如指掌，傳授時(shí) 做到游刃有余，對學(xué)生的質(zhì)疑清楚地予 精選公文范文9以解釋。這樣，學(xué)生在心里就會佩服你， 就會喜歡你上的課，上課時(shí)也才會認(rèn)真 聽講，課后才會細(xì)心思考。其次，在管理學(xué)生的同時(shí)，注重對 自己的嚴(yán)格要求。一學(xué)期來，我堅(jiān)持按 時(shí)到位，從未有過遲到或不到現(xiàn)象。學(xué) 生看到老師都能這樣嚴(yán)格要求自己，也 就能更嚴(yán)格地要求自己，聽從我的安排, 遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。這么久來，

4、班上同學(xué)除了生病或有事請假，從未有 人曠操、曠課。時(shí)至今日，學(xué)生已養(yǎng)成 按時(shí)作息的習(xí)慣，眼保健操已變成自覺 的行為。三、一視同仁，發(fā)揚(yáng)民主，促進(jìn)班 級自治。開學(xué)伊始，我就告訴他們，在這個 班上我們是平等的，我們都是這個班的 主人，都應(yīng)該為這個班的建設(shè)出謀劃策、 貢獻(xiàn)力量。在班上，我對所有同學(xué)都同 等看待，鼓勵成績好的學(xué)生更加努力， 爭取成績更進(jìn)一步；對潛能生則維護(hù)他 們的自尊，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu) 精選公文范文點(diǎn)，培養(yǎng)他們的自信，努力提高自己的 文化成績。一直以來，班上非常地團(tuán)結(jié)。 另外，我大膽利用小班干部，很多事情 都讓他們自己管理，如：晨讀、聽寫、 出手抄報(bào)、組織班會、派值日等。這些

5、干部在管理班級事務(wù)時(shí)，班上同學(xué)都能 積極配合。正是這樣，班委會成員為我 分擔(dān)了不少工作，他們在我的鼓勵下， 大膽地、獨(dú)立地主持班上的一些活動， 并且取得了很好的成績。我知道，一個良好班風(fēng)的形成，需 要長期不懈地努力。在今后的工作中， 我會一如既往，盡心盡力，做好班主任 工作，讓這個班成為我的驕傲、成為家 長的驕傲、成為學(xué)校的驕傲！四.營造良好的班級氣氛一個良好的班風(fēng)直接影響到一個班 的整體素質(zhì)。因此，在工作中，我始終 把它作為重中之重，嚴(yán)格要求每一位學(xué) 生。在各項(xiàng)活動中，該肯定的肯定，該 否定的否定。如：在學(xué)習(xí)上，不僅叫學(xué) 生上課好好聽，積極回答問題，還鼓勵 精選公文范文學(xué)生多向老師提出問題。在衛(wèi)生方面： 我嚴(yán)格要求，每一個組長和組員，對主 動幫助同學(xué)做值日的，給予表揚(yáng)，讓全 班形成熱愛勞動的好班風(fēng)?？傊?，班級管理工作千頭萬緒，工 作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變 萬化，