科學活動:有趣的磁鐵_第1頁
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科學活動:有趣的磁鐵_第3頁
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文檔簡介

1、有趣的磁鐵活動目標:1、 使幼兒喜歡并主動參與科學探索活動2、 通過操作活動讓幼兒發(fā)現(xiàn)磁鐵的特征3、 激發(fā)對磁鐵的探索操作動手能力,活動準備;1、 洋娃娃和小熊、自制的磁鐵釣魚竿、魚(含有釘子和沒有釘子的)2、 磁鐵、大頭針、回形針、鐵夾子、鐵釘、鉛筆、橡皮擦、瓶蓋若干、透明缸活動過程:一、 導入(材料導入)出示磁鐵,引起幼兒的興趣小朋友,今天我給你們帶來了兩個好朋友,出示洋娃娃和小熊。我們去看看他們是誰呀?出示(洋娃娃)和洋娃娃打個招呼吧!這是誰呀?出示(小熊)我們給小熊打個招呼吧!他們想跳舞給你們看!我們歡迎他們吧?。ü恼疲┓乓魳费笸尥藓托⌒芴?,它們跳的好嗎?咦?它們?yōu)槭裁茨芴枘??看?/p>

2、,哦,出示磁鐵,原來下面有一塊什么呀?(磁鐵)二、 基本部分 (一)、初步了解磁鐵能吸鐵那你們知道磁鐵它能做什么嗎?(吸東西)是不是能吸東西呀?陳老師給你們一人準備了一塊磁鐵,你們分組去試試看看磁鐵能不能吸東西?(老師輪流引導)回座位。(這時助教老師放好更多的東西)磁鐵吸起東西沒有?它吸起了哪些東西?(鐵釘、鐵絲)為什么它能吸起鐵釘、鐵絲呢?(因為它們是鐵制品),哦,它們是鐵制品所以能吸起來,那磁鐵是不是真的喜歡鐵制品呢?我們再去試一試,(二)、進一步了解磁鐵的特性出示更多的鐵制品,讓幼兒自由探索發(fā)現(xiàn),(老師輪流指導)磁鐵吸起來了那哪些東西呢,這些東西都有一個共同的特點,他們是用什么做的?原來磁鐵真的是喜歡鐵制品。(三)、小貓釣魚 學生活動:老師發(fā)給每組小朋友一根釣魚竿,并向小朋友說明游戲規(guī)則。(1)、那磁鐵會不會喜歡我們的小魚呢?我們去釣一釣??纯创盆F能不能把小魚釣起來,看看哪個小朋友釣的魚最多。好了寶貝們放下手里的魚竿,到我前面來,說說為什么有的小魚釣起來了,有的釣不起來呢?你們發(fā)現(xiàn)小魚的秘密了嘛?嘴里有鐵釘?shù)哪茚炂饋恚瑳]有的就

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