2019法律法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-范文精品

1、2019法律法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-范文精品法律法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的中華人民共和國 教育法、中華人民共和國教師法、 中華人民共和國未成 年人保護(hù)法、 中華人民共和國未成年人犯罪法、中小學(xué) 教師職業(yè)道德規(guī)范以及上級(jí)有關(guān)部門的相關(guān)文件精神，本 學(xué)期我們豐都中學(xué)通過各種不同形式，多途徑，全方位地加 強(qiáng)法制宣傳教育，不斷提高教師、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守 法意識(shí)及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視 為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,抓緊*抓實(shí).抓好。 學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī) 教育，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了憲法、教育法、義

2、務(wù)教 育法、職業(yè)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、預(yù) 防未成年人犯罪法、治安管理處罰法、道路交通安全 法、消防法、環(huán)境保護(hù)法、中小學(xué)幼兒園安全管理辦 法等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自 己的法律意識(shí)，增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué) 習(xí)中也收益非淺、感觸頗多，下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體 會(huì)：一、 教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量, 更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)， 不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí)，并把學(xué)法、知法、守法、用法的 意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。二、 教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重 點(diǎn)內(nèi)容古人對(duì)教師的職責(zé)概括為

3、：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只 指出了老師教書育人的職責(zé)中教書的一面，而為人師表則對(duì) 老師提出了更高的人格上的要求。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué) 過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特 質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身 立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立 起楷模的形象。三、 教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān) 心尊重每一個(gè)學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和 對(duì)抗情趣，最大限度的Ji發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平 時(shí)的教育教學(xué)中，

4、教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán) 利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師 益友，使學(xué)生在京口實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂地成長?，F(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要 與家庭、社會(huì)密切配合，課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合，調(diào)動(dòng) 學(xué)生主體參與意識(shí)，發(fā)揮各自的功能，相互合作，形成合力， 齊抓共管，這樣才能取得更好的效果。四、在十八大的引領(lǐng)中正視教育。十八大報(bào)告中將優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國作為一 項(xiàng)社會(huì)建設(shè)的重要目標(biāo)，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高 度重視。作為一名教育工作者，我們一定要牢記教書育人的 神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持 育人為本，德育為

5、先，實(shí)施素質(zhì)教育，著力提升層次，提高 質(zhì)量，精心教書，潛心育人。回顧自己十幾年的教書時(shí)間，使我深深體會(huì)到，要想當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教 書育人當(dāng)成自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素 質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn)，我們 必須豐厚自己的底蘊(yùn)，提升自己的品味，自己在這方面還有 很多欠缺，今后要努力通過各種途徑來充實(shí)自己，以便更好 的完成教書育人的重任。五、 讓法律法規(guī)時(shí)刻警醒自己在教師法、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法的相關(guān) 條文中，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行， 以及對(duì)學(xué) 生要平等對(duì)待的原則。品讀條文，對(duì)照自己，覺得自己能夠 按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐，規(guī)范自己的

6、行為。在教育教 學(xué)中努力做到為人師表，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生營造 了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓學(xué)生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中，始終牢記法 律法規(guī)的條文，充分做到尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，對(duì)學(xué) 習(xí)或平行存在問題的學(xué)生多方想辦法樹立其信心，但有時(shí)也 有耐心不夠的時(shí)候，今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn)，用 顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂。六、 以德為先，率先垂范。人者德為先，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感 染別人，影響別人。教師就是這樣的職業(yè)，用德引領(lǐng)，以靈 魂塑造靈魂。關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和暫行辦 法中提出的相關(guān)要求，我都努力踐行，嚴(yán)格要求自己。我 覺得作為一名教師必須愛字當(dāng)先，心中有愛，就會(huì)愛事業(yè)、 愛崗位、愛學(xué)生，教師要做到為人