中學(xué)生傳統(tǒng)美德行為調(diào)查研究報告

1、個人收集整理-僅供參考中學(xué)生傳統(tǒng)美德行為調(diào)查報告調(diào)查主題：對中學(xué)生傳統(tǒng)美德行為進行調(diào)查調(diào)查目地：我校學(xué)生傳統(tǒng)美德現(xiàn)狀和當(dāng)前我校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀調(diào)查時間：2014年9月29日調(diào)查地點：德慶縣悅城中學(xué)調(diào)查對象：在校學(xué)生調(diào)查方式：問卷調(diào)查總結(jié)報告：一、調(diào)查報告地內(nèi)容：（附表后）二、調(diào)查結(jié)果地統(tǒng)計（附表后）注：全校參加調(diào)查地人數(shù)：551人.三、調(diào)查結(jié)果分析通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：（一）孝道在當(dāng)今地學(xué)生身上體現(xiàn)不夠充分.2.會主動幫忙做家務(wù)嗎?口 A.經(jīng)常會 B.偶爾會如上圖所示，第2題：會主動幫t做家務(wù)嗎？ A.經(jīng)常會，B.偶爾會；選A 地概率是43.74%,選B地概率是56.26%;中華傳統(tǒng)美德一百善孝為

2、先，孝順父 母是我們從小明白地道理，但經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，少部分地學(xué)生對父母地關(guān)心還是有待 加強地，大部分學(xué)生不懂得：孝順父母更多地是要體現(xiàn)在行動上“5E2R（二）攀比奢侈現(xiàn)象較為嚴(yán)重.個人收集整理-僅供參考.口 A、很好 R有些方面做得好8、愛惜財物不攀比，不奢侈方面做得怎樣?60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%如上圖所示第8題：愛惜財物不攀比，不奢侈方面做得怎樣？ A.很好，B.有 些方面做得好；選A地概率是41.56%,選B地概率是58.44%;隨著社會地發(fā)展， 人們物質(zhì)生活水平地不斷提高，人們普遍存在崇尚物質(zhì)消費、追求享樂主義地傾 向，在這種大環(huán)境

3、下，學(xué)生也普遍性攀比心理且較為嚴(yán)重 .p1Ea。（三）學(xué)生地集體主義和社會公德意識淡薄.12.遵守公德，關(guān)心老幼方面，會- B.表現(xiàn)不穩(wěn)定A.有公德心，關(guān)心老幼1120.00%100.00%80.00%60.00%40.00%20.00%0.00%如上圖所示第12:題遵守公德，關(guān)愛老幼殘疾人方面，會一一A.有公德心， 關(guān)心老幼，B.表現(xiàn)不11定；選A地概率是41.02%,選B概率是58.98%;由此表 明大部分學(xué)生“以自我為中心”，有些人雖具有公德認知，但較少付諸實際行動， 缺乏自律，缺乏集體責(zé)任感和奉獻意識.DXDiTr0（四）誠信缺失.個人收集整理-僅供參考14、言行一致，信守諾言方面表現(xiàn)

4、如何?60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%1 A、誠實守信一 R表現(xiàn)不穩(wěn)定如上圖所示第14題：言行一致，信守諾言方面表現(xiàn)如何？ A.誠實守信，B.表 現(xiàn)不穩(wěn)定；選A概率是44.65%, B地概率是55.35%;由此說明由于社會風(fēng)氣不 正、虛假事物過多、自身認識不足等原因，中學(xué)生地誠信現(xiàn)狀令人堪憂.Rtcp（五）心理素質(zhì)較差、承受能力普遍不高.如上圖圖所示第15題：面對困難和挫折有什么樣地表現(xiàn)？ A.勇于面對，合 理訴求，B.無所適從，迷茫；選A地概率是65.88%,選B概率是34.12%;說明 中學(xué)生心理承受能力脆弱，缺乏對事物地客觀認知，心理承受

5、能力差，缺乏勇敢、 堅韌等意志品質(zhì).5PCzV綜上所述：如何繼承和弘揚傳統(tǒng)美德已成為一個十分迫切地問題.四、解決地方法個人收集整理-僅供參考（一）孝道就是感恩，我們要多對學(xué)生進行一些感恩地教育， 使其明白感恩是一 種力量，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種義務(wù)！無論是從道德角度和法律角度說， 孝道是生活在現(xiàn)代社會中不可缺少地一種優(yōu)良品質(zhì).另外還要讓學(xué)生明白孝道不僅體現(xiàn)在思想上更要付諸于行動.jLBHr o（二）引導(dǎo)學(xué)生樹立正確地人生觀和價值觀，讓學(xué)生 攀比”地內(nèi)容有所改變，把 攀比”從物質(zhì)化轉(zhuǎn)變?yōu)榫窕热缥拿鞫Y貌，孝心，助人為樂地精神等.xHAQX（三）引導(dǎo)學(xué)生要熱愛國家，熱愛自己地集體，樹立奉獻

6、意識和服務(wù)地精神.學(xué)校要加強相關(guān)地教育和宣傳力度，多開展一些相關(guān)地公益活動.LDAYt（四）讓學(xué)生明白誠信是中華民族地傳統(tǒng)美德，是一個人在社會安身立命之本.學(xué)校要高度重視誠信教育，把誠信教育納入學(xué)校教育地各個環(huán)節(jié).Zzz6Z。（五）要培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅韌等意志品質(zhì)和樂觀地心態(tài)，遇到事情要學(xué)會理性分 析，冷靜對待.五、結(jié)語中國傳統(tǒng)文化教育對當(dāng)前中學(xué)生地教育意義是非常迫切地，且是重要地.因此我們作為一個教育者，有責(zé)任保護好我們地文化遺產(chǎn)，同時要教育學(xué)生大力宣 傳和弘揚中國傳統(tǒng)文化，取其精華，棄其糟粕，增強學(xué)生地民族自豪感，培養(yǎng)學(xué) 生愛國主義地情感，繼承優(yōu)秀地中華傳統(tǒng)美德，這是教育地根本，也是國計民生

7、 地大事，需要我們?nèi)鐣毓餐瑓⑴c.dvzfv。個人收集整理-僅供參考一、調(diào)查報告地內(nèi)容：肇慶市中學(xué)生傳統(tǒng)美德行為調(diào)查表1學(xué)生姓名:廳P評價內(nèi)容表現(xiàn)選項1節(jié)日和長輩生 日，會A.用自己喜歡 地方式祝福B.提醒會表 示祝福2會主動幫忙做家 務(wù)嗎？A.經(jīng)常會B.偶爾會3長輩批評教育 時，會A.恭敬靜聽B.不愛聽4在家或外出用餐 時，會A.勤快審L, 不獨吃，不挑 吃B.表現(xiàn)/、穩(wěn)定5長輩身體不適、 生病時，會一一A.關(guān)心病情， 端水送藥B.漠不關(guān)心6日常有經(jīng)常與家 長交流思想嗎？A.經(jīng)常交流B.有時交流7家長工作學(xué)習(xí)、 處理日常事務(wù) 時，會A.不打擾B.征求意見 再插話8愛惜財物不攀 比， 不奢侈

8、方面做得 怎樣？A.很好B.有些方面 做得好個人收集整理-僅供參考肇慶市中學(xué)生傳統(tǒng)美德行為調(diào)查表2學(xué)生姓名:廳P評價內(nèi)容表現(xiàn)選項9愛惜財物不攀比，不 奢侈方面做得怎 樣？A.很好B.有些方面 做得好10遇見老師，和老師相 處表現(xiàn)怎樣？A.主動問候， 尊重老師B.不主動， 不熱情11和同學(xué)相處地表現(xiàn)A.互相尊重， 友善互助B.獨來獨往12遵守公德，關(guān)愛老幼 殘疾人方面，會A.有公德心， 關(guān)心老幼B.表現(xiàn)不穩(wěn) 定13通過什么方式了解 6看期性知識？A學(xué)校、老 師、家庭、教 材B.同齡人之 問討論14百行,致，信守諾百 方面表現(xiàn)如何？A誠實守信B.表現(xiàn)不穩(wěn) 定15面對困難和挫折有 什么樣地表現(xiàn)？A.

9、勇于向?qū)Γ?合理訴求B.無所適 從，迷茫16學(xué)習(xí)目標(biāo)和理想抱 負方面地表現(xiàn)一一A.有理想， 有明確目標(biāo)B.不確定個人收集整理-僅供參考、調(diào)查結(jié)果地統(tǒng)計選項合計及其百分比序號選項合計數(shù)據(jù)白分比1A13524.50%B41675.50%2A24143.74%B31056.26%3A17832.30%B37367.70%4A19535.39%B35664.61%5A51994.19%B325.81%6A17231.22%B37968.78%7A37768.42%B17431.58%8A22941.56%B32258.44%9A22941.56%B32258.44%10A48988.75%B6211.

10、25%11A51493.28%B376.72%12A22641.02%B32558.98%13A28952.45%B26247.55%14A24644.65%B30555.35%15A36365.88%B18834.12%16A18233.03%B36966.97%個人收集整理-僅供參考版權(quán)申明本文部分內(nèi)容，包括文字、圖片、以及設(shè)計等在網(wǎng)上搜集整理.版權(quán)為個人所有This article includes someparts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.所1用戶可將本文地內(nèi)容或服務(wù)

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