中考語(yǔ)文名著復(fù)習(xí) 詩(shī)歌鑒賞探究古詩(shī)詞中畫(huà)面的描述學(xué)案-人教版初中九年級(jí)全冊(cè)語(yǔ)文學(xué)案_第1頁(yè)
中考語(yǔ)文名著復(fù)習(xí) 詩(shī)歌鑒賞探究古詩(shī)詞中畫(huà)面的描述學(xué)案-人教版初中九年級(jí)全冊(cè)語(yǔ)文學(xué)案_第2頁(yè)
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1、中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)詩(shī)歌鑒賞探究古詩(shī)詞中畫(huà)面的描述【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.領(lǐng)悟并感受古詩(shī)詞中的意境和形象。2.提高自己的欣賞品味和審美情趣。【課時(shí)安排】一課時(shí)【真題再現(xiàn)】西江月辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。(2)詞的下片給人們展示了一幅怎樣的畫(huà)面?試用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言進(jìn)行描繪。(2分) 解析:這是一道典型的想象描述類(lèi)詩(shī)歌鑒賞題,有字?jǐn)?shù)限制,題干中的關(guān)鍵詞是“畫(huà)面”即要求將下片內(nèi)容以“畫(huà)面”的形式再現(xiàn)出來(lái)。描繪時(shí)要將天外之“星”、山前之“雨”、“路轉(zhuǎn)溪頭”忽然呈現(xiàn)出來(lái)的社林“茅店”等形象無(wú)一遺漏地一一再現(xiàn)。此外,答題時(shí)還需

2、要注意用語(yǔ)的簡(jiǎn)潔優(yōu)美。(2)烏云驟起,月光消失,天邊只剩下幾顆暗淡的星,田野變得昏暗了,漸漸的,雨飄落下來(lái),詞人知道驟雨將至,想找個(gè)避雨的地方,說(shuō)來(lái)也巧,當(dāng)年曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的茅店,依然在社林邊,詞人此時(shí)的心里是何等的高興呀!游  山  西  村【南宋】陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。9品讀詩(shī)歌,展開(kāi)想象,描繪詩(shī)人初來(lái)農(nóng)家時(shí)見(jiàn)到的情景。(不超過(guò)100字)(4分)答: 9(4分)要求:寫(xiě)出出場(chǎng)的人物(詩(shī)人和村民)、景物和場(chǎng)面(擺的酒席)等?!臼纠?/p>

3、】【題目形式】1展開(kāi)想象,用形象的語(yǔ)言描繪詩(shī)歌優(yōu)美的意境。2詩(shī)歌展現(xiàn)了一幅怎樣的畫(huà)面?用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言進(jìn)行描繪?!緫?yīng)對(duì)策略】這種題型主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和對(duì)所描述畫(huà)面的想象。解答這類(lèi)題目要在讀懂詩(shī)歌、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上,發(fā)揮聯(lián)想和想象,扣住畫(huà)面,抓住形象,用生動(dòng)、流暢的語(yǔ)言加以描述,不能偏離詩(shī)歌的意境、主題和詩(shī)人的情感?!绢}型示例】登高風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋長(zhǎng)作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。描述前四句的畫(huà)面:示例一:秋風(fēng)凜冽,天空高遠(yuǎn),清猿長(zhǎng)嘯,聲音哀戚;江渚清冷,岸沙凈白,孤鳥(niǎo)盤(pán)旋,無(wú)傍無(wú)依;樹(shù)葉凋零,蕭蕭而下,飄

4、飄灑灑,漫天遍地;長(zhǎng)江奔騰,滾滾而來(lái),浩浩湯湯,永不停息。示例二:風(fēng)這樣急,天這樣高,猿猴的叫聲是如此悲哀;水這樣清,沙這樣白,鳥(niǎo)兒飛去又飛回。那無(wú)邊無(wú)際的樹(shù)林里,落葉蕭蕭飄落;那無(wú)窮無(wú)盡的長(zhǎng)江水,浪濤滾滾而來(lái)。示例三:天高風(fēng)急,猿嘯聲聲,仿佛蘊(yùn)含著無(wú)限的悲哀,水中的小洲上,沙鷗在天空不停地盤(pán)旋。無(wú)邊的落葉,奔騰不息的長(zhǎng)江滾滾。仰望茫無(wú)邊際、在秋風(fēng)中瑟瑟顫動(dòng)的黃葉紛紛飄墜,俯視日夜流淌、奔流不息的滔滔江水滾滾東流,怎能不讓人既聯(lián)想到時(shí)光的易逝,又聯(lián)想到時(shí)間的永恒?!敬痤}指導(dǎo)】如果說(shuō)到詩(shī)歌入畫(huà)作的話,一般是反復(fù)體會(huì)詩(shī)中的情境,也就是先體會(huì)以上的詩(shī)中的內(nèi)容,然后在思維里構(gòu)建起一個(gè)圖畫(huà),這個(gè)圖畫(huà)可以

5、涵蓋和表現(xiàn)出詩(shī)人的思想,情感和意志,并加上自己的思想,情感和意志理解上的發(fā)展,就能夠組成一幅生動(dòng)、鮮活的創(chuàng)作作品了。1先給詩(shī)句分層,如“風(fēng)急、天高、猿嘯、哀”,進(jìn)而給描述主體選擇適合語(yǔ)境的謂語(yǔ),或者直接把詩(shī)中的單音字換成雙音詞。2抓住詩(shī)中有主要景物,用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面。3描述時(shí)的注意點(diǎn):(1)要忠于原詩(shī)。(2)要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造,語(yǔ)言力求優(yōu)美。【牛刀小試】1破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之南宋·辛棄疾醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生! 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述“八百

6、里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯觀場(chǎng)面?!臼纠勘總儦g欣鼓舞,飽餐將軍分給的烤牛肉;軍中奏起振奮人心的戰(zhàn)斗樂(lè)曲。牛肉一吃完,將士們就排成整齊的隊(duì)伍,接收將軍的檢閱。將軍神采奕奕,意氣昂揚(yáng),看著眼前整齊的軍容,肥壯的駿馬,內(nèi)心充滿戰(zhàn)斗的豪情:值此秋高馬肥的時(shí)節(jié)出征,一定會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝吧。2十一月四日風(fēng)雨大作南宋·陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”所展現(xiàn)的畫(huà)面。分析:夜闌:在一個(gè)風(fēng)雨交加的深夜,臥聽(tīng)風(fēng)吹雨:詩(shī)人躺在床上,聽(tīng)風(fēng)吹雨聽(tīng)著風(fēng)吹雨打的聲音,入夢(mèng):不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。鐵馬冰河:睡夢(mèng)中自

7、己一身戎裝,騎著戰(zhàn)馬,跨過(guò)北國(guó)冰封的河流,同敵人在疆場(chǎng)廝殺。【示例】在一個(gè)風(fēng)雨交加的深夜,詩(shī)人躺在床上,聽(tīng)著風(fēng)吹雨打的聲音,不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);睡夢(mèng)中自己一身戎裝,騎著戰(zhàn)馬,跨過(guò)北國(guó)冰封的河流,同敵人在疆場(chǎng)廝殺。3早寒江上有懷       唐·孟浩然木落雁南度,北風(fēng)江上寒。我家襄水曲,遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問(wèn),平海夕漫漫。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪“木落雁南度,北風(fēng)江上寒”的景象?!臼纠壳镲L(fēng)乍起,樹(shù)葉紛紛飄零,大雁南飛,北風(fēng)呼嘯,江上涌起層層巨浪,令人倍增寒意。4渡荊門(mén)送別  &

8、#160;唐·李白渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。品讀全詩(shī),展開(kāi)聯(lián)想和想像,描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)出的畫(huà)面?!臼纠弧可诫S著低平的原野地出現(xiàn)逐漸消失,江水在一望無(wú)際的原野中奔流。【示例二】連綿的群山隨著船行逐漸消失了,眼前是一望無(wú)際的寬闊的平原,浩蕩的江水奔流不息,在荒漠遼遠(yuǎn)的原野上滾滾東流。 【課后練習(xí)】1.閱讀淮上漁者(唐·鄭谷)“白頭波上白頭翁,家逐船移江浦風(fēng)。一尺鱸魚(yú)新釣得,兒孫吹火獲花中?!痹?shī)的三、四句展現(xiàn)了怎樣的情景?請(qǐng)用幾句話進(jìn)行描述。答: 2.菊(唐·鄭谷)“王孫莫把比蓬蒿,九日枝

9、枝近鬢毛。露濕秋香滿池岸,由來(lái)不羨瓦松高?!边@首詩(shī)用“露濕秋香滿池岸”來(lái)描寫(xiě)菊花在秋天早晨開(kāi)放的景象,給人以無(wú)窮的美感和趣味。請(qǐng)發(fā)揮想象,把該詩(shī)句所呈現(xiàn)的景象描繪出來(lái)。答: 3.古離別“晴煙漠漠柳毿毿,不那離情酒半酣。更把玉鞭云外指,斷腸春色在江南?!?首句寫(xiě)景,請(qǐng)合理運(yùn)用想象,用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)描繪這一畫(huà)面。答:                       

10、0;                                                 

11、0;   4展開(kāi)聯(lián)想和想像,用簡(jiǎn)明形象的語(yǔ)言描繪出“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”(白居易錢(qián)塘湖春行)所展現(xiàn)的畫(huà)面。答:                                      &

12、#160;                                      5.蘭溪棹歌(戴叔倫)“涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。”“半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘”一句極為生動(dòng)傳神,寫(xiě)活了詩(shī)歌意境,請(qǐng)

13、你發(fā)揮想象,對(duì)這句詩(shī)的畫(huà)面加以描寫(xiě)。答:                                              

14、0;                             6.西歸絕句(唐·元?。拔迥杲蠐p容顏,今日春風(fēng)到武關(guān)。兩紙京書(shū)臨水讀,小桃花樹(shù)滿商山?!?景語(yǔ)皆情語(yǔ),第四句以景語(yǔ)收住全篇。請(qǐng)用自己的話,對(duì)此句加以描述。答:       &

15、#160;                                                 &

16、#160;                  7描述“細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊,月涌大江流”畫(huà)面。(唐·杜甫旅夜書(shū)懷)答:                        

17、                                                  

18、  8請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描述“潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸”(唐·王灣次北固山下)的畫(huà)面答:                                        

19、0;                                   9請(qǐng)你展開(kāi)合理的想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”所表現(xiàn)的畫(huà)面描述出來(lái)。答:        &

20、#160;                                                 &

21、#160;                 10用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把詩(shī)句“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”(唐·杜牧江南春絕句)所表現(xiàn)的畫(huà)面具體的描述出來(lái)。答:                      

22、0;                                                 

23、0;   11“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?!保ㄖ祆溆^書(shū)有感)請(qǐng)你將第一、二句所展現(xiàn)的畫(huà)面用形象生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出來(lái)。答:                                   &#

24、160;                                         12.“ 暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看?!保ㄌK軾中秋月)請(qǐng)用自己的語(yǔ)言生動(dòng)地

25、描述一二句詩(shī)的優(yōu)美意境。答:                                               

26、0;                             13. 請(qǐng)發(fā)揮你的聯(lián)想與想象,用語(yǔ)言描述“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。”所展現(xiàn)的畫(huà)面。答:           

27、60;                                                 

28、60;               14“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留?!保ㄌ?#183;王維山居秋暝)用幾句話將“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”展示的畫(huà)面描繪出來(lái)。答:                   &

29、#160;                                                 &

30、#160;      15. 用你自己的話描述“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨的打萍”(文天祥過(guò)零丁洋所反映的國(guó)家和作者個(gè)人的境遇。答:                                  

31、                                           16.楊萬(wàn)里的小池“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流, 樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!边@首詩(shī)

32、清新活潑,情趣盎然。請(qǐng)你展開(kāi)合理想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把一、二兩句所表現(xiàn)的畫(huà)面具體的描述出來(lái)。答:                                          

33、;                                  17.用自己的話,描寫(xiě)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”展示的“千古壯觀”。答:          

34、;                                                  

35、;                18. 用自己的話,描寫(xiě)“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花”景象。答:                            &

36、#160;                                                【參考答案】1詩(shī)的三、四句展現(xiàn)了欣喜歡快的情景:白發(fā)老人釣得一條尺把長(zhǎng)的鱸魚(yú),兒孫們興高采烈地忙著在獲花叢中吹火煮魚(yú)。(意思對(duì)即可)2沾滿晨露的叢叢秀菊濕潤(rùn)晶瑩,含露綻放,散發(fā)出縷縷幽

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