二年級上冊教學(xué)計劃、進度表

1、策武德聯(lián)小學(xué)2012 -2013 學(xué)年第一學(xué)期語文科教學(xué)計劃班級:二年級教者:_時間:2012、9（一）情況分析一、學(xué)情分析本班共有學(xué)生 人，其中男同學(xué) 人，女同學(xué) 人。大部分同學(xué)有責(zé)任心，在 學(xué)習(xí)過程中能努力向上，認(rèn)真完成作業(yè)。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，有一定的識字基礎(chǔ)和閱 讀能力，但也有一些學(xué)生識字能力欠佳，有待加強，有個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳， 有待改進。二、教材分析1 內(nèi)容及編排：本教材從專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容，共分八個專 題；多彩的秋天；學(xué)校生活；愛祖國；怎樣看問題、想問題；友好相處、團結(jié)協(xié)作； 關(guān)愛他人；保護環(huán)境、愛護動物；熱愛科學(xué)。每組課文包括導(dǎo)語、識字、4-5 篇課文及“語

2、文園地”。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機的整體。識字形式多樣，課文內(nèi) 容豐富，體裁多樣，語言生動。2、教材特點：圍繞專題整合教材內(nèi)容，每一組教材均以“導(dǎo)語”的形式點明專題， 識字課、課文以及“語文園地”中的口語交際，展示臺等內(nèi)容都圍繞著本組的專題 安排。識字課內(nèi)容豐富，形式多樣識字課的內(nèi)容圍繞本組的專題，而且形式多樣。有的描寫秋天美麗景色、 反映學(xué)校生活和引導(dǎo)學(xué)生愛科學(xué)、 學(xué)科學(xué)的詞語， 有的表 達愛國之情的三字經(jīng)，有講思想方法、給人啟迪的成語，有提倡團結(jié)合作的，有教 學(xué)生怎樣做人的對聯(lián)，還有反映人和動物和諧相處的拍手歌。課文內(nèi)容豐富，體 裁多樣，具有時代感，貼近兒童生活。課后練習(xí)重視聯(lián)系學(xué)生的

3、生活實際，著眼 于積累語言，啟發(fā)思維，培養(yǎng)語文實踐能力。突破傳統(tǒng)教材的呈現(xiàn)方式，增強親 和力。編寫角度由服務(wù)于教師的教轉(zhuǎn)向服務(wù)于學(xué)生的學(xué)。教材的呈現(xiàn)方式，有利于 學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究?！罢Z文園地”里設(shè)有“展示臺”一欄，給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果 和才能的機會。教材內(nèi)容具有開放性和彈性。（二）本冊教學(xué)要求1 復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。2、 認(rèn)識 450 個字，會寫 350 個字。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思, 不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確 書寫，練習(xí)在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字，養(yǎng)成 學(xué)生良好的寫字習(xí)

4、慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。3、 會使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。4、 喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背 誦指定的課文和自己喜歡的課文片斷。5、 能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。6、 能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。7、 認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。8 逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識，能認(rèn)真聽別人講話，聽懂主要 內(nèi)容，能主動與別人交談，講述簡短的故事和見聞。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。9、對寫有興趣，能把看到的，想到的寫下來，在寫話中

5、樂于運用閱讀和生活中學(xué)到 的詞語。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。（三）提高質(zhì)量措施1 采用多種形式的見面活動，增加學(xué)生與生字的接觸機會，提高學(xué)生的識字水平。2、 在寫字教學(xué)中力求做到指導(dǎo)要細(xì)，大面積提高學(xué)生的書寫能力，同時應(yīng)把培養(yǎng)興 趣與提高書寫有機地結(jié)合起來。3、 樹立大語文觀，把課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。4、 開展豐富多彩的語文實踐活動。努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多 彩的語文實踐活動。教學(xué)進度表（按周次安排）年班授課時間課題教時單元單元（組）目的要求重點、難 點或關(guān)鍵周次起止 時間1 1.在語境中自主識字6161 個，1 1、認(rèn)識 616119.3機動2

6、規(guī)范書寫 4242 個生字。個生字、會1識字 122 2 正確流利地朗讀課文。在理寫 4444 個漢9.91、秋天的圖畫2解課文內(nèi)容的冋時，從文字中字，學(xué)習(xí)運2、黃山奇石2-一一發(fā)現(xiàn)美，在頭腦中浮現(xiàn)美，在用識字方朗讀中表現(xiàn)美。用心領(lǐng)略大自法，提高識29.102、黃山奇石1然的美麗與神奇。字能力。3、植物媽媽有辦法23 3 在學(xué)文中培養(yǎng)語感，積累語2 2、閱讀課9.164、古詩兩首2言。文，能有感語文園地一34 4 鼓勵孩子們用自己的眼睛發(fā)情地朗讀課現(xiàn)美，用自己的心靈積淀美，文，積累語并付諸實踐。言。39.17單元測評3I識字 221 1、認(rèn)會 5757 個生字，會寫 4646 個1 1、生字詞

7、教15、一株紫丁香2生字。復(fù)習(xí)、鞏固常用的識字學(xué)。9.236、我選我1方法，引導(dǎo)學(xué)生自主識字、發(fā)2 2、通過有感現(xiàn)漢字規(guī)律。2 2、正確、流利地情地朗讀，4朗讀課文，積累詞語，體會詞讓學(xué)生感受9.246、我選我1語的節(jié)奏感。3 3、引導(dǎo)學(xué)生留心校園生活的17、一分鐘2觀察校園生活，體驗課余生活豐富多彩，9.308、難忘的一天2_ 二的多彩與樂趣。引導(dǎo)學(xué)生體會從中感悟主語文園地二3師生之間的深厚感情，樹立起題課文的內(nèi)尊敬老師的心愿；激發(fā)學(xué)生對涵。5 自己有信心，懂得用適當(dāng)?shù)姆?0. 1h國慶放假式展示和表現(xiàn)自我，懂得應(yīng)當(dāng)1中秋放假為別人服務(wù)；引導(dǎo)學(xué)生知道時10.7間的寶貴，懂得嚴(yán)格要求自己，珍惜

8、時間；激發(fā)對計算機的興趣，認(rèn)識自己肩負(fù)責(zé)任的重大。610.8單元測評35 5、學(xué)習(xí)部首查字法。識字 321 1、會認(rèn)本組的 5555 個生字，會激發(fā)孩子歡10.149、歡慶2寫 4444 個生字。慶祖國媽媽10、北京12 2、通過品讀語言文字，感受作的生日的情者對大好河山的熱愛。感，感受祖教學(xué)進度表（按周次安排）年班授課時間課題教時單元單元（組）目的要求重點、難 點或關(guān)鍵周次起止 時間3 3、積累本組的好詞佳句。國的悠久歷710.1510、北京14 4、培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思史、大好河11、我們成功了2想感情，自覺愛護身邊的一草山、燦爛文10 2112、看雪3木。化和民族精語文園地三2二神，

9、培養(yǎng)學(xué) 生愛祖國、愛首都、愛810.22語文園地三1中華民族的單元測評3情感。識字 4210.2813、坐井觀天21 1、會認(rèn) 5353 個字，會寫 5050 個字。1 1、會認(rèn) 53532 2、能正確、流利、有感情地朗個字，會寫讀課文。3 3、初步感知成語的特5050 個字。10.2914、我要的是葫蘆2點并有收集成語的興趣。4 4、了2 2、能正確、915 小柳樹和小棗樹2解植物的葉子和果實的關(guān)系，流利、有感16 風(fēng)娃娃2懂得任何事情都要注意事物之情地朗讀課11.417、酸的和甜的2間的聯(lián)系。5 5、懂得尺有所短，文。四寸有所長”的道理，要多看到別3 3、感悟課文人的長處。懂得要善于發(fā)現(xiàn)別

10、內(nèi)容，理解1011.5語文園地四3人的長處，正視自己的不足，寓意。單元測評3做事要從實際出發(fā)，認(rèn)真動腦11 11半期復(fù)習(xí)2的道理。 6 6、 了解形聲字的構(gòu)字 特點。1111.12半期復(fù)習(xí)4半期質(zhì)量測評21 1、認(rèn)會 4646 個生字，會寫 4444 個1 1、識字教11 18機動2生字。2 2、正確、流利、有感情學(xué)：指導(dǎo)學(xué)地朗讀課文。3 3、通過多種形式生辨析字進行識字教學(xué)，并指導(dǎo)學(xué)生寫形，指導(dǎo)書1211.19識字 52正確、寫美觀；4 4、抓住重點詞寫，寫正確，1&稱贊2句進行品讀，感悟文本的思想寫美觀。11.2519、藍(lán)色的樹葉2五感情。5 5、讓學(xué)生學(xué)會反思自己2 2、感悟文本

11、20、紙船和風(fēng)箏2的言行，克服不良品格，學(xué)會情感，理解多為別人著想，學(xué)會欣賞別人，重點詞句。尊重別人，諒解別人，養(yǎng)成豁3 3、積累語。教學(xué)進度表（按周次安排）年班授課時間課題教時單元單元（組）目的要求重點、難 點或關(guān)鍵周次起止 時間13 11.2621、從現(xiàn)在開始2達的性格，保持健康的心態(tài)，言，運用語語文園地五3成為受大家歡迎的人。言。12 .2單元測評321412.3識字 621 1、會認(rèn) 4646 個漢字，會寫 3838 個1 1、識字教22、窗前的氣球2生字。2 2、能正確流利有感情地學(xué)：指導(dǎo)學(xué)12 .923、假如2朗讀課文，感悟本單元中的關(guān)生辨析字24、日記兩則2六愛的思想感情。3 3

12、、積累反義詞，形，指導(dǎo)書以及好詞佳句。4 4、在識字朗讀寫，寫正確，的過程中，陶冶美好的情操，寫美觀。15 12.1025、古詩兩首2培養(yǎng)關(guān)愛他人的感情。5 5、有寫2 2、感悟文本I語文園地六3日記的興趣，并按照日記的格情感，理解1單元測評3式，開始學(xué)寫日記。6 6、懂得熱重點詞句。12.16愛家鄉(xiāng)、珍惜友情。16 12.17識字 721.1.學(xué)會本單兀要求會認(rèn)會寫的1識字寫字 2 2有感情的 朗讀課文， 背誦自己喜 歡的部分。3 3 主動積累 詞語，練習(xí) 說句子。26、“紅領(lǐng)巾”真好2生字，并學(xué)會組詞、造句。2.2.12.2327、清澈的湖水2準(zhǔn)確熟練的朗讀課文，背誦要28 淺水洼里的小魚2七求會冃的課文。3.3.體會環(huán)境對我 們的影響，樹立保護環(huán)境的意1712.24112.3029、父親和鳥 語文園地七23識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。 4.4.動物是 我們的朋友，有愛鳥的意識。5.5.學(xué)會積累課文中的優(yōu)秀詞語。單元測評31812I31識字 8 元旦放假 1 天21 1、認(rèn)識 7474 個生字，會寫 4646 個1 1、識字和朗2013.1.630、我是什么2生字，能借助拼音正確、流利、讀課文。31、回聲2有感情地朗讀課文。2 2、了解書中頁教學(xué)進度表（按周次安排）年班授