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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。2020 高二物理教師教學(xué)計劃高二對于整個高中而言是非常關(guān)鍵的一年,而高二物理主要以電磁場的理論和 應(yīng)用為基礎(chǔ)。下面是有 2020 高二物理教師教學(xué)計劃,歡迎參閱。2020 高二物理教師教學(xué)計劃范文 1 物理本學(xué)期就要會考,會考是學(xué)生高中階段 除高考外最重要的一次考試。會考的成績更是決定應(yīng)屆畢業(yè)聲能否拿到高中畢業(yè)證 及能否參加高考的唯一憑證,而我們的學(xué)生都是女生,物理這門科基礎(chǔ)比較薄弱, 為了使學(xué)生能順利參加會考, 本學(xué)期教學(xué)一切以會考為重 . 以下為我本學(xué)期的教學(xué)計 劃一、本學(xué)期教學(xué)目標 :1. 根據(jù)浙江省普通
2、高中會考標準有針對性的教學(xué)和復(fù)習(xí)。2. 雖然物理基礎(chǔ)比較薄弱,但要時時給她們以鼓勵,讓她們增加信心,端正會 考態(tài)度,使她們積極投入到物理學(xué)習(xí)中3. 課堂教學(xué)聯(lián)系生活實踐調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)科的興趣,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)物理 和解決物理問題的能力4. 完成高二會考所需的教學(xué)進度二、教學(xué)建議 :1. 我了解到高二學(xué)生物理基礎(chǔ)很薄弱,我要狠抓課堂教學(xué)效果,使學(xué)生學(xué)習(xí)一 步一個腳印,踏踏實實抓好基礎(chǔ),向 "45 分鐘要質(zhì)量 ".2. 課堂教學(xué)多聯(lián)系實際,抓好課堂演示實驗,讓學(xué)生更好的理解物理概念和物 理規(guī)律,同時培養(yǎng)文科生學(xué)物理的興趣 .三、教學(xué)進度第 12周 第一章 電場 電流 共 7課
3、時第一節(jié) 電荷 庫侖定律 2 課時第二節(jié) 電場 1 課時第三節(jié) 生活中的靜電現(xiàn)象 1 課時第四節(jié) 電容器 1 課時第五節(jié) 電流和電源 1 課時第六節(jié) 電流的熱效應(yīng) 1 課時第34周, 第二章,磁場 共 7課時第一節(jié)指南針與遠洋航海 1 課時第二節(jié)電流的磁場 1 課時第三節(jié)磁場對通電導(dǎo)線的作用 2 課時第四節(jié)磁場對運動電荷的作用 2 課時第五節(jié)磁性材料 1 課時第 5 8周, 第三章, 電磁感應(yīng) 共 9課時第一節(jié) 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 2 課時第二節(jié) 法拉第電磁感應(yīng)定律 1 課時第三節(jié) 交變電流 1 課時第四節(jié) 變壓器 1 課時第五節(jié) 高壓輸電 1 課時第六節(jié) 自感現(xiàn)象 渦流 1 課時第七節(jié) 課題研究:
4、電在我家中 2 課時第 9 10周,第四章,電磁波及其應(yīng)用 共 6 課時第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn) 1 課時第二節(jié)電磁波譜 1 課時第三節(jié)電磁波的發(fā)射和接收 1 課時第四節(jié)信息化社會 1 課時第五節(jié) 課題研究:社會生活中的電磁波 2 課時.這淺第 1120 周,全面復(fù)習(xí),備戰(zhàn)會考,在復(fù)習(xí)的過程中,要讓學(xué)生多多練習(xí)。 物理科是相對較難學(xué)習(xí)的一科,學(xué)過高中物理的大部分同學(xué),特別是物理成績 中差等的同學(xué),總有這樣的疑問 : 上課聽得懂,聽得清,就是在課下做題時不會 是個普遍的問題, 值得物理教師和同學(xué)們認真研究 . 下面就高中物理的學(xué)習(xí)方法, 談一些看法,以便對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助 .(一)三個基本 .基本
5、概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練 .(二)獨立做題.要獨立地(指不依賴他人 ) ,保質(zhì)保量地做一些題 .(三)物理過程 .要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患 . ( 四 ) 上課 . 上課要認真聽講,不走神或盡量少走神 . 不要自以為是,要虛心向老 師同學(xué)學(xué)習(xí) .(五)筆記本. 上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來 . 知識結(jié) 構(gòu),好的解題方法, 好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來 . 課后還要整理筆記, 一方面是為了消化好,另一方面還要對筆記作好補充 .(六)學(xué)習(xí)資料 .學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號 . 學(xué)習(xí)資料的 分類包括練習(xí)
6、題,試卷,實驗報告等等 . 作記號是指,比方說對練習(xí)題吧,一般題不 作記號,好題,有價值的題,易錯的題,分別作不同的記號,以備今后閱讀,作記 號可以節(jié)省不少時間 .( 七 ) 時間 . 時間是寶貴的, 沒有了時間就什么也來不及做了, 所以要注意充分利 用時間,爭取把會考一次性通過 .2020 高二物理教師教學(xué)計劃范文 2 一、 指導(dǎo)思想 以中學(xué)物理教學(xué)大綱為綱,以新編中學(xué)物理教材為本,在落實基礎(chǔ)知識,形成 基本技能多下功夫。 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標, 以校備課組為主體, 注重研究新教材教學(xué)的特點和規(guī)律,積極探究課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu), 深入推進課程改革,全面提高物理教學(xué)質(zhì)
7、量。以全國課程改革精神和我校教育教學(xué)改革為指導(dǎo),發(fā)揚“團結(jié)敬業(yè)求實創(chuàng)新” 的科組精神,認真實施高中新課改、全面完成教學(xué)教研任務(wù)。二、任務(wù)目標1、前瞻性: 突出“以人為本”的原則 ; 以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為基礎(chǔ), 以培養(yǎng)學(xué)生能力 為中心,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,既強調(diào)學(xué)生對知識的掌握,又注 重學(xué)生能力的發(fā)展,既強調(diào)記憶力、思維能力等智力因素的開發(fā),又重視動力、興 趣等非智力因素的培養(yǎng) ; 既注重學(xué)法的指導(dǎo), 又鼓勵學(xué)生自主探究, 使學(xué)生的思維能 力和應(yīng)用能力不斷發(fā)展,促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高。2、突出創(chuàng)新性 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,也是我們教育學(xué)生的目的,摒棄那些與課標不相 符的
8、陳舊的認識,創(chuàng)造性地使用教材,把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W習(xí)潛力,提升 學(xué)生綜合素養(yǎng)放在首位。在計劃安排設(shè)計上,認真貫徹我校的三五五教學(xué)理念,力 求凸現(xiàn)時代性、探究性和開放性,為學(xué)生提供一個聯(lián)系實際、自主探究的空間,以 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。3、注重實用性 計劃與新課標教材配套,內(nèi)容的編排與教學(xué)實際,教學(xué)程序吻合,力求成為本 組本學(xué)期教學(xué)過程中指導(dǎo)性、綱領(lǐng)性文件。4、講求科學(xué)性 教學(xué)要符合學(xué)生的認知要求,正確處理獲取知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系,力爭鞏固 課本知識的前提下,加大培養(yǎng)力度,所選題材力求開放,利于學(xué)生夯實基礎(chǔ),又利 于學(xué)生創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的形成。三、具體工作措施1、學(xué)習(xí)新教材:每個
9、教師要認真鉆研新教材,掌握其體系,把握其規(guī)律,運用 新教材的資料進行教學(xué),切實做到:備課有底,教學(xué)有數(shù),指導(dǎo)有法。2、探索新教法:結(jié)合我校“三五五”教學(xué)改革方法,在教學(xué)中,一方面要吸取 傳統(tǒng)教法的精華,另一方面積極探索適應(yīng)當(dāng)前形勢, 適應(yīng)本校學(xué)生實際的新教法。 當(dāng)堂訓(xùn)練要精華,用多種輔助手段和設(shè)備進行教學(xué)、做好實驗教學(xué),注重實驗法教 學(xué)。3、加強對物理作業(yè)的指導(dǎo):注重教學(xué)過程的科學(xué)性,規(guī)范性。要求學(xué)生做到的 自己一定要先做到,強調(diào)解題過程,物理思路清晰、書寫格式規(guī)范,這是形成嚴謹 的邏輯思維能力的必要過程。4、注重教學(xué)研究,集體備課。備課前,先進行集中交流,取眾人之長,分析好 教材; 個人再根
10、據(jù)本班實際,作適當(dāng)調(diào)整,寫好教案 ;. 相互間進行課堂觀摩,交流意 見。真誠的協(xié)作,也有利于提高全校學(xué)生的物理成績。另外做到 : 要求每位教師每 周聽一節(jié)課 ; 每周向組 (備課組 )提供一個本人教學(xué)中遇到的值得探討的真實問題 每學(xué)期上一節(jié)校級研討課 ;5、加強實驗教學(xué)。實驗是高考的難點也是素質(zhì)教育的要求,應(yīng)做好演示實驗和 學(xué)生實驗,切實培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?,實驗做完后最好利用實驗課件回放鞏固,加 深印象。2020 高二物理教師教學(xué)計劃范文 3 1、積極探索在選課走班體制下的物理教學(xué)與 教研工作機制,做好不同層次、不同學(xué)情學(xué)生的學(xué)習(xí)引領(lǐng),做到因材施教、因材施 管。2、一如既往的做好集體備課,繼續(xù)
11、加強學(xué)科周集中教研活動和日常研討機制。 提前思考每周集中教研活動的議題和內(nèi)容,并將不同的議題內(nèi)容分配各不同的教研 小組或教師個人,特別要做好集體備課中的說課環(huán)節(jié),提前分配任務(wù),說課老師早 做準備,提前準備發(fā)言提綱,說課完畢,全組認真討論,根據(jù)集體意見認真修改。 在集體備課的前提下,各位教師要做好二次備課。教研議題要立足于教學(xué)中實際問 題和困惑,集中教師智慧解決問題,形成比較系統(tǒng)全面的教研會紀要,并開展好日 常研討活動。進一步規(guī)范集體備課程序、完善三次備課機制。3、及時做好每次測驗的質(zhì)量分析, 并針對教學(xué)中存在的問題提出教學(xué)整改措施。 年輕教師要多學(xué)習(xí),多鉆研,多聽課,力爭在大幅度提高自己的教育
12、教學(xué)水平的同 時,發(fā)揮好教學(xué)生力軍的作用。使聽課、評課常態(tài)化。加強教研組內(nèi)公開課和組內(nèi) 相互聽課,每周安排一次集體聽課評課,以相互學(xué)習(xí),相互借鑒,也可及時發(fā)現(xiàn)問 題,及時調(diào)整。師徒間聽課次數(shù)不少于級部規(guī)定數(shù)量。4、為了達成目標和計劃,本學(xué)期要真正做到降低難度,減少內(nèi)容,加強訓(xùn)練, 反復(fù)記憶,尤其在課堂上,要真正落實先學(xué)后教、精講多練的原則。要提高上課和 作業(yè)的效率。認真貫徹新課程理念,繼續(xù)深入研究提高課堂教學(xué)效率的具體方法, 堅定不移地推行“先學(xué)后教、以學(xué)定教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,緊緊圍繞教 育教學(xué)目標,加強教育教學(xué)過程管理,注重打牢學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),突出學(xué)習(xí)主動性要求, 規(guī)范學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣,堅持教學(xué)班區(qū)分層次教學(xué)、分類重點指導(dǎo),提高教育教學(xué)質(zhì) 量。本
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