2020年中考物理必考實(shí)驗(yàn)11：探究液體壓強(qiáng)大小的影響因素實(shí)驗(yàn)

1、實(shí)驗(yàn)十一、探究液體壓強(qiáng)大小的影響因素實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?：探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響因素有哪些。實(shí)驗(yàn)器材】 ：壓強(qiáng)計(jì)；相同的大燒杯 2 個(gè)；食鹽；水；刻度尺。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】 ：提出問(wèn)題 : 液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小可能與哪些因素有關(guān)？ 猜想或假設(shè)：可能與液體深度，液體的密度，液體重力，方向等有關(guān)。實(shí)驗(yàn)方法】 ：控制變量法實(shí)驗(yàn)步驟】 將水倒入燒杯，如圖 a，控制探頭在水下深度不變，調(diào)節(jié)旋鈕改變探頭的朝向，觀察并測(cè)出U 形管中液面的高度差，將數(shù)據(jù)填入下表。 如圖 b，控制橡皮膜的朝向不變，改變探頭浸入水中的深度，觀察并測(cè)出U 形管中液面的高度差，將數(shù)據(jù)填入下表。 如圖 c ，控制探頭在水和鹽水下的深度相同，觀察并測(cè)

2、出U形管中液面的高度差，將數(shù)據(jù)填入下表?！緦?shí)驗(yàn)記錄】 ：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容液體物質(zhì)探頭浸入水下深度橡皮膜朝向U 形管兩端液面高度差（ cm）a水相同（ 5cm）向下相同（ 5cm）向前相同（ 5cm）向上不同 (3cm)向下b水不同 （5cm）不同 （7cm）向下向下c水相同（ 5cm）向下鹽水相同（ 5cm）向下【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 ： 液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增加；同種液體在同深度的各處，各個(gè)方向的壓 強(qiáng)大小相等；不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)，密度越大，液體的壓強(qiáng)越大?！究键c(diǎn)方向】1、由圖 1、圖 2 可以知道液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是：。（因此在太空失重情況下液

3、體不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)）2、探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，采用了哪些方法？答：3、通過(guò)觀察什么知道液體壓強(qiáng)大小的？4、實(shí)驗(yàn)前的兩個(gè)操作： （ 1）。（ 2）檢查裝置的氣密性： （）。5、實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn) U 型管內(nèi)高度差沒(méi)變化原因是什么？怎么解決？答： 。6、使用的 U 型管是不是連通器？答：。7、此實(shí)驗(yàn) U 型管內(nèi)液體為什么要染成紅色？答：。8、比較甲乙實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：。9、比較乙丙實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：。21 / 179、如圖甲乙，金屬盒在水中的深度和U型管內(nèi)頁(yè)面的高度差大小有何關(guān)系？為什么？答： 。10、如圖丙，左側(cè)金屬盒的深度和 U 型管內(nèi)頁(yè)面的高度差大小有何關(guān)系？為什么？ 答：11、測(cè)量出 U 型管內(nèi)頁(yè)面的

4、高度差，能否算出金屬盒在左側(cè)液體中的壓強(qiáng)？答： 。創(chuàng)新母題】： 在“研究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中：(1) 壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)觀察 U 形管的兩端液面的 來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大??；這種實(shí)驗(yàn)探究方法稱為法。(2) 比較圖甲和圖乙，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液體的增加而增大(3) 如果我們要討論液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否與液體密度有關(guān)，應(yīng)選擇圖 進(jìn)行比較；最后得出的結(jié)論 是：(4) 在進(jìn)行( 2)和( 3)的實(shí)驗(yàn)中都是采用的法。(5) 已知乙圖中 U 形管左側(cè)液柱高為4 cm，右側(cè)液柱高為 10 cm，則 U 形管底部受到的液體的壓強(qiáng)為33 Pa( 水1×10 3 kg/m 3， g

5、取 10 N/kg) 。(6) 小明在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，增加金屬盒的深度，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的高度差不發(fā)生變化，其可能的原因(7) 如圖丙，如果將金屬盒上的橡皮膜保持深度不變，上下左右旋轉(zhuǎn)后，看到的現(xiàn)象是 ；由此可以得出的結(jié)論是 。練習(xí) 1：( 2019?棗莊) 如圖是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。1）壓強(qiáng)計(jì)上的 U型管 （選填“屬于”或“不屬于”）連通器。（2）在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn) U 形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲，其調(diào)節(jié)的方法是（選填“A”或“ B”），使 U形管左右兩側(cè)的水面相平。A將右側(cè)支管中高出的水倒出B 取下軟管重新安裝（ 3）比較圖乙和圖丙，可以得到

6、；液體的壓強(qiáng)與有關(guān)。（ 4）比較兩圖，可以得液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。（ 5）已知圖丁中 U 型管左右兩側(cè)水面的高度差h 10cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)之差為3 3 3 3Pa（ 水1.0 ×10 3kg/m3， 鹽水1.1 ×10 3kg/m 3， g 10N/kg ）。練習(xí) 2：（2019?濟(jì)寧） 小明跟著爸爸去游泳 , 站在齊胸深的水中 , 感覺(jué)呼吸略微有些困難 , 越往深處感覺(jué)越明顯 , 由此激發(fā)了他想研究水的壓強(qiáng)特點(diǎn)的想法。圖甲圖乙1）圖甲中是小明利用底部和側(cè)壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,由此可說(shuō)明；（ 2）下表是小明利用 U形管壓強(qiáng)計(jì)探究水內(nèi)

7、部壓強(qiáng)時(shí)的幾組數(shù)據(jù)。根據(jù)表中的數(shù)據(jù) , 請(qǐng)回答下列問(wèn)題 :序號(hào)深度 /cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差 /cm15朝上4.925朝下4.935朝側(cè)面4.9410朝側(cè)面9.7515朝側(cè)面14.6 比較前三組數(shù)據(jù) , 可得出的結(jié)論 : 比較序號(hào) 的三組數(shù)據(jù) , 可得出的結(jié)論是水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。（3）早在 1648 年, 物理學(xué)家帕斯卡曾做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn), 如圖乙所示。結(jié)果 ,他只用了幾杯水 , 就把木桶撐破了。此實(shí)驗(yàn)不僅證明了液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān) , 還由此說(shuō)明了液體的壓強(qiáng)與 無(wú)關(guān)（4）我國(guó)第一艘深海載人潛水器蛟龍?zhí)? 是目前世界上下潛能力最強(qiáng)的作業(yè)型載人潛水器。當(dāng)蛟龍?zhí)枬撍?/p>

8、下潛到 7000m深度時(shí) , 所受海水的壓強(qiáng)為 Pa（g 取 10N/kg,p 海水=1.03×10 3kg/m3） 。練習(xí) 3：（2019·杭州） 現(xiàn)有一根兩端開(kāi)口的直玻璃管，將其下端蒙上橡皮膜。描述橡皮膜外表面在以下不 同情境中的形狀變化。（ 1）向管內(nèi)緩緩注水，觀察到橡皮膜向外凸，隨著加人的水量增多，橡皮膜向外凸的程度會(huì) （選填“變大”“變小”或“不變”）（2）將注人水后的玻璃管放入裝有水的水植中，慢慢向下移動(dòng)到如圖所示的位置，橡皮膜向外凸的程度會(huì) （選填“變大”“變小”或“不變”） 。（ 3）當(dāng)玻璃管移動(dòng)到管內(nèi)液面和水槽液面恰好相平時(shí)，橡皮膜的形狀是 填“凸面”“凹

9、面”或“平面”），試說(shuō)明理由 。練習(xí) 4：（ 2019·菏澤） 小明用微小壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)情形，如圖所示。（ 1）小明安裝好實(shí)驗(yàn)儀器后，發(fā)現(xiàn)U型管兩側(cè)的液面不相平，如圖A 所示，實(shí)驗(yàn)前需要將 U型管兩側(cè)液面調(diào)整相平，方法是 。（ 2）小明調(diào)整好儀器，將探頭放入水中同一深度并多次調(diào)整探頭方向，如圖B、 C、D 所示，其探究的問(wèn)題是 。3）根據(jù) C、E 兩個(gè)圖中的現(xiàn)象可以看出：練習(xí) 5：（2019·湘潭） 如圖 1所示,用微小壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。（ 鹽水> 水）（1）實(shí)驗(yàn)中，將液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為用 U型管兩側(cè)液面的 _ _ 來(lái)表示。

10、（2）為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯 ,U 形管中的液體最好用 _ _（ 選填“有色”或“無(wú)色“ ） 。（3）將探頭放在圖 2所示液體內(nèi)部的 A.B 位置,觀察到 U型管兩側(cè)液面的高度差 hB>hA，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)觀察到 同樣的現(xiàn)象，這說(shuō)明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨 _ _ 的增加而增大。（4）將探頭放在圖 2中所示液體內(nèi)部等深的 B.C位置, 觀察到 U型管兩側(cè)液面的高度差hC_hB（選填” <” =”或“ >“） ，這是為了研究液體壓強(qiáng)與液體 _ 關(guān)系。（5）由以上實(shí)驗(yàn)可知圖 2所示液體內(nèi)部 A. B. C.D 四個(gè)位置壓強(qiáng)最大的是位置 _ _ 。練習(xí) 6：（2018?衡陽(yáng)） 在探究“影響

11、液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過(guò)比較U 形管兩側(cè)液面 的變化，將探頭放進(jìn)盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會(huì) （選填“內(nèi)凹”或“外凸”）。（2）通過(guò)比較 C、D 兩個(gè)圖，可得到結(jié)論：同一液體的壓強(qiáng)的增加而增大。（3）通過(guò)比較 D、E 兩個(gè)圖，可得到結(jié)論：在深度相同時(shí)，液體的越大，壓強(qiáng)越大。（4）通過(guò)比較 A、B、 C三個(gè)圖，可得到結(jié)論：。練習(xí) 7：（ 2018?呼和浩特） 小涵同學(xué)利用如圖所示的器材探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”（ 1）壓強(qiáng)計(jì)（選填“屬于”或“不屬于”）連通器；（ 2）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)， U 形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而她所觀察到如圖

12、甲所示的情景，調(diào)節(jié) 的方法是（選填“ A“或“ B”）A將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出B 取下軟管重新安裝（3）調(diào)好后，將探頭放入水中，并多次改變探頭在水中的深度如圖乙所小，同時(shí)比較每次的深度及相應(yīng)的U 形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究。實(shí)驗(yàn)十一、探究液體壓強(qiáng)大小的影響因素實(shí)驗(yàn)解析版【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?： 探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響因素有哪些?！緦?shí)驗(yàn)器材】 ：壓強(qiáng)計(jì)；相同的大燒杯 2 個(gè)；食鹽；水；刻度尺。【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】 ：提出問(wèn)題 : 液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小可能與哪些因素有關(guān)？ 猜想或假設(shè)：可能與液體深度，液體的密度，液體重力，方向等有關(guān)?！緦?shí)驗(yàn)方法】 ：控制變量法實(shí)驗(yàn)步驟】將水倒入燒杯，如圖 a，控

13、制探頭在水下深度不變，調(diào)節(jié)旋鈕改變探頭的朝向，觀察并測(cè)出U 形管中液面的高度差，將數(shù)據(jù)填入下表。如圖 b，控制橡皮膜的朝向不變，改變探頭浸入水中的深度，觀察并測(cè)出U 形管中液面的高度差，將數(shù)據(jù)填入下表。 如圖 c ，控制探頭在水和鹽水下的深度相同，觀察并測(cè)出U形管中液面的高度差，將數(shù)據(jù)填入下表。實(shí)驗(yàn)記錄】實(shí)驗(yàn)內(nèi)容液體物質(zhì)探頭浸入水下深度橡皮膜朝向U 形管兩端液面高度差（ cm）a水相同（ 5cm）向下相同（ 5cm）向前相同（ 5cm）向上b水不同 (3cm)向下不同 （5cm）不同 （7cm）向下向下c水相同（ 5cm）向下鹽水相同（ 5cm）向下實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，壓強(qiáng)

14、隨液體深度的增加而增加；同種液體在同深度的各處，各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等；不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)，密度越大，液體的壓強(qiáng)越大。【考點(diǎn)方向】1、由圖 1、圖 2 可以知道液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是： 液體受到重力作用；液體有流動(dòng)性 。（因此在太空失重情 況下液體不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)）2、探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，采用了哪些方法？答：控制變量法、轉(zhuǎn)換法。3、通過(guò)觀察什么開(kāi)知道液體壓強(qiáng)大小的？答“U 型管內(nèi)頁(yè)面的高度差，高度差越大說(shuō)明液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大”。4、實(shí)驗(yàn)前的兩個(gè)操作： （1） 先檢查 U型管左右兩邊的液面是否相平 。（ 2）檢查裝置的氣密性： （ 用手壓金屬盒上的橡皮膜

15、，觀察U 型管中液面是否發(fā)生變化，若變化明顯，則氣密性良好 ）。5、實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn) U 型管內(nèi)高度差沒(méi)變化原因是什么？怎么解決？ 答：氣密性不好，拆下來(lái)重新安裝。6、使用的 U 型管是不是連通器？答 ：不是 。7、此實(shí)驗(yàn) U 型管內(nèi)液體為什么要染成紅色？答： 使實(shí)驗(yàn)效果明顯，便于觀察 。8、比較甲乙實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： 液體密度一定時(shí)，深度越深，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大 。9、比較乙丙實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： 當(dāng)液體深度相同時(shí)，液體密度越大，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大9、如圖甲乙，金屬盒在水中的深度和 U 型管內(nèi)頁(yè)面的高度差大小有何關(guān)系？為什么？ 答： 相等，因?yàn)閮蓚?cè)產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等，液體密度相等，所以深度也相等 。10、如圖丙，左

16、側(cè)金屬盒的深度和U 型管內(nèi)頁(yè)面的高度差大小有何關(guān)系？為什么？U型管內(nèi)高度答： U型管內(nèi)高度差比金屬盒的深度大。因?yàn)辂}水的密度比水的密度大，兩邊壓強(qiáng)相等，所以 差比金屬盒的深度大 。11、測(cè)量出 U 型管內(nèi)頁(yè)面的高度差，能否算出金屬盒在左側(cè)液體中的壓強(qiáng)？答： 能，因?yàn)閮蓚?cè)壓強(qiáng)相等 。(1) 壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)觀察 U 形管的兩端液面的 來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小；這種實(shí)驗(yàn)探究方法稱為 法。(2) 比較圖甲和圖乙，可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液體的增加而增大(3) 如果我們要討論液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否與液體密度有關(guān)，應(yīng)選擇圖 進(jìn)行比較；最后得出的結(jié)論(4) 在進(jìn)行( 2)和( 3)的實(shí)驗(yàn)中都是

17、采用的法。(5) 已知乙圖中 U 形管左側(cè)液柱高為4 cm，右側(cè)液柱高為 10 cm，則 U 形管底部受到的液體的壓強(qiáng)為33 Pa( 水1×10 3 kg/m 3， g取 10 N/kg) 。(6) 小明在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，增加金屬盒的深度，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的高度差不發(fā)生變化，其可能的原因（7）如圖丙，如果將金屬盒上的橡皮膜保持深度不變，上下左右旋轉(zhuǎn)后，看到的現(xiàn)象是 ；由此可以得 出的結(jié)論是 ?！敬鸢浮浚?）. 高度差 ；轉(zhuǎn)換法； （2） 深度；（3）乙、丙 ；在同樣的深度下，液體的密度越大，其受到液體的壓強(qiáng)就越大；（4）控制變量法； （5） 1000 ； （6）U 形管氣密性不良。（7

18、）U 形管兩側(cè)的液面高度差保持不變；同種液體、同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等?！窘馕觥浚?1）壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體壓強(qiáng)時(shí)，就是靠U形管兩側(cè)液面高度差來(lái)體現(xiàn)壓強(qiáng)大小的，液面高度差越大，說(shuō)明液體壓強(qiáng)越大；這是轉(zhuǎn)換法。（2）由圖甲和圖乙知道，兩杯中的液體密度相同、隨著金屬盒所處的深度增加，兩側(cè)液面高度差變大，即 壓強(qiáng)越大，所以，初步得出的結(jié)論是：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大；（3）要討論液體內(nèi)部壓強(qiáng)是否與液體密度有關(guān)，需要控制液體的深度相同、金屬盒的方向相同、液體的密 度不同，故應(yīng)選擇乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；得出結(jié)論：在同樣的深度下，液體的密度越大，其受到液體 的壓強(qiáng)就越大；（4）

19、兩次實(shí)驗(yàn)都是采用控制變量法來(lái)進(jìn)行的。（5）因?yàn)閳D乙中 U形管的右側(cè)與大氣相通，所以 U 型管底部受到的液體的壓強(qiáng)應(yīng)是右側(cè)液柱產(chǎn)生的，故 U 型管底部受到的液體的壓強(qiáng)是： p=gh=1×10 3 kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa。（6）在壓強(qiáng)計(jì)使用前要先確保其氣密性良好，如果放入水中一定深度，發(fā)現(xiàn)U 形管兩側(cè)液面差不明顯，則氣密性較差。（7）在同種液體內(nèi)部的相同深度，向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，而且壓強(qiáng)相等。練習(xí) 1：（2019?棗莊） 如圖是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。1）壓強(qiáng)計(jì)上的 U型管 （選填“屬于”或“不屬于”）連通器。（

20、2）在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn) U 形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲，其調(diào)節(jié)的方法是 （選 填“A”或“ B”），使 U形管左右兩側(cè)的水面相平。A將右側(cè)支管中高出的水倒出B 取下軟管重新安裝（ 3）比較圖乙和圖丙，可以得到；液體的壓強(qiáng)與有關(guān)。（ 4）比較兩圖，可以得液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。（ 5）已知圖丁中 U 型管左右兩側(cè)水面的高度差h 10cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)之差為3 3 3 3Pa（ 水1.0 ×10 3kg/m3， 鹽水1.1 ×10 3kg/m 3， g 10N/kg ）?！敬鸢浮?）不屬于；（2）B；（3）液體的深度； （ 4）丙、??；（ 5

21、） 1000。解析】 （1）這是測(cè)量液體壓強(qiáng)的壓強(qiáng)計(jì)；它的左端是密閉的，所以不是連通器。（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn) U形管內(nèi)水面已有高度差，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣U 形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的（都等于大氣壓） ，當(dāng)橡皮膜沒(méi)有受到壓強(qiáng)時(shí)， U形管中的液面就是相平的，則 B 正確；故選 B；（3）比較乙圖、丙圖，在相同液體中的不同深度處，U 形管兩側(cè)的液面高度差不相等，液體的壓強(qiáng)不同， 故可以得到：在不同深度，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)，液體深度越深，壓強(qiáng)越大；（4）在丁圖中，若將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，控制了深度不變，把水換成鹽水，液體密度變大，液體壓強(qiáng)

22、變大，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將變大，故比較丙、丁兩圖。5）圖乙中 U 形管左右兩側(cè)水面的高度差 h10cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為：33p gh1× 103kg/m 3×10N/kg×0.1m 1000Pa。練習(xí) 2：（ 2019?濟(jì)寧）小明跟著爸爸去游泳, 站在齊胸深的水中 , 感覺(jué)呼吸略微有些困難, 越往深處感覺(jué)越明顯 , 由此激發(fā)了他想研究水的壓強(qiáng)特點(diǎn)的想法。圖乙1）圖甲中是小明利用底部和側(cè)壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,由此可說(shuō)( 2)下表是小明利用 U形管壓強(qiáng)計(jì)探究水內(nèi)部壓強(qiáng)時(shí)的幾組數(shù)據(jù)。 根據(jù)表中的數(shù)據(jù) , 請(qǐng)回答下列

23、問(wèn)題 :序號(hào)深度 /cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差 /cm15朝上4.925朝下4.935朝側(cè)面4.9410朝側(cè)面9.7515朝側(cè)面14.6比較前三組數(shù)據(jù) , 可得出的結(jié)論 :比較序號(hào) 的三組數(shù)據(jù) , 可得出的結(jié)論是水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。(3) 早在 1648 年, 物理學(xué)家帕斯卡曾做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn), 如圖乙所示。結(jié)果 ,他只用了幾杯水 , 就把木桶撐破了。此實(shí)驗(yàn)不僅證明了液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān) , 還由此說(shuō)明了液體的壓強(qiáng)與 無(wú)關(guān)(4) 我國(guó)第一艘深海載人潛水器蛟龍?zhí)?, 是目前世界上下潛能力最強(qiáng)的作業(yè)型載人潛水器。當(dāng)蛟龍?zhí)枬撍?器下潛到 7000m深度時(shí) , 所受海水的壓強(qiáng)為

24、Pa(g 取 10N/kg,p 海水=1.03×10 3kg/m3) ?！敬鸢浮?1) 液體對(duì)容器側(cè)壁和底部都有壓強(qiáng)；(2) 同種液體 , 同一深度 , 液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；3、4、5；(3) 液體質(zhì)量； (4)7.21 ×10 7?！窘馕觥?1) 圖甲中利用底部和側(cè)壁套有橡皮膜的玻璃管倒入水后 , 我們看到底部和側(cè)壁的橡皮膜都會(huì)凸起 , 由此可 說(shuō)明 : 液體對(duì)容器側(cè)壁和底部都有壓強(qiáng)。(2) 比較序號(hào)為 1、2、3 的三組數(shù)據(jù) ,橡皮膜的朝向不同 ,其他條件相同 , 可得出的結(jié)論是 :同種液體 ,同一 深度 ,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。比較序號(hào)3、4、5 的三組數(shù)據(jù)

25、 ,液體的深度不同 , 其他條件相同 ,可得出的結(jié)論是 : 水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。(3) 物理學(xué)家帕斯卡只用了幾杯水 , 就把木桶撐破了 , 此實(shí)驗(yàn)不僅證明了液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān),還由此說(shuō)明了液體的壓強(qiáng)與液體質(zhì)量無(wú)關(guān)。33(4) 計(jì)算液體壓強(qiáng)可以利用公式： p= 海水 gh=1.03×10 3kg/m3×10N/kg×7000 ； m=7.21× 10 7 Pa。練習(xí) 3：(2019·杭州) 現(xiàn)有一根兩端開(kāi)口的直玻璃管，將其下端蒙上橡皮膜。描述橡皮膜外表面在以下不同情境中的形狀變化。（ 1）向管內(nèi)緩緩注水，觀察到橡皮膜向外凸，隨著加

26、人的水量增多，橡皮膜向外凸的程度會(huì) （選填“變大”“變小”或“不變”）（2）將注人水后的玻璃管放入裝有水的水植中，慢慢向下移動(dòng)到如圖所示的位置，橡皮膜向外凸的程度會(huì) （選填“變大”“變小”或“不變”） 。（ 3）當(dāng)玻璃管移動(dòng)到管內(nèi)液面和水槽液面恰好相平時(shí)，橡皮膜的形狀是 填“凸面”“凹面”或“平面”），試說(shuō)明理由 。【答案】（1）變大； （2） 變小； （3） 平面；玻璃管內(nèi)外液體密度相等，且深度也相等，因此橡皮膜受到上下兩面兒液體 的壓強(qiáng)相等，受力面積相同，所以上下受到的壓力大小相等，方向相反，使橡皮膜水平?！窘馕觥浚?）向管內(nèi)緩緩注水 ,水的密度不變 ,水的深度增加 ,根據(jù) p=gh得到,

27、水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)增大 ,水對(duì)橡皮膜的 壓力增大 , 橡皮膜向外凸的程度會(huì)變大。（2）將注入水后的玻璃管放人裝有水的水槽中，慢慢向下移動(dòng)，橡皮膜受到水向上壓強(qiáng)增大，壓力增大，管 內(nèi)水對(duì)橡皮膜向下的壓力不變，所以橡皮膜向外凸的程度會(huì)變小。（3）當(dāng)玻璃管移動(dòng)到管內(nèi)液面和水槽液面恰好相平時(shí)，玻璃管內(nèi)外液體密度相等，且深度也相等，因此橡皮 膜受到上下兩面兒液體的壓強(qiáng)相等，受力面積相同，所以上下受到的壓力大小相等，方向相反，使橡皮膜 水平。練習(xí) 4：（ 2019·菏澤） 小明用微小壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)情形，如圖所示。( 1)小明安裝好實(shí)驗(yàn)儀器后，發(fā)現(xiàn)U型管兩側(cè)的液面不相平，如

28、圖A 所示，實(shí)驗(yàn)前需要將 U型管兩側(cè)液面調(diào)整相平，方法是 。( 2)小明調(diào)整好儀器，將探頭放入水中同一深度并多次調(diào)整探頭方向，如圖B、 C、D 所示，其探究的問(wèn)題是 。(3) 根據(jù) C、E 兩個(gè)圖中的現(xiàn)象可以看出：_ ?！敬鸢浮?1) 重新安裝； (2) 同種液體，在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)均相等； (3) 同種液體，液體壓強(qiáng)隨 深度的增加而增加。解析】(1) 漏氣是造成按壓橡皮膜時(shí)，液柱的高度不變的原因；實(shí)驗(yàn)前需要將 U型管兩側(cè)液面調(diào)整相平，方法是重新安裝如圖比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的儀器名稱是U 形管壓強(qiáng)計(jì)，實(shí)驗(yàn)中判斷壓強(qiáng)大小是通過(guò)觀察U 形管兩邊液面的高度差實(shí)現(xiàn)的；(2) 由圖 B

29、. C. D所示現(xiàn)象知，壓強(qiáng)計(jì)的探頭處于同種液體的同一深度，但朝向不同，而U形管壓強(qiáng)計(jì)兩管液面高度差相等，故探究的問(wèn)題是：同種液體，在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)均相等；(3) 液體密度相同，如果改變壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中的深度，即只改變深度的大小，根據(jù) 象可以知液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，同種液體，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增加。C. E 兩個(gè)圖中的現(xiàn)（ 鹽水 > 水 ）練習(xí) 5：(2019·湘潭) 如圖 1所示, 用微小壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。(1) 實(shí)驗(yàn)中，將液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為用U型管兩側(cè)液面的 _ _ 來(lái)表示。(2) 為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯 ,U 形管中的液體最好

30、用 _ _( 選填“有色”或“無(wú)色“ ) 。(3) 將探頭放在圖 2所示液體內(nèi)部的 A.B 位置,觀察到 U型管兩側(cè)液面的高度差 hB>hA，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)觀察到同樣的現(xiàn)象，這說(shuō)明同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨 _ _ 的增加而增大。(4) 將探頭放在圖 2中所示液體內(nèi)部等深的 B.C位置, 觀察到 U型管兩側(cè)液面的高度差 hC_hB(選填” <” =”或“ >“) ，這是為了研究液體壓強(qiáng)與液體 _ 關(guān)系。(5) 由以上實(shí)驗(yàn)可知圖 2所示液體內(nèi)部 A. B. C.D 四個(gè)位置壓強(qiáng)最大的是位置 _ _答案】（1）高度差； （2） 有色； （3） 深度； （4）> ；密度； （5） D

31、?！窘馕觥浚?）壓強(qiáng)計(jì)的工作原理是；橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí)，U 形管內(nèi)兩邊液面出現(xiàn)高度差，兩側(cè)液面高度差反映了探頭受到的壓強(qiáng)大小，采用的是轉(zhuǎn)換法；液體壓強(qiáng)越大，兩側(cè)液面高度差也越大；（2）為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯， U 形管中的液體最好用有色液體；（3）將探頭放在圖 2所示液體內(nèi)部的 A. B位置, 觀察到 U型管兩側(cè)液面的高度差 hB>hA，探頭慢慢下移， 深 度變大，發(fā)現(xiàn) U 型管兩邊液面的高度差逐漸增大，故結(jié)論為：深度越深液體壓強(qiáng)越大；（4）將探頭放在圖 2中所示液體內(nèi)部等深的 B. C位置, 觀察到 U型管兩側(cè)液面的高度差 hC>hB，在相同的深 度時(shí)，探頭在濃鹽水時(shí) U 型管兩邊液

32、面的高度差增大了，即壓強(qiáng)變大了，故結(jié)論為：在深度相同中，液體 密度越大，壓強(qiáng)越大。這是為了研究液體壓強(qiáng)與液體密度關(guān)系；（5）D 點(diǎn)位于密度大，深度大的位置，故該點(diǎn)液體壓強(qiáng)最大。練習(xí) 6：（2018?衡陽(yáng)） 在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過(guò)比較U 形管兩側(cè)液面 的變化，將探頭放進(jìn)盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會(huì) （選填“內(nèi)凹”或“外凸”）。（2）通過(guò)比較 C、D 兩個(gè)圖，可得到結(jié)論：同一液體的壓強(qiáng)的增加而增大。（3）通過(guò)比較 D、E 兩個(gè)圖，可得到結(jié)論：在深度相同時(shí)，液體的越大，壓強(qiáng)越大。（4）通過(guò)比較 A、B、 C三個(gè)圖，可得到結(jié)論：。【答案】（ 1）高度差；內(nèi)凹；（ 2）隨深度；（ 3）密度；（4）同一深度，液體