




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)上冊模擬測試卷考試范圍:九年級上冊數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時間:100分鐘;出題人;數(shù)學(xué)教研組題號一二三總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1如圖,已知ABCD,AD與BC相交于點P,AB=4,CD=7,AD=10,則AP的長等于( )A. B. C. D. 2如圖,已知點 P是ABC的邊 AB 上一點,且滿足APCACB,則下列的比例式:;其中正確的比例式的序號是( ) ABCD 3如圖, 在RtABC中, ACB=90°,CDAB于D,若AD=1,BD=4,則CD=( )A
2、2B4CD34兩個相似三角形的面積比為 4:9,那么這兩個三角形對應(yīng)邊的比為( )A4:9Bl6:81C2:3D8:95ABC 與ABC相似,相似比為,ABC與ABC相似,相似比為,則ABC 與ABC的相似比為( )ABC或D6已知等腰ABC 的兩邊為 3 和 5,等腰ABC的兩邊為 9 和 15,那么這兩個三角形( )A 相似B不相似C不一定相似D 以上答案都不對7已知線段a=4,b=8,則a、b釣比例中項是( )ABC32D8一個圓柱的側(cè)面展開圖是相鄰邊長分別為10和16的矩形,則該圓柱的底面圓半徑是( )ABC或D或9如圖,在O內(nèi)弦 AB 的弦心距 OD=OA,OA 是半徑,且OA=2c
3、m,則圖中陰影部分的面積為( )A cm2B cm2C cm2D cm210如圖,點O是兩個同心圓的圓心,大圓半徑OA、OB交小圓于點C、D,下列結(jié)論中正確的個數(shù)有( ) (1)=;(2 )AB= CD;(3)OCD=OABA0 個B1個C2 個D3 個11在以O(shè)為圓心的兩個同心圓中,大圓的弦 AB 交小圓于兩點,AB =10 cm,CD= 6cm,則AC的長為( )A0.5 cmB1cmC1.5 cmD2 cm12關(guān)于二次函數(shù)的最值,敘述正確的是( )A當(dāng)x=2 時,函數(shù)有最大值B當(dāng) x=2時,函數(shù)有最小值C當(dāng) x=-2 時,函數(shù)有是大值D當(dāng) x= 一2 時,函數(shù)有最小值13已知點A(1,y
4、1),B ( , y2) , C(- 2, y3),在函數(shù)的圖象上,則 yl、y2、y3 的大小關(guān)系是( ) ABCD 14若點 (x1,y1)、(x2,y2)和 (x3,y3)分別在反比例函數(shù)的圖象上,且,則下列判斷中正確的是( )ABCD15 關(guān)于,下列判斷正確的是( )Ay 隨x 的增大而增大 By 隨x 的增大而減小C在每一個象限內(nèi),y 隨x 的增大而增大D在每一個象限內(nèi),y 隨x 的增大而減小評卷人得分二、填空題16 ,則的值是 17放大鏡下的“5”和原來的“5”是 ,下列各組圖形中,屬于相似形的是 (填序號).兩個三角形;兩個長方形;兩個平行四邊形;兩個正方形;兩個圓18數(shù),的比例
5、中項是 19已知一組比例線段的長度分別是x,2,5,8,則x= 20扇形的弧長為20cm,半徑為5cm,則其面積為_ _cm2.21RtABC 中,C= 90°,以 A 為圓心,CA為半徑作C交AE 于D,交 BC 于E,若D為 AB 中點,則= 度22拋物線的對稱軸為直線 23已知拋物線yax2xc與x軸交點的橫坐標(biāo)為1,則ac=_. 24若反比例函數(shù)中,當(dāng)x =6 時,y =-2,則其函數(shù)關(guān)系式為 25 = .26計算= 評卷人得分三、解答題27如圖,在 RtABC 中,C= 90°,A =60°,AC=,將ABC 繞點 B 旋轉(zhuǎn)至ABC的位置,且使點 AB、
6、C三點在同一條直線上,求點 A 經(jīng)過的最短路線的長度.28已若y與x 成反比例,且當(dāng)時,求:(1)y 關(guān)于x 的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)y= 一2 時,求x的值29已知y+ a(a 是常數(shù),a0)與x 成反比,當(dāng)時,y=5;當(dāng)時,y=2,求當(dāng)x= 一2 時,y 的值30一杠桿裝置如圖,桿的一端拉起一物體,所受重力為 300 N 物體對桿的拉力的作用點到支點的杠長為 lm杠與水平線的傾斜角為45°,設(shè)在杠的另一端施加的壓力為 p(N),壓力作用點到支的距離為 d(m)(杠桿自身重量忽略不計)(1)求p關(guān)于d 的函數(shù)解析式;(2)若d=2.5 m,問桿的另一端所施加的壓力為多少?31已知反比
7、例函數(shù),利用反比例函數(shù)的增減性,求當(dāng)x2. 5時,y 的取值范圍32如圖所示,一次函數(shù)yx,yx1的圖象都經(jīng)過點P(1)求圖象經(jīng)過點P的反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)試判斷點(3,1)是否在所求得的反比例函數(shù)的圖象上?33有一座拋物線型拱橋(如圖),正常水位時橋下河面寬20m,河面距拱頂4m (l)在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,求出拋物線解析式;(2)為了保證過往船只順利航行,橋下水面的寬度不得小于18m求水面在正常水位基礎(chǔ)上漲多少m時,就會影響過往船只?34拋物線yax2bxc經(jīng)過A(1,-4)、B(1,0)、C(2,5)三點(1)求拋物線的解析式;(2)直角坐標(biāo)系中點的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)均為整數(shù)的
8、點稱為整點試寫出在第四象限內(nèi)拋物線上的所有整點的坐標(biāo)35如圖,點A是函數(shù)圖象上任意一點,過A點分別作、的平行線交函數(shù)圖象于點B、C,過C點作軸的平行線交函數(shù)圖象于點D設(shè)A點橫坐標(biāo)為,試用表示B、C點坐標(biāo);求四邊形ABCD的面積A C B D OAA 36如圖,已知OA、OB為O的半徑,C、D分別是OA、OB 的中點求證:(1)A=B; (2)AE=BE37如圖,直角三角形紙片ABC,90°,AC6,BC8,折疊ABC的一角,使點B與點A重合,展開得折痕DE(1)求證:BEDBCA;(2)求BD的長38如圖,在等腰梯形 ABCD 中,ABCD,CD=50cm,AB=130cm,高h(yuǎn)=D
9、E=40cm ,以直線AB為軸旋轉(zhuǎn)一圈,得到一個上、下是圓錐,中間是圓柱的組合體,求這個組合體的全面積. 39如圖,ABC中,BAC與ABC的角平分線AE、BE相交于點E,延長AE交ABC的外接圓于D點,連結(jié)BD、CD、CE,且BDA=60° 求證:(1)BDE是等邊三角形;(2)若BDC=120°,猜想四邊形BDCE是怎樣的四邊形,并證明你的猜想40已知ABC 的三邊比為a:b:c=5:4:6,三邊上的高為 ha、hb、hc,求:ha:hb:hc41如圖,平移方格紙中的圖形,使點A平移到A處,畫出放大一倍后的圖形. (所畫圖中線段必須借助直尺畫直,并用陰影表示)42如圖,
10、在格點圖中將ABC 以A 為位似中心,放大2倍,并指出放大后的ABC各個頂點的坐標(biāo).43如圖,已知直角三角形ABC 中,C= 90°,AC=1,BC=2. (1)試建立直角坐標(biāo)系,寫出 AB、C三點的坐標(biāo); (2)以A為位似中心,將ABC 放大 2 倍,并寫出放大后三個頂點的坐標(biāo).44為測量河寬 AB,從B出發(fā),沿河岸走 40 m到 C處打一木樁,再沿BC 繼續(xù)往前走 10 m到D處,然后轉(zhuǎn)過 90°沿 DE 方向再走 5 m到 E處,看見河對岸的A處和C、E在一條直線上,且ABDB(如圖),求河寬.45如圖,已知在O中,AB為弦,C、D 兩點在 AB上,且 AC= BD請你仔細(xì)觀察后回答,圖中共有幾個等腰三角形?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 彩鋼板開洞施工方案
- 露營基地設(shè)備租賃方案
- 巖板上墻鋪貼施工方案
- 海南瓊口口腔醫(yī)院項目環(huán)境影響報告表環(huán)評報告表
- 銅陵安全人臉識別施工方案
- 濟(jì)南玻璃鋼纖維布施工方案
- 滁州家用車庫地坪施工方案
- 氣象站防電涌入侵施工方案
- 臨沂古建施工方案公司
- 壓花地坪施工方案
- 《主題六 研學(xué)旅行我做主》教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年六年級下冊綜合實踐活動遼師大版
- 電力工程建設(shè)中的風(fēng)險控制與管理措施
- 中小學(xué)生開學(xué)第一課主題班會-以哪吒之魔童降世為榜樣
- 八年級北師大版上冊數(shù)學(xué)期中卷面分析
- 2025年張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 深靜脈置管的護(hù)理及維護(hù)
- 2025年全球及中國寡核苷酸合成和基因合成行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 醫(yī)藥代表銷售拜訪流程
- 2024年中國疾控中心信息中心招聘考試真題
- 2025年浙江省金華市少年兒童圖書館招聘編外人員1人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 基于共生理論視角日本足球發(fā)展經(jīng)驗及啟示
評論
0/150
提交評論