2019年一級(jí)保育員模擬考試試卷C卷附答案

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2019 年一級(jí)保育員模擬考試試卷C卷 附答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源C用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹(shù)下、高層建筑下避雨2、為避免污染，餐具應(yīng)在餐前()分發(fā)。A、餐前 20-3

2、0 分鐘B 、餐前 1小時(shí)C 、餐前 2小時(shí)D 、餐前 30-40 分鐘3、幼兒語(yǔ)言發(fā)展的特征是（）。A. 表達(dá)具有邏輯性和連貫性B.能很好地掌握本民族的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)C語(yǔ)言發(fā)展迅速D.口語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng)4、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處5、( ) 我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間 B 十一屆三中全會(huì)以后 C 解放后 D 進(jìn)， 20世紀(jì) 90年代以來(lái)6、幼兒 ( ) 的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了直覺(jué)行動(dòng)

3、思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性7、 ()又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維B、邏輯思維C 、直覺(jué)行動(dòng)思維D 、感性思維8、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語(yǔ)言活動(dòng)9、炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)避開(kāi)()的時(shí)間段因?yàn)榇藭r(shí)的陽(yáng)光正處于最灼熱的階段。A 8： 30-10 ： 00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ： 30D 10： 30-14 ： 3010、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表，遵紀(jì)守法D.

4、積極進(jìn)取，開(kāi)括創(chuàng)新11、保育員要教育嬰幼兒在乘車時(shí)按次序上下車，扶好車把手，() ，不將手伸出車外揮手。A、可以把糖紙仍在車上B、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外D、可以將頭探出車外12、學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、（）等方面都存在著很大的差異。A、水平B、方法C、特點(diǎn)D、效果13、直覺(jué)行動(dòng)思維又叫做手和()。A行動(dòng)思維B眼的思維C 動(dòng)作思維D直接思維14、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性15、已有研究指出，口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲16、幼兒挑食的生理原因是()。A、飯菜不好B 、幼兒園

5、環(huán)境不好C 、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D 。運(yùn)動(dòng)量小17、擦地時(shí)人應(yīng)該()，以防將地踩臟。A、向前走B 、向左走C、向右走D 、向后退18、分發(fā)餐具的時(shí)間是()。A、進(jìn)餐前 30-40 分鐘 B 、進(jìn)餐前 10-20 分鐘 C 、進(jìn)餐前 20-30 分鐘 D 、進(jìn)餐前 5分鐘19、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其 ( ) 。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲20、 嬰幼兒的排便環(huán)境是()。A、排無(wú)定所B 、戶外C、臥室D、盥洗室固定處21、配制漂白粉溶液時(shí)應(yīng)該()。A一次性加水，然后攪拌均勻B調(diào)成糊狀，再加水?dāng)噭駽將漂白粉倒在欲消毒物品上D調(diào)成水狀，再加水22、（）是幼兒園室外活動(dòng)在中型設(shè)備

6、，材料。 . 小鴨拉車 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小鏟等. 滑板 . 呼啦圈23、幼兒的發(fā)展是通過(guò)()。A、對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽(tīng)教師講授知識(shí)而發(fā)展的C、觀察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的24、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日曬法B蒸汽C化學(xué)消毒D煮沸25、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí)，保育員應(yīng)該()。A、幫助喚醒熟睡的幼兒B、與教養(yǎng)員共同晨檢C 、打掃寢室D 、打開(kāi)水第1頁(yè)共5頁(yè)填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、煮沸消毒的時(shí)間是()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是()分鐘。2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并

7、用 ()捂住鼻子盡快離開(kāi)。3、幼兒看書(shū)繪畫(huà)時(shí)，書(shū)本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。6、幼兒的毛巾、水杯要()，堅(jiān)持 ()消毒。7、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)( )、 ()，不脫離幼兒的生活實(shí)際。9、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。11、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、 ()、 ()、 ()。12、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 () 個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫 ()。13、幼兒園

8、應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，制定并實(shí)施與兒童 ()相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、 合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，制定并實(shí)施與兒童 ( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。17、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。18、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班( );大班 ()。19、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要() ，并將剩余部分 ( )。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立

9、科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、()、()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。用這些物品時(shí)要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。7、（）教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。9、（）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)和別人一起游戲。10、（ ）在扎傷的處理中，需要用消毒過(guò)的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái)，不要有殘留，并擠出淤血。11、（）心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)之一。12、（）有意想象為主，無(wú)意想象開(kāi)始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。13、（）保育員在睡眠時(shí)間可以大聲組織嬰幼兒。14、（）以人為

10、本的思想成為綱要的一個(gè)突出特征。15、（）給嬰幼兒增減衣服的主要依據(jù)是天氣的情況和活動(dòng)量。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒情緒情感發(fā)展的的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？2、照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志是什么？3、幼兒園常用的消毒劑有哪些?結(jié)合你的工作實(shí)際談?wù)勀闶侨绾闻渲坪褪褂孟疽旱?4、幼兒心理健康的標(biāo)志：判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。2、（）愛(ài)玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。3、（）人的心理過(guò)程包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程。4、（）幼兒園的任務(wù)

11、是：實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，實(shí)施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。5、（）在孩子初入園的一周內(nèi)，不允許家長(zhǎng)在幼兒園陪伴幼兒活動(dòng)。6、（）對(duì)有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有專人保管，保育員每次使5、實(shí)施指南應(yīng)把握以下幾個(gè)方面：第2頁(yè)共5頁(yè)分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、簡(jiǎn)述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：2、幼兒園的集體保教原則是什么？第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升12、 2歲半左右， 20六齡齒單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 生理特點(diǎn)1、 D

12、14、消毒水 ， 太陽(yáng)底下晾曬2、 A15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣3、 C16、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生4、 A17、各種甜食5、 B18、25 , 30 人 , 35人6、 C19、答案：登記記錄，上交保管7、 C20、飲食、睡眠、盥洗、排泄8、 B判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 D1、10、 B2、×11、 C3、12、 A4、13、 B5、×14、 C6、15、 A7、16、 C8、17、 D9、×18、 C10、19、 B11、20、 D12、×21、 B13、×22、 D14、23、 A15、24、 A問(wèn)答題（本題共6 小題

13、，每題4 分，共 24 分）25、 A1、答：（ 1）情緒情感的社會(huì)化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）2、答：吃飯過(guò)程中，幼兒情緒好；幼兒食欲好、食量夠；飲食習(xí)慣好，吃得衛(wèi)生。1、答案： 15 30； 10 153、參考答案：2、答案：低處、濕毛巾(1) 幼兒園常消毒藥品大都是含氯的消毒劑，其中84消毒液、漂白粉使用較為廣泛。3、一尺(2)結(jié)合所在園的實(shí)際談主要使用的消毒液及其配制方法。配制消毒液的一般程序和步驟是：4、 1：200計(jì)算所需藥量和加水量；準(zhǔn)備好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液將其放在幼兒拿5、

14、3個(gè)半不到的地方。6、專人專用 , 每天4、答：7、漱口 , 刷牙(1)智力發(fā)展正常；8、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼(2)情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；9、答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)(3)樂(lè)于與人交往，人際關(guān)系融洽；10、 3個(gè)半(4) 行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；第4頁(yè)共5頁(yè)(5) 性格特征良好。5、 1關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性。2尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異3理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)。4重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：消毒柜消毒；蒸汔法，水開(kāi)后30分鐘；煮沸法，水蓋過(guò)物品，水開(kāi)后15鐘后；毛巾、餐巾也可消毒液浸泡5 10分鐘。方法：茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次，餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆?jié){或牛奶后茶杯要再消毒一次，餐具最好不且消毒液浸泡消毒。2、答：