一年級數(shù)學(xué)上冊 10的認(rèn)識教案 人教版 教案

1、10的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1能數(shù)出數(shù)量是10的物體的個數(shù)，知道10以內(nèi)數(shù)的順序，會比擬10以內(nèi)數(shù)的大小。2會讀、寫10，掌握10的組成。3初步培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和發(fā)散思維能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4結(jié)合主題圖對學(xué)生進(jìn)展民族大團(tuán)結(jié)的思想教育。教學(xué)重點(diǎn)：理解10的含義，掌握10的組成。教學(xué)難點(diǎn)：掌握10的組成。教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入：有一天，一只小猴子來到果園要摘桃子，被果園的主人擋住了去路，果園的主人說只要算對他出的題目，就可以讓小猴子進(jìn)去摘桃子。小猴子一聽傻了眼，你們愿意幫助它嗎？1演示小猴圖，學(xué)生口算。92=  84=3+6=  0+7= 7+2=  

2、94=95=  1+8=5+3=   75=2口答：剛剛同學(xué)們能夠正確迅速地算出這些題，說明你們對前面學(xué)過的知識掌握得很好，誰能按順序說一說我們都認(rèn)識了哪些數(shù)？在這幾個數(shù)當(dāng)中，誰最大？誰最小？比8多1的數(shù)是幾？比9多1的數(shù)呢？10今天我們就來認(rèn)識10。板書課題：10的認(rèn)識二、指導(dǎo)探索：1調(diào)出學(xué)生原有的知識經(jīng)歷。關(guān)于10，你都知道些什么？9加1就等于10，10可以表示10個人，10個書包，10排在9的后面，10是兩位數(shù)同學(xué)們對于10的知識了解得真不少！我想通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們對10的認(rèn)識會更加深刻。2認(rèn)識10的含義。1出示主題圖，指導(dǎo)學(xué)生看圖數(shù)數(shù)，抽象出數(shù)字10。

3、圖上畫的是什么？各民族的小朋友在一起跳舞我們的祖國是一個多民族的國家，看！各族人民多么團(tuán)結(jié)、和睦，他們在一起多么快樂。請你數(shù)一數(shù)圖上有幾個小朋友？有幾個汽球？可以用幾來表示？102動手操作：在桌子上擺出數(shù)量是10的任意一種學(xué)具。10個圖片、10個三角，10根小棒等誰來匯報一下，你擺的是什么？3電腦演示課件“10包含的意義 幾個一是10？4舉例：結(jié)合生活實(shí)際用10說一句話。如：我們每個人都有10個手指。5區(qū)分10個和第10個10除了表示數(shù)量是10的物體的個數(shù)，還可以表示什么？第10個電腦演示課件“區(qū)分10個和第10個 邊演示邊提問：我們一起數(shù)出左邊的10顆星星圈起來。左起第10顆星星是哪一顆？3

4、10以內(nèi)數(shù)的順序。1用計數(shù)器演示撥珠過程先撥9顆珠子，又添上1顆。現(xiàn)在是幾顆珠子？9添上幾是10？10去掉1是幾？10應(yīng)該排在誰的后面？2電腦演示課件“10以內(nèi)數(shù)的順序 先出示沒有數(shù)字的直尺圖，學(xué)生按順序說出刻度，教師操作：把直尺上的刻度數(shù)填好010。接著屏幕上的直尺圖變成數(shù)軸圖，學(xué)生再把數(shù)軸上的空填上數(shù)。4比擬10以內(nèi)數(shù)的大小。分別出示點(diǎn)子圖，學(xué)生比擬9和10的大小。觀察直尺，除了9小于10以外，還有哪些數(shù)小于10？比10小的數(shù)都排在10的哪邊？排在10右邊的數(shù)有哪些？你能舉出一、兩個嗎？它們和10比怎么樣？510的組成。1同桌合作：一人分小棒，另一個記錄。10可以分成幾和幾？2全班交流，總

5、結(jié)出10的組成情況?？吹矫恳唤M，你還能想到什么？你用什么方法能很快地記住它？引導(dǎo)學(xué)生討論，總結(jié)出簡便記法：把19這九個數(shù)首尾相連，正好湊成10。3強(qiáng)化記憶，師生對口令，熟記10的組成。610的寫法。電腦演示課件“10的寫法 學(xué)生在書上田字格里練習(xí)寫10。三、穩(wěn)固練習(xí)：1在里填上適宜的數(shù)。                                               2連線。3猜一猜。電腦演示課件“小動物投圈比賽 每個小動物投10個圈，根據(jù)畫面上投中的圈數(shù)猜出有幾個沒投中。四、課堂小結(jié)：今天我們學(xué)會了數(shù)數(shù)量是10的物體個數(shù)，知道了9添上1就是10，10在9的后面，9在10的前面，10比09這幾個數(shù)都大，寫10要占兩個日字格，左邊寫1，右邊寫0。通過擺小棒，我們還知