六年級上冊音樂－第9課 多彩的鄉(xiāng)音（六）《盼紅軍》2｜花城版 ppt課件

1、里仁中學(xué) 黃麗甜;1、這是哪個地方旳民歌？2、這首歌有哪些特點(diǎn)？思索：思索：四川愉快樸實(shí) 貼近生活;請同窗們聽音樂，想一想：請同窗們聽音樂，想一想：1 1、歌曲中一共用了哪幾個音？、歌曲中一共用了哪幾個音？五個音，屬于民族五腔調(diào)式。五個音，屬于民族五腔調(diào)式。2 2、前一句的終了音和后一句的起始音有什么關(guān)系？這種創(chuàng)、前一句的終了音和后一句的起始音有什么關(guān)系？這種創(chuàng)作手法的稱號是什么？作手法的稱號是什么？ 前一句的終了音和后一句的起始音都用了同一個音，也叫前一句的終了音和后一句的起始音都用了同一個音，也叫銜尾式、接龍式；魚咬尾的創(chuàng)作手法。銜尾式、接龍式；魚咬尾的創(chuàng)作手法。;切分節(jié)拍切分節(jié)拍后十六分

2、音符后十六分音符前十六分音符前十六分音符這是什么節(jié)拍型？他會讀嗎？X X X這兩個節(jié)拍各有什么變化？X X XXXX X X;2 1 126 3 236 1 61后十六切分節(jié)拍 ; 1 2 3 5 6他知道嗎？這就是他知道嗎？這就是民族五腔調(diào)式。民族五腔調(diào)式。唱一唱： ;民歌民歌 中國民歌是中國音樂體裁的一種，是人民群中國民歌是中國音樂體裁的一種，是人民群眾在生活實(shí)際中經(jīng)過廣泛的口頭傳唱而產(chǎn)生和開展眾在生活實(shí)際中經(jīng)過廣泛的口頭傳唱而產(chǎn)生和開展起來的歌曲藝術(shù)。民歌按體裁分為號子、小調(diào)、山起來的歌曲藝術(shù)。民歌按體裁分為號子、小調(diào)、山歌。號子是在勞動過程中產(chǎn)生并直接配合勞動而歌歌。號子是在勞動過程中產(chǎn)生并直接配合勞動而歌唱的民歌。小調(diào)是人民群眾在日常生活中歌唱的抒唱的民歌。小調(diào)是人民群眾在日常生活中歌唱的抒情小曲，旋律委婉、節(jié)拍規(guī)整。山歌是人民群眾在情小曲，旋律委婉、節(jié)拍規(guī)整。山歌是人民群眾在山間野外歌唱的小曲，旋律高亢、節(jié)拍自在。山間野外歌唱的小曲，旋律高亢、節(jié)拍自在。 就屬于小調(diào)。就屬于小調(diào)。;小組對抗活動規(guī)那么：1、可以根據(jù)曲調(diào)創(chuàng)編新歌詞。如四句詩2、變化演唱方式。3、對歌曲本身的改編，也可以根據(jù)旋律編舞。對自動扮演的小組加3分，對有創(chuàng)新或亮點(diǎn)的小組加5分。4、根據(jù)最后得分評選出本次活動陽光大道的冠軍。;小結(jié)這節(jié)課，我們學(xué)唱了歌曲，進(jìn)一步感