2018北京市豐臺(tái)區(qū)初二(上)期末物理試題及答案

1、2018北京市豐臺(tái)區(qū)初二（上）期末物 理一、單項(xiàng)選擇題（共15小題，滿分30分）1在國際單位制中，質(zhì)量的單位是（）A米B牛頓C千克D帕斯卡22017年4月22日，天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室首次完成自動(dòng)交會(huì)對接，如圖所示，“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”對接完成后，下列說法正確的是（）A“天舟一號(hào)”相對于“天宮二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的B“天舟一號(hào)”和“天宮二號(hào)”相對于地球是運(yùn)動(dòng)的C“天舟一號(hào)”相對于地球是靜止的，“天宮二號(hào)”相對于地球是運(yùn)動(dòng)的D“天舟一號(hào)”相對于地球是運(yùn)動(dòng)的，“天宮二號(hào)”相對于地球是靜止的3“低碳生活，綠色出行”，如今自行車成為了人們在短距離出行時(shí)更加青睞的交通工具如圖給出的選項(xiàng)中，能

2、夠減小摩擦的是（）4如圖所示的四種措施中，為了增大壓強(qiáng)的是（）5如圖所示為北京天壇公園里堪稱聲學(xué)建筑奇觀之一的圜丘當(dāng)游客站在圜丘頂層的天心石上說話時(shí)，會(huì)感到聲音特別洪亮下列關(guān)于聲音變得特別洪亮的解釋中正確的是（）A聲音變成了超聲波B圜丘上裝有擴(kuò)音器C建筑師利用了聲音的折射原理D回聲與原聲混在一起，聲音得到了加強(qiáng)6估測在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列估測的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（）A一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500gB一只40碼運(yùn)動(dòng)鞋的長度約為50cmC一名中學(xué)生步行的速度大約10m/sD完整播放一遍中華人民共和國國歌所需的時(shí)間約為50s7如今共享單車已經(jīng)深入到每個(gè)人的生活如圖是某同學(xué)手機(jī)APP 上的一個(gè)

3、截圖根據(jù)截圖可知該同學(xué)這段時(shí)間內(nèi)騎行的平均速度約為（）A0.1 m/sB2m/sC5m/sD100 m/s8下列體育項(xiàng)目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來解釋的是（）A跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳板，身體向上跳起B(yǎng)鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，身體隨著向前傾倒C滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻身體離墻而去D游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，身體前進(jìn)9小莉根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，得出以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的是（） 一些物質(zhì)的密度/kgm3冰0.9×103水銀13.6×103煤油0.8×103銅8.9×103酒精0.8×103鋁 2.7×103A不同物質(zhì)的密度一定不同B固體的密度都大

4、于液體的密度C一定質(zhì)量的水結(jié)成冰，體積比原來減小了D等質(zhì)量的實(shí)心鋁球和空心銅球，體積可能相同10學(xué)習(xí)了“質(zhì)量和密度”的知識(shí)以后，小亮同學(xué)想估算一下自身的體積通過查閱資料，小亮得知人的密度跟水的密度差不多，則小亮同學(xué)的體積約為（）A60 m3B6m3C0.06m3D0.006m311位于中國科技館一層的“華夏之光”展廳中展覽了很多中國古代科技發(fā)明的展品，讓公眾在世界科技發(fā)展的宏觀視角下感懷中華民族的智慧與文明如圖給出的四展品中，用來計(jì)時(shí)的是（）12如圖所示的實(shí)例中，不屬于連通器應(yīng)用的是（）13下列實(shí)例中有關(guān)慣性的說法正確的是（）A短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)不能立刻停下是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性B汽車駕教員在

5、駕駛汽年時(shí)系上安全帶是為了減小自身的慣性C以較大速度運(yùn)動(dòng)的物體停下來比較困難說明慣性與速度有關(guān)D跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了增大慣性14如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，箱子沒有動(dòng)下列說法正確的是（）A箱子沒有動(dòng)說明箱子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變B箱子所受的推力小于它所受到的摩擦力C地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力二力平衡D箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力15三個(gè)相同容器里盛有密度不同的三種液休，將同一個(gè)小球先后放人三個(gè)容器中，靜止時(shí)位置如圖所示，容器中的液面到容器底的距離都相等下列說法正確的是（）A在甲液體中小球所受的重力小于浮力B小球在丙液體中所受浮力等于小球

6、在乙液體中所受浮力C甲乙丙三種液體對容器底的壓強(qiáng)相同D丙液體的密度最小二、多項(xiàng)選擇題16下列對圖中四幅圖的描述，正確的是（）A甲圖道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲B乙圖蝙蝠利用超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲C丙圖蠟燭隨音樂跳動(dòng)說明聲波能夠傳遞能量D丁圖說明水在4時(shí)密度最大17如圖所示，為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，abcd 為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系，其中對應(yīng)關(guān)系正確的是（）ABCD18民謠有云“大寒小寒，吃餃子過年”餃子（如圖）源于古代的角子，相傳是我國醫(yī)圣張仲景首先發(fā)明的，距今已有一千八百多年的歷史，是深受中國人民喜愛的傳統(tǒng)特色食品，下列有關(guān)餃子的描述，正確的是（）A包餃子時(shí)，用力捏餃

7、子皮使餃子皮的形狀發(fā)生了改變B開始煮餃子時(shí)，餃子沉在鍋底是因?yàn)轱溩拥拿芏却笥谒拿芏菴煮熟的餃子會(huì)浮在水面上，此時(shí)餃子受到的浮力等于重力D煮熟的餃子放在盤子中時(shí)對盤的壓力和桌面對盤的支持力是一對平衡力19如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)均與大氣壓有關(guān)，對于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測，下列說法正確的是（）A將裝滿水的試管用薄片蓋住管口，倒置在水中，拿掉薄片，管中的水會(huì)從管口流出B將空的易拉罐放在火上加熱，用橡皮泥封住開口處，冷卻一會(huì)兒，易拉罐會(huì)變癟C在托里拆利實(shí)驗(yàn)中如果玻璃管傾斜放置時(shí)，玻璃管內(nèi)的水銀柱會(huì)變長D將自制氣壓計(jì)隨電梯從一樓上升至十樓，氣壓計(jì)細(xì)玻璃管中的液面會(huì)下降三、實(shí)驗(yàn)選擇題20如圖所示、用刻度尺測量物體才的

8、長度，讀數(shù)正確的是（）A3.50cmB3.60cmC3.70cmD3.80cm21如圖所示，彈簧測力計(jì)的正確讀數(shù)是（）A2.4NB3.4NC2.6ND3.2N22下列有關(guān)托盤天平的使用說法正確的是（）A稱量前，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母或移動(dòng)游碼使天平平衡B稱量前，應(yīng)估計(jì)被測物體的質(zhì)量，以免超過量程C稱量時(shí)，左盤放砝碼，右盤放物體D稱量時(shí)，向右移動(dòng)游碼，相當(dāng)于向左盤加砝碼23如圖所示四個(gè)重力的示意圖中正確的是（）24如圖所示，小亮將一個(gè)漏斗拿在手中，使其喇叭口朝下，用另一只手拿住一個(gè)乒乓球，讓球?qū)χ┒穬?nèi)的細(xì)管處當(dāng)他對準(zhǔn)漏斗細(xì)管口用力向下吹氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)松手后乒乓球沒有掉下來，關(guān)于乒乓球沒有掉下來的原因分析正

9、確的是（）A乒乓球沒有受到重力的作用B乒乓球上方?jīng)]有空氣C乒乓球上方的氣體壓強(qiáng)比球下方的氣體壓強(qiáng)小D乒乓球上方的氣體壓強(qiáng)比球下方的氣體壓強(qiáng)大25在探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小宇同學(xué)得到甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的圖象如圖所示，由圖象可知（）A甲乙B甲乙C甲水D乙水26關(guān)于測量，下面說法中正確的是（）A選用更精密的測量儀器，就可以避免誤差B可以將有腐蝕性的藥品直接放在天平的托盤上C零刻線磨損的刻度尺不能測量任何物體的長度D使用測量工具時(shí)不能超過量程，否則可能損壞量具27如圖所示，有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）A甲圖中通過觀察紙屑是否跳動(dòng)可以探究“聲音產(chǎn)生的條件”B乙圖中通過觀察

10、乒乓球被彈起的幅度可以探究“響度與振幅的關(guān)系”C丙圖中通過逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”D丁圖中通過用相同大小的力撥動(dòng)伸出長度不同的鋸條可以探究“音調(diào)與頻率的關(guān)系”28為了驗(yàn)證阿基米德原理、小林采用了圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將氣球中裝滿水后系緊、然后將其懸掛在彈簧測力計(jì)下面，記錄彈簧測力計(jì)此時(shí)的讀數(shù)，將氣球緩緩浸入裝水的容器中，觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A氣球未浸入水中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)保持不變B氣球浸入水中的部分增大，彈簧測力計(jì)的示數(shù)也增大C氣球全部浸入水中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0D氣球全部浸入水中后繼續(xù)往下放的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)

11、減小四、實(shí)驗(yàn)解答題29（4分）小方在實(shí)驗(yàn)室測量某金屬塊的密度首先用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量天平平衡時(shí)右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為 g接著用量筒測量小石塊的體積如圖乙所示，則該金屬塊的體積 cm3通過計(jì)算該金屬塊的密度為 g/cm3= kg/m330（5分）如圖所示，小華用斜面、木板、棉布、毛巾、小車做“探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面，并讓小車從斜而上 （選填“相同”或“不同”）位置由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度大小 （選填“相同”或“不同”）；（2）若按照圖的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則他可得出的結(jié)論是：水平面越光滑，小車受到的阻

12、力越 ，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越 ；（3）如果水平面絕對光滑，對小車沒有阻力，則小車將做 運(yùn)動(dòng)31（4分）如圖甲所示，是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：（1）小慧將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)） 兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向相反，并通過改變 來改變拉力的大??；（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小慧將小卡片在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片 （填“能”或“不能”）平衡（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小慧下一步的操作是： ；（4）在探究同一問題時(shí)，小宇將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為

13、小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是 A減小了摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)小卡片是比較容易獲取的材料C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭轉(zhuǎn)32小林同學(xué)在研究彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系時(shí)，通過測量得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出彈簧彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系式為：F= x/cm 0 2 4 6 8 10 12 F/N 0 0.5 1 1.5 2 2.53.0 33在開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上，小華在玻璃瓶中裝入不等量的水制成了“水瓶琴”，如圖所示，通過敲擊“水瓶琴”，小華可以演奏簡單的“樂曲”請你根據(jù)上述情境，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題： 34（4分）小明同學(xué)利用微小壓強(qiáng)計(jì)研究液

14、體壓強(qiáng)：（1）如圖1微小壓強(qiáng)計(jì)是通過 反映液體壓強(qiáng)的大小；（2）通過比較圖2中A、B、C 三圖，可以得出：在同種液體中同一深度處，液休向各個(gè)方向的壓強(qiáng) （選填“相等”或者“不相等”）；通過比較 兩圖可以得出：在深度相同的情況下，液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)；通過比較 兩圖，可以得出：在密度相同的情況下，液體的壓強(qiáng)還與深度有關(guān)35（4分）小佳同學(xué)手邊有兩塊質(zhì)量和表面粗糙程度不同的長方體木塊和鐵塊他利用長方休木塊和鐵塊及其它一些實(shí)驗(yàn)器材，探究“滑動(dòng)摩擦力大小寫接觸面粗糙程度是否有關(guān)”小佳的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：按照圖甲所示組裝實(shí)驗(yàn)器材，用水平力F拉著木板A水平向左運(yùn)動(dòng)，讀取彈簧測力計(jì)示數(shù)F1，并記錄在

15、表格中如圖乙所示用水平力F拉著木板A水平向左運(yùn)動(dòng)，讀取彈簧測力計(jì)示數(shù)F2，并記錄在表格中通過比較F1和F2的大小，小佳得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論根據(jù)以上敘述，回答下列問題：（1）小佳在實(shí)驗(yàn)過程中不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木板，這是因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與物塊相對于木板運(yùn)動(dòng)的速度大小 （選填“有關(guān)”或者“無關(guān)”）（2）小佳實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題： ；（3）請你針對小佳實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題，寫出改進(jìn)措施： 36（3分）如圖所示，小剛在學(xué)習(xí)“浮力”時(shí)了解到：浸在液休中的物體受到液體對它向上、向下的壓力不同，這個(gè)壓力差就是浮力小剛認(rèn)為物體上、下表面在液休中的深度差是導(dǎo)致壓力差的原因由此提出猜想“浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與物

16、體的高度有關(guān)”實(shí)驗(yàn)桌上有：彈簧測力計(jì)、長方體金屬塊、細(xì)線、裝有適量水的燒杯請你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小剛的猜想是錯(cuò)誤的37（5分）實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材，系好細(xì)線的礦泉水瓶，裝在燒杯中的沙子，漏斗，彈簧測力計(jì)，請補(bǔ)充必要的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)個(gè)實(shí)險(xiǎn)證明“物體所受重力的大小與物體的質(zhì)量成正比”要求簡述實(shí)驗(yàn)步驟并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格（1）需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材為 ；（2）實(shí)驗(yàn)步驟；（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格五、科普閱讀題38C919（如圖1）全稱COMAC919其中C是China的首字母，也是中國商飛英文編寫COMAC 的首字母，第一個(gè)“9”的寓意是天長地久“19”代表的是客機(jī)最大載客量為190座C919是中國首款

17、按照最新國際適航標(biāo)準(zhǔn)，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的干線民用飛機(jī) C919 在使用材料上，將采用大量的先進(jìn)復(fù)合材料、先進(jìn)的鋁理合金等其中復(fù)合材料使用量將達(dá)到20%，再通過飛機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，把飛機(jī)重量往下壓縮同時(shí)，由于大量采用復(fù)合材料，較國外同類型飛機(jī)80 分貝的機(jī)艙噪音，C919 機(jī)艙內(nèi)噪音可望降到60分貝以下 在減排方面，C919將是一款綠色排放、適應(yīng)環(huán)保要求的先進(jìn)飛機(jī)，通過環(huán)保的設(shè)計(jì)理念，有望將飛機(jī)碳排放量較同類飛機(jī)降低50% 2017 年5月5日下午，C919 在上海浦東國際機(jī)場成功實(shí)現(xiàn)首飛，C919 在中國領(lǐng)空的亮相映照著幾代航空人近半個(gè)世紀(jì)的接續(xù)奮斗，這一“大國重器”必將成為建設(shè)創(chuàng)新型國家

18、和制造強(qiáng)國的標(biāo)志性工程（1）機(jī)翼的截面圖如圖2所示，請你利用所學(xué)知識(shí)，解釋飛機(jī)飛行過程中是如何獲得升力的（2）請你根據(jù)文中信息說明一下C919制造過程中使用的復(fù)合材料有哪些特點(diǎn)：請你展開想象，舉例說明這種復(fù)合材料還能應(yīng)用在哪些方面六、計(jì)算題39（3分）2017年4月26日，由我國首次自行研制的001A型航母（如圖）在大連出塢下水，這是我國繼“遼寧艦”之后的第二艘航空母艦，也是由中國自主設(shè)計(jì)建造的第一艘航空母艦已知此艘航母的總質(zhì)量為6.5×104噸，g=10N/kg，水=l.0×103kg/m3當(dāng)航母漂浮在水面上時(shí)，求：（1）航母受到的浮力：（2 ）航母排開水的體積40（3分

19、）如圖所示為一個(gè)電熱水壺，放置在水平桌面上壺身和底座的總質(zhì)量是0.5kg，底座與水平桌面的接觸面積為1.5×102m2，在水壺內(nèi)裝入重10N的水后，水的深度為0.12mg取10N/kg，求：（1）水對壺底的壓強(qiáng)（2）水壺對水平桌面的壓強(qiáng)2019年北京市豐臺(tái)區(qū)初二上物理試題答案一、單項(xiàng)選擇題（共15小題，滿分30分）1【考點(diǎn)】2S：物理量的單位及單位換算【專題】31 ：定性思想；49 ：順推法；562：質(zhì)量及其測量【分析】根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握作答【解答】解：在國際單位制中，A、米是長度的基本單位故A不符合題意；B、牛頓是力的常用單位故B不符合題意；C、千克是質(zhì)量的基本單位故C

20、符合題意；D、帕斯卡的壓強(qiáng)的基本單位故D不符合題意故選C2【考點(diǎn)】53：運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性【專題】12 ：應(yīng)用題；571：長度、時(shí)間、速度【分析】在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)動(dòng)，不發(fā)生變化，則靜止【解答】解：A、“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”成功對接后，它們之間沒有位置變化，所以是相對靜止的故A錯(cuò)誤；B、C、D、“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”成功對接后，它們之間相對于地球有位置變化，所以是運(yùn)動(dòng)的，故B正確；CD錯(cuò)誤故選B3【考點(diǎn)】7I：增大或減小摩擦的方法【專題】12 ：應(yīng)用題；41 ：控制變量法；573：重力、彈力、摩擦力【分析】（1）增大摩擦力

21、的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦【解答】解：A、給自行車軸加潤滑油，在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；故A符合題意；B、自行車腳踏板表面粗糙不平，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力故B不合題意；C、輪胎上有凸起的條紋，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力故C不合題意；D、剎車時(shí)用力捏緊車閘，在接觸面的粗糙程度一定

22、時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；故D不合題意故選A4【考點(diǎn)】84：增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用【專題】12 ：應(yīng)用題；41 ：控制變量法；581：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)【分析】壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)增大壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)【解答】解：A、滑雪時(shí)穿上滑雪板，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故A不合題意；B、鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故B不合題意；C、刀使用前磨刀，是在壓力一

23、定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故C符合題意；D、書包帶做的很寬，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故D不合題意故選C5【考點(diǎn)】96：回聲【專題】12 ：應(yīng)用題；511：聲現(xiàn)象【分析】要解答本題需掌握：回聲和原聲混在一起能加強(qiáng)原聲【解答】解：當(dāng)游客在圜丘頂層的天心石上說話時(shí)，聽到的聲音格外響亮，這是建筑師利用聲音的反射，使回聲與原聲混在一起，聲音得到加強(qiáng)，造成回聲的音效效果故選：D6【考點(diǎn)】23：質(zhì)量的估測；61：時(shí)間的估測；63：長度的估測；68：速度與物體運(yùn)動(dòng)【專題】32 ：定量思想；4H ：估算法；5A2：估算綜合應(yīng)用題【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要

24、簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)【解答】解：A、10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右故A不符合實(shí)際；B、中學(xué)生的步幅在50cm左右，40碼的運(yùn)動(dòng)鞋的長度大約是此數(shù)值的一半，在25cm左右故B不符合實(shí)際；C、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×m/s1.1m/s左右故C不符合實(shí)際；D、我國的國歌長度較小，完整播放一遍中華人民共和國國歌所需的時(shí)間不到1min，在50s左右故D符合實(shí)際故選D7【考點(diǎn)】6D：變速運(yùn)動(dòng)與平均速度【專題】12 ：應(yīng)用題；571：長度、時(shí)間、速度【分析】根據(jù)圖片確定自行車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和路程，由平均

25、速度可以求出平均速度【解答】解：由圖可知，該同學(xué)騎行的路程為s=1km=1000m，騎行時(shí)間為t=10min=600s，該同學(xué)騎行的平均速度約為v=1.7m/s，接近2m/s，故B正確故選B8【考點(diǎn)】6I：力作用的相互性【專題】12 ：應(yīng)用題；572：運(yùn)動(dòng)和力【分析】（1）物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性是物體的一種屬性（2）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體【解答】解：A、跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳飯，給踏板施加了一個(gè)力，由于物體間力的作用是相互的，踏板也會(huì)給人的身體一個(gè)向上的力，身體向上跳起，故A不符合題意；B、鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，身體由于慣性仍然會(huì)向前運(yùn)

26、動(dòng)，故身體會(huì)向前傾倒，利用的是慣性，故B符合題意；C、滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻，運(yùn)動(dòng)員給墻施加了一個(gè)力，由于物體間力的作用是相互的，墻會(huì)給身體施加一個(gè)力，身體離墻而去，故C不符合題意；D、游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，給水施加了一個(gè)向后力，由于物體間力的作用是相互的，水也會(huì)給人的身體一個(gè)向前的力，身體前進(jìn)，故D不符合題意故選B9【考點(diǎn)】28：密度及其特性【專題】31 ：定性思想；45 ：歸納法；563：密度及其應(yīng)用【分析】密度是物體本身的一種性質(zhì)，只與種類和狀態(tài)有關(guān)；A、B根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù)，結(jié)合選項(xiàng)即可得到答案，C、D可利用公式V=判斷【解答】解：A、由數(shù)據(jù)知，煤油和酒精雖然不是同種物質(zhì)，但兩者密度相同故A

27、不正確；B、在自然狀態(tài)下，銅、鋁都是固態(tài)的，水銀是液態(tài)，但水銀的密度大于銅、鋁故B不正確；C、水結(jié)冰后，質(zhì)量不變，密度變小，由公式V=知，其體積增大故C不正確；D、已知銅的密度大于鋁，并且兩者質(zhì)量相同，假設(shè)都是實(shí)心，由公式V=知，銅球體積較小，但如果銅球是空心的，其體積可能與實(shí)心鋁球的體積相同故D正確故選D10【考點(diǎn)】2B：密度公式的應(yīng)用【專題】11 ：計(jì)算題；34 ：比較思想；563：密度及其應(yīng)用【分析】首先估測出小亮的質(zhì)量，然后根據(jù)密度公式求出小亮的體積，與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較即可得到答案【解答】解：小亮的質(zhì)量約為50kg，由=可得，小亮同學(xué)的體積約為：V=0.05m3計(jì)算可知，與C選項(xiàng)比較接

28、近，故ABD錯(cuò)誤，C正確故選C11【考點(diǎn)】62：時(shí)間的測量【專題】12 ：應(yīng)用題；31 ：定性思想；571：長度、時(shí)間、速度【分析】熟悉古時(shí)計(jì)時(shí)工具，根據(jù)你對給出工具的了解選出符合題意的選項(xiàng)有許多中，常見的有：“日晷”、“漏”、“焚香”【解答】解：古詩計(jì)時(shí)工具有許多中，常見的有：“日晷”、“漏”、“焚香”水轉(zhuǎn)紡車、地動(dòng)儀、水轉(zhuǎn)石磨墨都不是來計(jì)時(shí)的故選B12【考點(diǎn)】8B：連通器原理【專題】12 ：應(yīng)用題；581：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)【分析】上端開口，下部連通的容器叫做連通器；連通器的特點(diǎn)是容器中的水不流動(dòng)時(shí)，各個(gè)容器中液面總是相平的【解答】解：A、茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構(gòu)成了連通器；不符合題

29、意B、洗手池的回水管，下端相通，是連通器的應(yīng)用；不符合題意C、船閘的上游閥門打開時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門打開時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器；不符合題意D、活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的，不是利用連通器原理工作的，符合題意；故選D13【考點(diǎn)】6L：慣性【專題】12 ：應(yīng)用題；31 ：定性思想；572：運(yùn)動(dòng)和力【分析】物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大【解答】解：A、短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)不能立刻停下是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性故A正確；B、汽車駕教員在駕駛汽年

30、時(shí)系上安全帶是為了防止慣性造成的傷害，但不能減小自身的慣性，故B錯(cuò)誤；C、慣性是保持物體原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的速度無關(guān)故C錯(cuò)誤；D、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在比賽中先助跑一段距離后才起跳，改變的只是速度，這是利用慣性來提高比賽成績；而運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變，所以運(yùn)動(dòng)員的慣性沒變，故D錯(cuò)誤故選A14【考點(diǎn)】6K：物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因；6S：平衡力和相互作用力的區(qū)分【專題】12 ：應(yīng)用題；572：運(yùn)動(dòng)和力【分析】根據(jù)以下內(nèi)容答題：（1）物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變包括運(yùn)動(dòng)快慢的改變和運(yùn)動(dòng)方向的改變；（2）二力平衡的條件是：兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上（3）

31、先對箱子進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)二力平衡的條件答題【解答】解：A、箱子沒有動(dòng)，即箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明箱子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變，故A正確；B、箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向上的推力和摩擦力是一對平衡力，則箱子所受的推力等于它所受到的摩擦力，故B錯(cuò)誤；C、地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力的大小相等、方向相反，但這兩個(gè)力不是作用在同一物體上，所以這兩個(gè)力不是平衡力，而是一對相互作用力，故C錯(cuò)誤；D、箱子處于平衡狀態(tài)，所以，在豎直方向上的重力和支持力是一對平衡力，不是一對相互作用力，故D錯(cuò)誤；故選A15【考點(diǎn)】8S：物體的浮沉條件及其應(yīng)用；83：壓強(qiáng)大小比較【專題】12 ：應(yīng)用題；581：壓強(qiáng)、液體

32、的壓強(qiáng)；584：浮沉的應(yīng)用【分析】由圖可知小球在三液體中所處的狀態(tài)，根據(jù)“物體漂浮或懸浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等，下沉?xí)r受到的浮力小于自身的重力”判斷小球在三液體中受到的浮力關(guān)系，根據(jù)“物體的密度大于液體的密度時(shí)下沉、物體的密度等于液體的密度時(shí)懸浮、物體的密度小于液體的密度時(shí)漂浮”判斷三液體的密度關(guān)系，利用p=gh判斷三種液體對容器底的壓強(qiáng)關(guān)系【解答】解：（1）由三圖可知，同一個(gè)小球在甲液體中處于漂浮狀態(tài)，在乙液體中處于懸浮狀態(tài)，在丙液體中沉底，因物體漂浮或懸浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等，下沉?xí)r受到的浮力小于自身的重力，所以，小球在三液體中受到的浮力關(guān)系為F浮甲=F浮乙=GF浮丙，則在甲

33、液體中小球所受的重力等于浮力，小球在丙液體中所受浮力小于小球在乙液體中所受浮力，故AB錯(cuò)誤；（2）因物液時(shí)下沉、物=液時(shí)懸浮、物液時(shí)漂浮，所以，三液體的密度關(guān)系為甲物=乙丙，則丙液體的密度最小，故D正確；（3）因容器中的液面到容器底的距離都相等，所以，由p=gh可知，甲乙丙三種液體對容器底的壓強(qiáng)為p甲p乙p丙，故C錯(cuò)誤故選D二、多項(xiàng)選擇題16【考點(diǎn)】9L：防治噪聲的途徑；2H：密度與溫度；9E：超聲波與次聲波；9N：聲與能量【專題】4B ：圖析法；511：聲現(xiàn)象；563：密度及其應(yīng)用【分析】（1）控制噪聲的途徑：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處；（2）聲音能夠傳遞信息，也能傳遞能量；（3）水的

34、凝固點(diǎn)是0，當(dāng)河面結(jié)冰時(shí)，冰接觸的河水溫度即冰水混合物的溫度也為0，從圖中可看出密度最大的水在最下面【解答】解：A、道路兩旁的隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲的，故A錯(cuò)誤B、蝙蝠是利用超聲波來探測障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲的（即回聲定位），說明聲波能夠傳遞信息，故B正確；C、將揚(yáng)聲器對準(zhǔn)燭焰，播放音樂會(huì)看到燭焰跳動(dòng)，說明聲波能夠傳遞能量，故C正確；D、因?yàn)楸旌衔锏臏囟葹?，當(dāng)河面結(jié)冰時(shí)，冰接觸的河水溫度即冰水混合物的溫度，密度最大的水在最下面，由圖可知最底層水的溫度為4，說明水在4時(shí)密度最大，故D正確故選BCD17【考點(diǎn)】7A：重力的方向；8B：連通器原理；8E：大氣壓強(qiáng)的存在；8K：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)

35、系【專題】573：重力、彈力、摩擦力；581：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；582：氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】利利用下列知識(shí)分析判斷：（1）重垂線利用了重力方向豎直向下的原理；（2）船閘利用了連通器的原理；（3）天平利用了杠桿的原理；（4）飛機(jī)的升力利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【解答】解：A、重垂線利用了重力方向豎直向下的原理，故A正確；B、船閘是利用了連通器的原理，覆杯實(shí)驗(yàn)用到了大氣壓的知識(shí)，故B錯(cuò)誤；C、托盤天平利用了杠桿的原理，不是連通器的原理，故C錯(cuò)誤；D、飛機(jī)的升力利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故D正確故選AD18【考點(diǎn)】6F：力的作用效果；6R：平衡力的辨別；8S：物體的浮沉條件及其

36、應(yīng)用【專題】12 ：應(yīng)用題；572：運(yùn)動(dòng)和力；584：浮沉的應(yīng)用【分析】（1）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）物體的浮沉條件：浮力小于重力，物體密度大于液體密度，物體下沉；浮力大于重力，物體密度小于液體密度，則物體上浮、漂浮，浮力等于重力，物體密度等于液體密度，則物體懸浮；（3）漂浮在液面的物體受到重力和浮力的作用，重力等于浮力；（4）二力平衡的四個(gè)條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在同一個(gè)物體上【解答】解：A、包餃子時(shí)用手捏餃子可捏出漂亮的花紋，這是力使餃子皮形狀發(fā)生了改變，故A正確；B、生餃子放入鍋內(nèi)，由于生餃子的密度大于水的密度，所以餃子的重力大

37、于同體積水的重力，即重力大于浮力，所以餃子下沉，故B正確；C、煮熟的餃子浮在水面上，符合漂浮條件，餃子所受浮力等于其重力，故C正確；D、餃子對盤的壓力和桌面對盤的支持力，大小不相等，故不是平衡力，故D錯(cuò)誤故選ABC19【考點(diǎn)】8E：大氣壓強(qiáng)的存在；8F：大氣壓強(qiáng)的測量方法；8G：大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系【專題】12 ：應(yīng)用題；582：氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】（1）從大氣壓與瓶內(nèi)壓強(qiáng)的關(guān)系角度進(jìn)行考慮，瓶內(nèi)封閉部分氣體的壓強(qiáng)+瓶內(nèi)水的壓強(qiáng)=大氣壓；（2）用酒精燈給易拉罐加熱后用橡皮泥堵住罐口，讓易拉罐自然冷卻，罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng)，外界大氣壓強(qiáng)把易拉罐壓癟；（3）在托里拆利

38、實(shí)驗(yàn)中，玻璃管內(nèi)水銀柱的高度代表了外界大氣壓強(qiáng)的大小，因此，只要外界大氣壓不變，它的垂直高度是不會(huì)改變的玻璃管傾斜只會(huì)改變水銀柱的長度，而高度不會(huì)發(fā)生變化；（4）大氣壓隨著高度的增加而減小【解答】解：A、一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓大約是1.0×105Pa，它相當(dāng)于10m高的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)；水槽液面上受到大氣壓的作用，飲料瓶內(nèi)只有瓶中水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，大氣壓遠(yuǎn)大于瓶中的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以水被大氣壓托著，不會(huì)流出，故A錯(cuò)誤；B、將易拉罐加熱后，再用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精燈，讓易拉罐自然冷卻，罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng)，在外界大氣壓強(qiáng)的作用下，把易拉罐壓癟，故B正確；C、在托里拆利實(shí)驗(yàn)的玻璃管傾斜放置時(shí)

39、，玻璃管內(nèi)的水銀柱高度不變，長度會(huì)變長，故C正確；D、拿著這個(gè)氣壓計(jì)從一樓爬到十樓的過程中，氣壓減小，液柱會(huì)在內(nèi)部氣壓的作用下被壓高，故D錯(cuò)誤故選BC三、實(shí)驗(yàn)選擇題20【考點(diǎn)】64：長度的測量【專題】12 ：應(yīng)用題；571：長度、時(shí)間、速度【分析】使用刻度尺測量物體長度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位【解答】解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0.00cm對齊，右側(cè)與3.70cm對齊，所以物體的長度為L=3.

40、70cm；故C正確故選C21【考點(diǎn)】74：彈簧測力計(jì)的使用與讀數(shù)【專題】12 ：應(yīng)用題；573：重力、彈力、摩擦力【分析】此題在彈簧測力計(jì)的量程內(nèi)讀數(shù)，由圖示可知此彈簧測力計(jì)的最小刻度值為0.2N，根據(jù)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)規(guī)則即可讀出示數(shù)【解答】解：由圖知：彈簧秤的最小刻度值為0.2N，因此彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.6N；故選C22【考點(diǎn)】26：天平的使用【專題】12 ：應(yīng)用題；562：質(zhì)量及其測量【分析】（1）對天平不平衡時(shí)的處理，在調(diào)節(jié)過程中要依靠調(diào)平衡螺母，在稱量過程中則要靠增減砝碼或移動(dòng)游碼，當(dāng)然，我們還要根據(jù)具體偏轉(zhuǎn)的方向來確定；（2）對于天平來說，正確的操作應(yīng)該是左物右碼，且加減砝碼用鑷子

41、；（3）天平在使用時(shí)不能超過最大量程；（4）天平使用過程中的注意事項(xiàng)：被測物體的質(zhì)量不能超過天平的最大量程；在托盤天平上稱量藥品時(shí)，要注意稱量一般藥品時(shí)，要在左右盤上放相同質(zhì)量的紙，如果稱量易潮解、有腐蝕性的藥品時(shí)，必須放到玻璃器皿中稱量，否則會(huì)把托盤腐蝕，造成稱量的誤差；向右盤中添加砝碼時(shí)，按照從大到小的順序添加；天平在使用過程中不能再調(diào)節(jié)平衡螺母，只能通過加減砝碼或調(diào)節(jié)游碼使橫梁達(dá)到平衡【解答】解：A、使用天平時(shí)，稱量前將游碼歸零，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，故A錯(cuò)誤；B、稱量前，應(yīng)估計(jì)被測物體的質(zhì)量，以免超過量程，故B正確；C、稱量時(shí)，應(yīng)該是左物右碼，且加減砝碼用鑷子，故C錯(cuò)誤；D、稱量時(shí)

42、，向右移動(dòng)游碼，相當(dāng)于向右盤加砝碼，故D錯(cuò)誤故選B23【考點(diǎn)】7B：重力示意圖【專題】4B ：圖析法；573：重力、彈力、摩擦力【分析】用力的示意圖畫出小球所受到的重力時(shí)，要將重力的三要素：大小、方向、作用點(diǎn)表示出來【解答】解：物體受到重力的方向是豎直向下的，由圖可知，ABC選項(xiàng)中重力的方向是錯(cuò)誤的，D選項(xiàng)重力的示意圖是正確的故選D24【考點(diǎn)】8K：流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【專題】12 ：應(yīng)用題；582：氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】（1）地球附近的一切物體都受到重力的作用；（2）流動(dòng)的氣體和液體都稱為流體，流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大據(jù)此分析回答【解答】解：A、地球附

43、近的一切物體都受到重力的作用，乒乓球也同樣受到重力的作用，只不過受到的重力較小故A錯(cuò)誤；B、乒乓球上方有空氣，故B錯(cuò)誤CD、通過漏斗管向下吹氣時(shí)，乒乓球上面的空氣流速加快，壓強(qiáng)變小，而球下方的壓強(qiáng)仍是大氣壓，大于球上方的壓強(qiáng)，故乒乓球不會(huì)掉下去故C正確，D錯(cuò)誤故選C25【考點(diǎn)】2A：密度的計(jì)算；29：密度的大小比較【專題】12 ：應(yīng)用題；563：密度及其應(yīng)用【分析】根據(jù)密度公式=可知，體積相同時(shí)，質(zhì)量越大、密度越大【解答】解：由圖象可知，當(dāng)V甲=V乙=4cm3時(shí)，甲物質(zhì)的質(zhì)量為m甲=5g，乙物質(zhì)的質(zhì)量m乙=2g，則甲、乙兩種物質(zhì)的密度分別為：甲=1.25g/cm3，乙=0.5g/cm3，而水=

44、1g/cm3，比較可知，甲乙，甲水乙，故AC正確、BD錯(cuò)誤故選AC26【考點(diǎn)】67：誤差及其減小方法；26：天平的使用；66：刻度尺的使用【專題】12 ：應(yīng)用題；5A3：基本儀器的使用專題【分析】（1）誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實(shí)值這間的差異，誤只可以減小，卻不能避免；（2）天平在使用時(shí)，不能將有腐蝕性的藥品直接放在天平的托盤上；（3）零刻線磨損的刻度尺仍能繼續(xù)使用；（4）使用測量工具時(shí)不能超過量程，否則可能損壞測量工具【解答】解：A、選用更精密的測量儀器，可以減小誤差，但不能避免誤差，故A錯(cuò)誤；B、不能將有腐蝕性的藥品直接放在天平的托盤上，否則會(huì)腐蝕天平的托盤，故B錯(cuò)誤；C、零刻線磨

45、損的刻度尺，可以選用其它的整數(shù)刻度作為臨時(shí)的“零刻線”，在讀數(shù)時(shí)再減去這一刻度值，故C錯(cuò)誤；D、使用測量工具時(shí)不能超過量程，否則可能損壞測量工具，故D正確故選D27【考點(diǎn)】91：聲音的產(chǎn)生；92：聲音的傳播條件；9D：頻率及音調(diào)的關(guān)系；9G：響度與振幅的關(guān)系【專題】12 ：應(yīng)用題；511：聲現(xiàn)象【分析】（1）聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生；（2）聲音的傳播靠介質(zhì)；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)，不同介質(zhì)中聲速不同；且聲速與溫度有關(guān)；真空不能傳聲；（3）聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是

46、由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性【解答】解：A、聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生；甲圖通過觀察紙屑是否跳動(dòng)可以探究“聲音產(chǎn)生的條件”，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法；故A正確；B、響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；乙圖通過觀察乒乓球被彈起的幅度可以探究“響度與振幅的關(guān)系”；故B正確；C、聲音的傳播靠介質(zhì)；固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)；丙圖通過逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”；故C正確；D、響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；丁圖通過用相同大小的力撥動(dòng)伸出長度不同的鋸條，力的大小相同則振幅相同，即響度相同；伸出長度不同的鋸條，則振動(dòng)的頻率不同；故可以

47、探究“音調(diào)與頻率的關(guān)系”；故D正確；故選ABCD28【考點(diǎn)】8O：阿基米德原理【專題】12 ：應(yīng)用題；583：浮力【分析】氣球未浸入水中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于其重力；氣球浸入水中后彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于重力與浮力之差；據(jù)此結(jié)合阿基米德原理和物體浮沉條件分析解答【解答】解：A、氣球未浸入水中時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于其重力，氣球的總重力不變，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)保持不變，故A正確；B、氣球浸入水中的部分增大，排開水的體積變大，根據(jù)F浮=gV排可知?dú)馇蚴艿降母×ψ兇?，而彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于重力與浮力之差，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)減小故B錯(cuò)誤；C、若氣球的重力和體積均不計(jì)，因?yàn)闅馇蛑醒b滿水，所以根據(jù)物體的浮

48、沉條件可知，氣球全部浸入水中時(shí)，處于懸浮狀態(tài)，氣球受到的浮力與重力是一對平衡力，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0；由于題中沒有說明氣球的重力和體積均不計(jì)，所以，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不為0故C錯(cuò)誤；D、氣球全部浸入水中后繼續(xù)往下放的過程中，排開水的體積不變，根據(jù)F浮=gV排可知，氣球所受浮力不變，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變故D錯(cuò)誤故選A四、實(shí)驗(yàn)解答題29【考點(diǎn)】2E：固體密度的測量【專題】11 ：計(jì)算題；563：密度及其應(yīng)用；5A4：測量型實(shí)驗(yàn)綜合題【分析】（1）天平在讀取時(shí)要將砝碼的質(zhì)量與游碼的示數(shù)相加（2）在用量筒測固體體積時(shí)，要用兩次的體積之差求出固體的體積（3）根據(jù)密度的公式計(jì)算得出金屬塊的密度【解答】解

49、：（1）金屬塊的質(zhì)量m=50g+20g+10g+1g=81g；（2）金屬塊的體積V=70ml40ml=30ml=30cm3；（3）金屬塊的密度=2.7g/cm3=2.7×103kg/m3故答案為：81；30；2.7；2.7×10330【考點(diǎn)】6N：阻力對物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)【專題】13 ：實(shí)驗(yàn)題；5A5：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題【分析】（1）為完成“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)采用控制變量的思想，即保持小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同；（2）毛巾、棉布、木板粗糙程度變小，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論；（3）根據(jù)（2）運(yùn)動(dòng)變化的趨勢推理想像【解答】解：（1）讓小車從斜面的相同高度由靜止下滑的

50、目的是，當(dāng)小車到達(dá)水平面時(shí)，使小車的速度相同；（2）毛巾、棉布、木板粗糙程度變小，阻力變小，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；（3）由（2）知，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；如果水平面絕對光滑，對小車沒有阻力，則小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)故答案為：（1）相同；相同；（2）??；遠(yuǎn)；（3）勻速直線31【考點(diǎn)】6T：二力平衡條件的應(yīng)用【專題】13 ：實(shí)驗(yàn)題；5A5：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題【分析】（1）鉤碼由于重力的作用，會(huì)對小卡片施加一個(gè)拉力的作用，左端的鉤碼對小卡片施加一個(gè)向左的拉力，右端的鉤碼對小卡片施加了一個(gè)向右的拉力，拉

51、力的大小等于鉤碼的重力；（2）小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，小卡片上受到的兩個(gè)拉力就不在一條直線上，是驗(yàn)證不在同一直線上兩個(gè)力是否平衡；（3）探究二力平衡時(shí)，驗(yàn)證兩個(gè)力需要作用在同一個(gè)物體上，可以把小卡片分成兩半變成兩個(gè)物體；（4）木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間存在摩擦力，實(shí)驗(yàn)要考慮摩擦力，使實(shí)驗(yàn)比較復(fù)雜【解答】解：（1）小卡片兩端通過滑輪各掛一個(gè)鉤碼，兩個(gè)鉤碼由于重力的作用，通過繩子對小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力，鉤碼的數(shù)量越多，拉力就越大；（2）小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，小卡片兩端的拉力就不在同一條直線上，卡片就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，說明了不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡；（3）為了驗(yàn)證

52、只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，應(yīng)該用剪刀把小卡片剪成兩個(gè)更小的卡片，觀察兩個(gè)更小卡片是否平衡；（4）小慧實(shí)驗(yàn)用的小卡片重力小，懸在空中時(shí)繩子與滑輪間的摩擦力較?。恍∮顚?shí)驗(yàn)用的木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間的摩擦力較大，摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響較大；所以，小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是減小了摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，故選A故答案為：（1）鉤碼個(gè)數(shù)；（2）不能；（3）用剪刀將卡片剪成兩半；（4）A32【考點(diǎn)】71：彈力【專題】11 ：計(jì)算題；573：重力、彈力、摩擦力【分析】分析表中數(shù)據(jù)，找出彈簧的自然長度；再計(jì)算出掛不同質(zhì)量的鉤碼時(shí)彈簧的伸長量，比較彈簧受到的拉力與彈簧伸長量的關(guān)

53、系得出結(jié)論【解答】解：由表中數(shù)據(jù)可知：當(dāng)彈力為1N時(shí)，彈簧伸長量為4cm；當(dāng)彈力為2N時(shí)，彈簧伸長量為8cm；當(dāng)彈力為3N時(shí)，彈簧伸長為12cm，依此類推，可得出結(jié)論：彈力與彈簧伸長量成正比；設(shè)F=kx，則比例系數(shù)：k=0.25N/cm，所以彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系式為：F=0.25（N/cm）x故答案為：0.25（N/cm）x33【考點(diǎn)】9D：頻率及音調(diào)的關(guān)系【專題】12 ：應(yīng)用題；511：聲現(xiàn)象【分析】由題目中給出的器材可知，實(shí)驗(yàn)應(yīng)主要研究聲音的音調(diào)的決定因素；故可選用相應(yīng)的器材去探究不同的結(jié)論解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，

54、音調(diào)就越高【解答】解：由圖可知，相同的瓶子中裝有質(zhì)量不同的水，通過敲擊“水瓶琴”，小華可以演奏簡單的“樂曲”，說明每個(gè)瓶子發(fā)出聲音的音調(diào)是不同的，所以利用圖中器材可以探究音調(diào)高低與水量多少的關(guān)系，提出的可以探究的科學(xué)問題為：音調(diào)高低與瓶內(nèi)水量的多少有什么關(guān)系？故答案為：音調(diào)高低與瓶內(nèi)水量的多少有什么關(guān)系？34【考點(diǎn)】8C：探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)【專題】41 ：控制變量法；4J ：轉(zhuǎn)換法；581：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；5A5：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題【分析】（1）掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，實(shí)驗(yàn)中通過U形管中兩邊的液面高度差來反應(yīng)被測壓強(qiáng)大小的；（2）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度和密度都有關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)中，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系，應(yīng)控制另外的一個(gè)因素保持不變，【解答】解：（1）如圖1微小壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中