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文檔簡介
1、教師姓名:韋愛珠 任教科目:語文 任教年級:15級 班主任立學(xué)生 姓名黃運華性 別男談話 時間201際9月25日談話 事由作業(yè)馬虎,不按時完成.談話過 程記錄該生一學(xué)期來,作業(yè)總是不按時完成,主要原因是該生的基 礎(chǔ)太差,且較懶惰.師:在家的時候你都忙些什么每次作業(yè)都是這樣,在做作 業(yè)的時候,你看筆記本和課本了嗎莫:師連問了三次這樣的問題.莫:沒做什么.也沒看筆記本和課本.師:這樣做出來的作業(yè)后意義嗎學(xué)生簽名:談話 效果學(xué)生在作業(yè)上有了明顯的進步與家長 溝通 t己錄教師姓名:黃振 任教科目:英語 任教年級:15級 班主任立學(xué)生 姓名李卓珂性 別男談話 時間201際10月8日談話 事由自己不小心,
2、扭傷了腳.談話過 程記錄中午,剛吃完飯,本班學(xué)生就急匆匆地跑來報告:老師, 李 卓珂的頭出了很多的血,你快去看看!看來情況也比擬緊急,我急忙隨著學(xué)生來到操場.看見 李卓 珂扭傷了腳,急忙開車送他到衛(wèi)生院讓醫(yī)生給他進行處置.好在傷也不大事,只是蹭破點皮而已.處置守后,我詢問了 他和同學(xué)當(dāng)時的情況.李卓珂和同學(xué)說:吃完中餐后,幾個較好的男同學(xué)在操場邊 追趕玩耍,蒙小樂自己不小心扭傷了腳.沒有哪個同學(xué)推他,他 自己挨的.于是我就跟李卓珂 說以后玩耍自己要小心點.學(xué)生簽名:談話 效果效果良好.與家長 溝通 t己錄教師姓名:黃雋 任教科目:英語 任教年級:15班主任立學(xué)生 姓名莫鑫性 別男談話 時間20
3、1際10月12日談話 事由作業(yè)馬虎英語單元檢測成績不埋想談話過 程記錄綜合幾次英語單元檢測的成績來看,該生的試卷卷面太馬虎, 出現(xiàn)了一些很低級的錯誤.為了他能懸崖勒馬,使學(xué)科成績穩(wěn)步 上升.特地跟他進行了談天.告誡他做作業(yè)及測試時一定要認(rèn)真 地讀題目,然后認(rèn)真地做,做完之后再認(rèn)真地檢查一遍,要保證 作業(yè)及試卷中不能再出現(xiàn)這些低級的錯誤.力爭期末考出個比擬 理想的成績回報老師和父母.莫鑫點頭表示認(rèn)可.學(xué)生簽名:談話 效果有促進作用.與家長 溝通 t己錄教師姓名:梁明波 任教科目:語文 任教年級:15班主任立學(xué)生 姓名谷陽 桂祥山性 別男談話 時間201際10月22日談話 事由上課小話和動作特多談
4、話過 程記錄她們倆上課時講小話和小動作特別多,不是一次兩次的問題 了.師:你們兩個在做什么上課要專心聽講.老師在上面講, 你們在卜面講,到底誰聽誰的要知道,這是課堂,不是課外活 動時間.要遵守課堂紀(jì)律,尊重老師.你們兩個不能坐在一起了, 得馬上換位.兩同學(xué)也不作聲.于是就與前一桌調(diào)換了座位.學(xué)生簽名:談話 效果杜絕了上課的悄悄話.與家長 溝通 t己錄教師姓名:黃世敏 任教科目:語文 任教年級:15班主任立學(xué)生 姓名譚光浪性 別男談話 時間201眸11月10日談話 事由早讀遲到談話過 程記錄該同學(xué)早讀經(jīng)常遲到,每次都被班干記名.師:你為什么總是早讀遲到生:晚上睡得不是很好,早上不起不來.師:為什
5、么總睡不好有同學(xué)說你在宿舍里看小說是否屬 實學(xué)生成認(rèn)了錯誤,并上繳了小說.學(xué)生簽名:談話 效果很好.與家長 溝通 t己錄教師姓名:朱青 任教科目:政治 任教年級:14級 班主任立學(xué)生 姓名梁琨性 別女談話 時間201眸11月7日談話 事由上課不注意聽課.談話過 程記錄梁琨,你上課怎么都不注意聽課呢 一個女孩子家,上課也 有這么多的小動作老師在課堂上所講的都是重要的內(nèi)容,你不 注意聽,就很容易滑過去,一滑過去,你就不知道是什么回事了. 再加上你的根底也不是十分的牢固,測試成績也不是很理想,所 以上課一定要注意聽老師講課,不許再做其他跟聽課無關(guān)的事情 了,再有的話就跟老師一起站.要養(yǎng)成傾聽別人講話
6、的良好習(xí)慣. 以后要改正.學(xué)生簽名:談話 效果較好.上課的其他動作相對少了點.與家長 溝通 t己錄教師姓名:楊耀宇 任教科目:數(shù)學(xué) 任教年級:15級 班主任立學(xué)生 姓名盧保祥 周傳建性 別男談話 時間201際11月18日談話 事由外由上網(wǎng)談話過 程記錄今天早讀,我來到學(xué)校,便有學(xué)生向我反響,我們班星期 天有兩個學(xué)生外出上網(wǎng)了,于是我及時找了兩位同進行了談話, 你們?yōu)槭裁匆鋈ド暇W(wǎng),是否有網(wǎng)癮,通過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)了他們只 是由于學(xué)校的圍墻壞了,由于無聊才去上網(wǎng)的,并沒有網(wǎng)癮,我 對他們進行了思想教育,讓他們知道了去網(wǎng)吧的危害性.學(xué)生簽名:談話 效果很好,學(xué)生能意識到自己的錯誤.與家長 溝通 t己錄教師姓名:黃琳 任教科目:數(shù)學(xué) 任教年級:15級 班主任立學(xué)生 姓名何仁鵬 黃晨楠性 別男談話 時間201際11月24日談話 事由打架談話過 程記錄2021年11月23日晚,我班的陸洵和李明杰兩名同學(xué)打了 153 個同學(xué),于是當(dāng)天我就找了這兩名同學(xué)進行了交談.師:你為什么要打他,有矛盾嗎
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