2014年廣東省中考語文考綱及重點(diǎn)考點(diǎn)分析_第1頁
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文檔簡介

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請指正。2014年廣東省初中畢業(yè)生語文學(xué)科學(xué)業(yè)考試大綱一、考試性質(zhì) 初中畢業(yè)生語文學(xué)科學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段語文學(xué)科的終結(jié)性考試,目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生在語文學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達(dá)到的水平??荚嚱Y(jié)果既是評定初中畢業(yè)生語文學(xué)業(yè)水平是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和評價初級中學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的主要依據(jù),也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。二、指導(dǎo)思想 (一)有利于全面貫徹國家教育方針,面向全體學(xué)生,體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì),真 實(shí)、全面地反映初中畢業(yè)生在語文學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面達(dá)到的水平。 (二)有利于建立科學(xué)的語文教學(xué)評估體系,為高中階段學(xué)校綜合評價、擇優(yōu)錄取 提供依據(jù)。 (

2、三)有利于推進(jìn)語文學(xué)科教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生主動地、生動活潑地學(xué)習(xí),全面提 高語文學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,對義務(wù)教育階段的語文教學(xué)產(chǎn)生積極良好的導(dǎo)向作用。三、考試依據(jù) (一)教育部2011年頒發(fā)的全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)。 (二)教育部2002年頒發(fā)的關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價與考試制度改革的通知。 (三)廣東省初中語文教學(xué)的實(shí)際情況。四、考試內(nèi)容與要求 根據(jù)語文學(xué)科的特點(diǎn)和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,初中畢業(yè)生語文學(xué)科學(xué)業(yè)考試包括下列三 個能力層級: 識記:了解并記憶學(xué)過的語文知識和學(xué)習(xí)材料,能正確地再認(rèn)和重現(xiàn)。如認(rèn)讀、書 寫漢字,了解有關(guān)文學(xué)常識,背誦、默寫規(guī)定的篇章等。 理解:掌握并領(lǐng)會所學(xué)的

3、語文知識和學(xué)習(xí)材料的基本特征和主要意義,能作正確的 解釋、說明或推斷。如領(lǐng)會語句的含義,概括閱讀材料的基本內(nèi)容等。 運(yùn)用:把學(xué)到的語文知識用到新的語文實(shí)踐中,比較靈活地解決不同情景中的實(shí)際問題。如改正文章中的毛病,會寫記敘文,會寫簡單的說明文、議論文和日常應(yīng)用文等。 考試內(nèi)容與要求具體如下: 考試內(nèi)容和要求 能力層級 類 別 細(xì) 目識記理解運(yùn)用基礎(chǔ) 1用漢語拼音拼讀漢字和詞語。 2認(rèn)識常用漢字3500個左右,其中3000個左右會寫。 3默寫本大綱規(guī)定的古代詩歌及文言課文的名句。 4正確理解和運(yùn)用常見詞語(包括成語、關(guān)聯(lián)詞語)。 5糾正句子的常見毛病。6仿寫句子,變換句式。 7根據(jù)表達(dá)需要運(yùn)用比

4、喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問等常見修辭方法。 閱讀文言文閱讀 8.理解淺易文言文中常見文言詞語的意思。 9.翻譯淺易文言文中的句子。 10.理解淺易文言文的基本內(nèi)容。11.領(lǐng)會淺易文言文中作者的寫作意圖。實(shí)用類文本閱讀12.整體把握實(shí)用類文本的主要內(nèi)容。 13.閱讀科技、社科、新聞作品,篩選信息,概括要點(diǎn)。 14.運(yùn)用科技、社科、新聞作品中的信息解決問題。15.閱讀簡單議論文,區(qū)分觀點(diǎn)與材料,發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系。 16.聯(lián)系實(shí)際,對議論文中的觀點(diǎn)作出自己的判斷。(續(xù)表) 考試內(nèi)容和要求 能力層級 類 別 細(xì) 目識記理解運(yùn)用閱讀文學(xué)類文本閱讀 17.理清思路,整體把握作品的

5、主要內(nèi)容。 18.把握不同體裁作品中的情境與形象。 19.揣摩作品中的精彩細(xì)節(jié)。 20.欣賞作品的表現(xiàn)手法,品味富于表現(xiàn)力的語言。21.領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,獲得有益啟示。名著閱讀 21.了解課文與推薦名著涉及的重要作家作品和文化常識。22.了解推薦名著的基本內(nèi)容。 23.欣賞推薦名著的人物形象和藝術(shù)特色。 24.闡述個人閱讀體驗(yàn),發(fā)表對作品的看法。 寫 作 25.寫記敘文,做到內(nèi)容具體充實(shí)。26.寫簡單的議論文,做到有理有據(jù)。27.寫簡單的說明文,做到明白清楚。 28.中心明確,內(nèi)容具體,感情真摯。 29.結(jié)構(gòu)完整,條理清楚。30.語言通順,不寫錯別字。 31.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。 32.書寫規(guī)范、

6、整潔。 五、考試方式和試卷結(jié)構(gòu) (一)考試方式 采用閉卷、筆答形式。 (二)試卷結(jié)構(gòu) 1由地級市組織命制的試卷,試卷結(jié)構(gòu)由各地自行確定。 2由廣東省教育考試院命制的試卷,結(jié)構(gòu)如下: 考試用時120分鐘。全卷滿分120分。附加題得分記入總分,但全卷得分不得超過120分。整卷難度0. 65左右。 試卷具體內(nèi)容、題量、分值、題型見下表:題號考查內(nèi)容題 量分 值題 型選擇題非選擇題一、基礎(chǔ)古詩文默寫1101字詞積累141詞語運(yùn)用131修改病句131仿寫句子141二、閱讀 課內(nèi)文言文閱讀31012課外文言文閱讀3912實(shí)用類文本閱讀31021文學(xué)類文本閱讀4174三、寫作作文1501附加題推薦名著閱讀3

7、103附 錄(1) 文言文背誦篇目1.孔子語錄 論語2.魚我所欲也 孟子3.生于憂患,死于安樂 孟子4公輸 墨子5.愚公移山 列子6.曹劌論戰(zhàn) 左傳7.鄒忌諷齊王納諫 戰(zhàn)國策8.出師表 諸葛亮9.桃花源記陶潛10.與朱元思書吳均11.三峽酈道元12.馬說韓愈13.陋室銘劉禹錫14.小石潭記柳宗元15.岳陽樓記范仲淹16.醉翁亭記歐陽修17.愛蓮說周敦頤18孫權(quán)勸學(xué)司馬光19傷仲永王安石20.記承天寺夜游蘇軾21.送東陽馬生序(節(jié)選)宋濂22滿井游記袁宏道23湖心亭看雪張岱24.口技林嗣環(huán)(二)古代詩歌背誦篇目1.關(guān)雎(關(guān)關(guān)雎鳩) 詩經(jīng)2.蒹葭(蒹葭蒼蒼) 詩經(jīng)3.觀滄海(東臨碣石) 曹操4.飲

8、酒(結(jié)廬在人境) 陶潛5歸園田居(種豆南山下)陶潛6.木蘭詩北朝民歌7.送杜少府之任蜀州王勃8.次北固山下王灣9.過故人莊孟浩然10望洞庭湖贈張丞相孟浩然11.使至塞上王維12終南別業(yè)王維13.黃鶴樓崔顥14.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白15.行路難李白16渡荊門送別李白17.望岳杜甫18.春望杜甫19.茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫20.白雪歌送武判官歸京岑參21滁州西澗韋應(yīng)物22.早春呈水部張十八員外韓愈23左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈24.酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈劉禹錫25.觀刈麥白居易26.錢塘湖春行白居易27.雁門太守行李賀28.赤壁杜牧29.泊秦淮杜牧30.夜雨寄北李商隱31.無題(相見時難別亦難)

9、 李商隱32.相見歡(無言獨(dú)上西樓) 李煜33.漁家傲(塞下秋來風(fēng)景異) 范仲淹34.浣溪沙(一曲新詞酒一杯) 晏殊35.登飛來峰王安石36.江城子(老夫聊發(fā)少年狂) 蘇軾37.水調(diào)歌頭(明月幾時有) 蘇軾38.浣溪沙(山下蘭芽短浸溪)蘇軾39.游山西村陸游40.西江月(明月別枝驚鵲)辛棄疾41.破陣子(醉里挑燈看劍) 辛棄疾42南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾43約客趙師秀44.過零丁洋文天祥45.天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)46.山坡羊·潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩47朝天子·詠喇叭王磐48.己亥雜詩龔自珍(三)推薦閱讀文學(xué)名著1西游記 吳承恩2水滸傳 施耐庵3朝花夕拾 魯迅4繁星·春水 冰心5駱駝祥子 老舍6威尼斯商人 莎士比亞7魯濱遜漂流記 笛福8格列佛游記 斯威夫特9童年 高爾基10鋼鐵是怎樣煉成的 尼古拉· 奧斯特洛夫斯基11湯姆·索亞

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