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文檔簡介

1、課 題學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己課 型講讀課設(shè) 計(jì) 人敬艷敏指導(dǎo)教師李蕾紅審 批 人范主任教學(xué)目標(biāo)為了未成年人的健康成長,家庭、學(xué)校、社會(huì)都有責(zé)任保護(hù)他們。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己。教育學(xué)生有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利,要保護(hù)自己的生命權(quán),生命只有一次,保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下,可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭,達(dá)到保護(hù)自己的目的。教學(xué)重點(diǎn)要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的重要性。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)用合法的手段機(jī)智靈活的處理問題,避免自己身陷險(xiǎn)地或脫離險(xiǎn)地。教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境、示范講解法教具準(zhǔn)備小黑板教 學(xué) 過 程一導(dǎo)入:1、說起維權(quán)大家的話題一定很多,那你們知道自己有什么權(quán)力嗎?(使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利)

2、2、你們還有生命的權(quán)利,有緊急避險(xiǎn)的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時(shí)要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己。請(qǐng)看這樣一個(gè)事例。(大屏幕顯示事例內(nèi)容)二分析理解(一)提出問題,說說自己的理解1.看了這個(gè)事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的?2.于杰是個(gè)什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么?(二)結(jié)合實(shí)際。說說身邊的故事。根據(jù)書、保,收聽廣播,上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事,講給同學(xué)們聽。(三)討論(大屏幕出示討論內(nèi)容)遇到下面的情況你該怎樣辦?(可選擇23個(gè)感興趣的話題說說自己的做法)1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時(shí),有陌生人敲門,你該不該開門呢?2、路上,如果有陌生人尾隨你,你該怎樣辦呢?3、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫,說是送禮物時(shí),你該怎樣做?4、一個(gè)人自己回家,開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂,或有味異時(shí),你應(yīng)該怎樣做?5、當(dāng)你一人在家,有人說,你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,你去不去?6、當(dāng)不認(rèn)識(shí)的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時(shí),你該怎樣做?7、放學(xué)后,有陌生人搶你的書包,或威脅索要錢財(cái)怎么辦?8、當(dāng)你被壞人挾持后,你將怎樣想辦法逃離虎口?(四)表演你是陌生人。(五)教師小結(jié)同學(xué)們,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個(gè)人的責(zé)任,請(qǐng)大家多關(guān)注。

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