202X202X學(xué)年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次教案（新版）浙教版

1、精選第3節(jié) 生物體的結(jié)構(gòu)層次第1課時(shí) 細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)、分化，區(qū)別它們的過(guò)程特征。技能目標(biāo)：通過(guò)捏橡皮泥，以直觀的方式了解細(xì)胞分裂的過(guò)程，通過(guò)畫(huà)細(xì)胞分裂的簡(jiǎn)易圖來(lái)理解三者的區(qū)別。情感目標(biāo)：以形象的方式體驗(yàn)細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)、分化過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)、分化過(guò)程的比較和分析；細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核中出現(xiàn)了染色體。教學(xué)器材：橡皮泥、課件教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課人體和許多生物都來(lái)自一個(gè)細(xì)胞受精卵。那么一個(gè)受精卵是經(jīng)過(guò)怎樣的變化變成人體及其他生物個(gè)體的呢？二、合作交流，探究新知1用橡皮泥來(lái)演示整個(gè)細(xì)胞的分裂過(guò)程?？偨Y(jié)出細(xì)胞分裂的概念：一個(gè)

2、母細(xì)胞經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的變化后分裂成兩個(gè)子細(xì)胞的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程就像切蛋糕和撕紙片一樣。問(wèn)：一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂8次會(huì)有多少個(gè)新細(xì)胞產(chǎn)生？用課件演示細(xì)胞如何分裂：在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中母細(xì)胞核內(nèi)會(huì)出現(xiàn)染色體，最后這些染色體會(huì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。觀察剛分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞的大小關(guān)系。細(xì)胞生長(zhǎng)：分裂的子細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并合成自身的物質(zhì)，不斷長(zhǎng)到到母細(xì)胞大小。2以人體為列，是否體內(nèi)所有細(xì)胞的形態(tài)和功能都相同呢？講解細(xì)胞分化并以課件演示。細(xì)胞分化：有的子細(xì)胞發(fā)生變化形成具有不同形態(tài)和功能的細(xì)胞?？偨Y(jié)：組成生物體的細(xì)胞是細(xì)胞分裂的結(jié)果，細(xì)胞的生長(zhǎng)、分化在生物體上可同時(shí)進(jìn)行。生長(zhǎng)、分裂使細(xì)胞個(gè)數(shù)

3、變多，分化產(chǎn)生的各種細(xì)胞變成了生物體的各種結(jié)構(gòu)，最終長(zhǎng)成了一個(gè)生物體。三、梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)1.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)進(jìn)出，保持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能 細(xì)胞質(zhì)：進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所 細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息2.動(dòng)、植物結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn) 細(xì)胞壁：保護(hù)和支持植物細(xì)胞 細(xì)胞膜：保護(hù)，控制物質(zhì)進(jìn)出 細(xì)胞質(zhì)：內(nèi)有液泡（含細(xì)胞液）、線粒體、葉綠體等 細(xì)胞核：儲(chǔ)存遺傳物質(zhì) 細(xì)胞膜胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞膜：保護(hù)，控制物質(zhì)進(jìn)出動(dòng)物細(xì)胞 細(xì)胞質(zhì)：內(nèi)有線粒體等 細(xì)胞核：儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)：植物細(xì)胞：有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體（綠色部

4、分）動(dòng)物細(xì)胞：沒(méi)有上述結(jié)構(gòu)歸納：（1）剛分裂的子細(xì)胞只有母細(xì)胞的一半大；（2）細(xì)胞分裂是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程，生長(zhǎng)和分化是相伴而行的；（3）細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)、分化是不斷進(jìn)行的；（4）細(xì)胞再生：傷口愈合、頭屑脫落等等。細(xì)胞死去的蚯蚓和壁虎的尾巴都能再生，但人腿卻不能。3.細(xì)胞分裂、分化形成組織 細(xì)胞生長(zhǎng)：使細(xì)胞體積增大細(xì)胞分裂：使細(xì)胞數(shù)量增多 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 細(xì)胞分裂的過(guò)程：細(xì)胞核分裂細(xì)胞質(zhì)一分為二，中間形成新的細(xì)胞膜、細(xì)胞壁 細(xì)胞分裂的特點(diǎn)：新、舊細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同組織的概念：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫組織。細(xì)胞分化：在生長(zhǎng)發(fā)育中，大多數(shù)細(xì)胞失去分裂能力

5、，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化，形成多種多樣的細(xì)胞的過(guò)程。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。 細(xì)胞的分裂 細(xì)胞的分化、組織的形成四、課堂練習(xí)：見(jiàn)多媒體五、課堂小結(jié)第2課時(shí) 組織教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1.了解植物五大組織的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和分布；2.了解動(dòng)物四大組織的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和分布。能力目標(biāo)：通過(guò)創(chuàng)設(shè)植物生命活動(dòng)的過(guò)程中以“功能結(jié)構(gòu)”模式開(kāi)展教學(xué)。情感文化目標(biāo)：通過(guò)在結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中形成生命物體的一些基本規(guī)律，從而樹(shù)立科學(xué)規(guī)律觀。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：組織的含義；動(dòng)植物的組織；各種組織的特點(diǎn)和功能。教學(xué)器材：PPT、動(dòng)植物的圖片教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境首先展示一株植物，讓學(xué)生回答植物所具

6、有的器官，從而復(fù)習(xí)分化的概念。講述：植物的受精卵經(jīng)過(guò)多次分裂和生長(zhǎng)后，除少數(shù)細(xì)胞會(huì)繼續(xù)分裂以外，其余大部分細(xì)分化成各種不同形態(tài)和功能的細(xì)胞群，這些細(xì)胞群就是組織。引出組織的概念：組織：細(xì)胞分化成各種不同形態(tài)和功能的細(xì)胞群，形態(tài)和功能相似的細(xì)胞群在一起形成的細(xì)胞群就是組織。 二、植物的五大組織新課：展示被子植物葉片的橫切面問(wèn)：構(gòu)成葉片的細(xì)胞相同嗎？你能從葉片中把形態(tài)相似的細(xì)胞進(jìn)行歸類嗎？學(xué)生討論總結(jié)：1細(xì)胞排列緊密的保護(hù)組織2顏色比較綠的、有柵欄似的、有海綿似的營(yíng)養(yǎng)組織3機(jī)械組織：（葉脈外）4輸導(dǎo)組織：（葉脈處）歸納：植物的五大組織：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織、分生組織。展示各個(gè)組織

7、的圖片并歸納各組織的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能、分布。（1）植物的幾種主要組織組織名稱功 能例子分生組織具有分裂增生能力如：根尖、芽基本組織能制造和存貯有機(jī)養(yǎng)料如：果肉保護(hù)組織保護(hù)作用，控制植物體與外界的氣體交換如：植物表皮輸導(dǎo)組織運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽、和有機(jī)養(yǎng)料如：葉脈中導(dǎo)管、篩管機(jī)械組織具有支持作用如：葉脈中纖維三、動(dòng)物體和人體的基本組織組織名稱功 能部位組成上皮組織保護(hù)作用皮膚外表面、器官腸胃的內(nèi)表面肌肉組織收縮、舒張，使身體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)骨骼肌、心肌、平滑肌展示圖片，學(xué)生閱讀課本并歸納四大組織的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能、分布，教師列表歸納。四、生物體的結(jié)構(gòu)層次1綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次 根 分生組織 莖 營(yíng)養(yǎng)器官分裂分化 保護(hù)組織 葉 植物體細(xì)胞 組織 營(yíng)養(yǎng)組織 器官 花 輸導(dǎo)組織 果實(shí) 生殖器官 機(jī)械組織 種子2人體和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 消化系統(tǒng) 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng)分裂分化 上皮組織 循環(huán)系統(tǒng)細(xì)胞 肌肉組織 器官 系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 動(dòng)物體 神經(jīng)組織 神經(jīng)系統(tǒng) 結(jié)締組織 內(nèi)分泌系統(tǒng) 生殖系統(tǒng)3單細(xì)胞生物可以完成生命活動(dòng) 常見(jiàn)單細(xì)胞生物：酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)：纖毛、表膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、口溝、食物泡、收集管和伸縮泡、胞肛有益：魚(yú)類餌料、凈化污水單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系 有害