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文檔簡介

1、成長檔案年級:_班級:_姓名:_ 時間:_目 錄1. 個人基本情況信息表2. 運動和健康狀況3. 父母寄語4. 老師和同學評價5. 我的作品展6. 綜合素質評價表7. 社會實踐活動調查報告8. 獲獎記錄9. 學期學習、生活感悟個人基本情況信息表姓名性別民族生日出生地政治面貌照片身份證號QQ號碼電話家庭住址我的性格我的愛好我的特長最喜歡的書人生格言我的理想學期文化學習身體鍛煉行動計劃家 庭 重 要 成 員名稱姓名工作單位聯(lián)系電話父親母親項 目數(shù) 值得 分身 高  體 重 肺活量體重指數(shù)  視

2、60;力左:右: 立定跳遠  雙手頭上擲實心球  50米×8往返跑  七年級監(jiān)測成績A         B         C        D體質健康狀況測評內 容項 目得 分運動參與30分（每項10分）體育課出勤與課堂表現(xiàn)&#

3、160;體育與健康知識 課間操與課外體育活動 身體素質40分（每項10分）類 別項 目成 績得 分速 度50米     25米×2往返跑  耐 力400米    50米×8往返跑2分鐘25米往返跑1分30秒跳繩  力 量投擲沙包雙手從頭后向前拋實心球  靈敏與柔韌跳高     跳遠立定跳遠 仰臥起坐  運動技能30分（每項10分

4、）體 操技巧     單杠     支撐跳躍  球 類籃球     足球  武 術少年拳  綜合等級A         B         C      

5、60; D運動和健康狀況父母寄語老師和同學評語老師的評語：同學評語：我的作品展綜合素質評價表五個方面（維  度）要素主要表現(xiàn)實證材料公民道德素養(yǎng)道德品質團隊精神法紀觀念環(huán)保意識學習態(tài)度與能力學習興趣學習方法探究能力實踐與創(chuàng)新創(chuàng)新意識創(chuàng)造能力實踐能力運動與健康體質與健康心理健康健康生活方    式藝術活動與表現(xiàn)學生自我評價(描述性評語) 教師綜合性評語社會實踐活動調查報告“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”親身體驗社會實踐能讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富?；顒訒r間 年 月 日

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