2020北京海淀初三(上)期中化學(xué)含答案

1、2020北京海淀初三（上）期中化 學(xué)2020.11學(xué)校.姓名準(zhǔn)考證號(hào).1.本調(diào)研卷共8頁(yè)，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘。2.在調(diào)研卷和答題紙上準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校名稱(chēng)、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3調(diào)研卷答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題紙上，在調(diào)研卷上作答無(wú)效。4在答題紙上，選擇題用2B鉛筆作答，其他題用黑色字跡簽字筆作答?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：Hl C12 N14 0 16第一部分選擇題（共40分）每小題2分。在每小題列岀的四個(gè)選項(xiàng)中.選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.化學(xué)使世界變得絢麗多彩，科學(xué)家為此做岀了巨大的貢獻(xiàn)。其中，研究空氣成分的科學(xué)家是A.道爾頓C.拉瓦錫B.阿伏伽徳羅D.門(mén)捷列夫2.空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最

2、大的是A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體3下列氣體能供給動(dòng)植物呼吸的是A氧氣 B.氫氣 C.二氧化碳D氮?dú)?. 下列元素屬于非金屬元素的是A. 銅B. 鐵C. 鋅D. 硫5. 右圖所示化學(xué)儀器的名稱(chēng)是B.漏斗A.量筒C.燒杯D.水槽6. 下列物質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙的是A.紅磷 B.木炭 C.灑精 D.氫氣7. 決立元素種類(lèi)的是A. 中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù)C.核外電子數(shù)D.最外層電子數(shù)8. 下列關(guān)于酒精燈使用的圖示正確的是A.裝滿(mǎn)酒精B 點(diǎn)燃酒精燈9. 下列符號(hào)表示2個(gè)氯原子的是A Cl?B 2C1C 2C12D 2C110. 下列做法不利于提髙空氣質(zhì)量的是 A. 積極參與植樹(shù)造林B.鼓

3、勵(lì)駕駛私家車(chē)出行C.減少燃放煙花爆竹D.控制有害煙塵排放11密閉的礦泉水瓶中，1滴水蒸發(fā)為水蒸氣，發(fā)生改變的是A分子間隔B. 分子個(gè)數(shù)C. 分子質(zhì)量D. 分子種類(lèi)12.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A. 硫+氧氣型二氧化硫力Q執(zhí)C氧化汞皿f汞+氧氣B.石蠟+氧氣蝕 二氧化碳+水D.硫酸銅+氫氧化鈉f 氫氧化銅+硫酸鈉13某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是氧化鋁AIO-氫強(qiáng)化鈣AB14. 下列節(jié)水措施不恰當(dāng)?shù)氖?A工廠廢水處理后循環(huán)使用B.推廣使用節(jié)水龍頭C.用洗菜水沖洗馬桶D.生活污水任意排放15. 過(guò)氧化氫和水都是無(wú)色液體，但它們的化學(xué)性質(zhì)明顯不同，其本質(zhì)原因是A.元素種類(lèi)不同C.分

4、子種類(lèi)不同B.原子種類(lèi)不同D.相對(duì)分子質(zhì)量不同16. 關(guān)于如右圖所示簡(jiǎn)易凈水器的說(shuō)法不正確的是_小卵石石英砂活性炭蓬松棉A. 可以除去污水中的臭味B. 其中的小卵石可以起過(guò)濾作用C. 英中的活性炭可以起吸附作用D. 可以得到與蒸憎水凈化程度相同的水17下列與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是A.元素的相對(duì)原子質(zhì)量B.原子的中子數(shù)C.原子的核外電子數(shù)D.原子的最外層電子數(shù)18某同學(xué)用粘了一半二氧化鐳粉末的玻璃片（如右圖）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了二氧化鐳是過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑二下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象不正確的是 實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A將玻璃片放入過(guò)氧化氫溶液，觀察玻璃片表面有二氧化猛粉末的一半表而有大量 氣泡產(chǎn)生

5、，另一半沒(méi)有明顯現(xiàn)象B從過(guò)氧化氫溶液中取出玻璃片，再將玻 璃片上粘有二氧化鐳粉末的部分放入另 一份過(guò)氧化氫溶液中另一份過(guò)氧化氫溶液中，產(chǎn)生大量 氣泡C分別稱(chēng)量放入過(guò)氧化氫溶液前后干燥玻璃片的質(zhì)量為/Mi和m2ni不等于ni2D將玻璃片放入水中，觀察玻璃片表面沒(méi)有明顯現(xiàn)象下列說(shuō)法正呼出氣體19.用下圖實(shí)驗(yàn)探究吸入空氣和呼出氣體的不同。實(shí)驗(yàn)2中觀察到燃著的木條在呼出氣體中先熄火。 確的是A.實(shí)驗(yàn)1中現(xiàn)象可說(shuō)明呼出氣體中是否全部為COB. 由實(shí)驗(yàn)1可推測(cè)出呼出氣體與吸入空氣中6含量的髙低C. 實(shí)驗(yàn)2中現(xiàn)象可證明呼出氣體中一左含有CO2D. 由實(shí)驗(yàn)2可得出結(jié)論：空氣中的氧氣含量比呼出氣體中的髙20.

6、用右圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。其中，氫氧化鈉溶液用于吸收硫燃燒產(chǎn)生的有毒氣體二氧化硫。氨軌化鈉 溶液步驟1：從A處通入空氣，點(diǎn)燃酒精燈，觀察到硫粉熔化、燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰：步驟厶從A處改通入氧氣，觀察到硫燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰。下列說(shuō)法不正確的是 A. 檢査該裝置氣密性的操作：堵住A 口，將導(dǎo)氣管伸入液而以下，雙手緊握U型管B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，繼續(xù)通入氣體，停止加熱，一段時(shí)間后把導(dǎo)氣管移出液而C. 步驟1中，硫粉只發(fā)生了化學(xué)變化D. 上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，氧氣含量的髙低是影響硫燃燒現(xiàn)象的因素之一第二部分非選擇題（共60分）K生活現(xiàn)象解釋21. （2分）空氣的各種成分在生活中都具有廣泛用途。（1）

7、食品的包裝袋中充滿(mǎn)氮?dú)饪梢苑乐故称犯瘔?，利用的氮?dú)庑再|(zhì)是_。（2）燃料的燃燒離不開(kāi)氧氣。木炭在氧氣中充分燃饒的文字表達(dá)式是22. （3分）水是寶貴的資源。（1）天然水屬于（填“純凈物或“混合物“）O（2）生活中常用的區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是（3）利用右圖所示裝置可電解水得到氫氣，收集到氫氣的試管是（填“a“或“b）。介理使用消毒劑可以減少致病微生物的數(shù)量，甚至將其殺死，降低人體的發(fā)病率。請(qǐng)回答2324題。23.（4分）醫(yī)用酒精是75%的乙醇（C2H6O）溶液，主要用于皮膚和小件物品表而的消毒。（1）乙醇中含有氧元素。右圖是氧元素在元素周期表中的信息，由圖中信息可知，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為，核外電

8、子數(shù)為o（2）乙醇易燃，因此使用灑精時(shí)要遠(yuǎn)離火源。乙醇燃燒反應(yīng)過(guò)程中，物質(zhì)種類(lèi)變化的微觀示意圖如下:CH（）+ 00 一 OOD +QCQB0 氫原子 C氧原子 o礦原子上圖中，A的化學(xué)式為B的化學(xué)式為24.（3分）過(guò)氧乙酸適用于室內(nèi)空氣、醫(yī)療器械等的消毒，由于其穩(wěn)泄性較差，不易長(zhǎng)期保存，可以采用臨時(shí)配制的方法得到。配制方法如下：A瓶中裝有硫酸和冰醋酸，B瓶中裝有過(guò)氧化氫。使用時(shí)將兩瓶液體按一泄比例混合，即可得到過(guò)氧乙酸，同時(shí)生成水。（1）過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3，請(qǐng)描述其分子的構(gòu)成：_。（2）A瓶和B瓶溶液混合得到過(guò)氧乙酸的過(guò)程屬于_ （填“物理”或“化學(xué)“）變化。K科普閱讀理解25.

9、（7分）閱讀下而科普短文。隨著礦物燃料消耗量的增加，大氣中CO2含量不斷升高，引起的溫室效應(yīng)給地球環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重影響。目 前，礦物燃料仍然是主要能源，因此，減少CO?排放量或?qū)a(chǎn)生的CO?轉(zhuǎn)化為有用的資源（又稱(chēng)CO?再資源 化），已成為人類(lèi)所關(guān)切的世界性問(wèn)題。CO2再資源化方法的關(guān)鍵是能否將CO2髙效率的轉(zhuǎn)化以及方法的能耗和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。研究人員將磁鐵礦在一 泄溫度下經(jīng)過(guò)出活化處理，制得缺02磁鐵礦，該缺02磁鐵礦可直接分解CO2,將其轉(zhuǎn)化為碳。用汽油發(fā)動(dòng)機(jī)排放氣和缺02磁鐵礦進(jìn)行CO2分解實(shí)驗(yàn)，在其他條件相同時(shí)，測(cè)得不同溫度下反應(yīng)過(guò)程中 裝宜內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化（壓強(qiáng)高代表C02含量髙）如圖1、圖2所示

10、。圖1 CO2分解反應(yīng)（290C）圖2 C6分解反應(yīng)（350 C）在相同條件下，分別用Fc、缺02磁鐵礦進(jìn)行CO?分解實(shí)驗(yàn)，測(cè)得CO?的分解率如表1所示。表1分別用Fc、缺02 磁鐵礦實(shí)驗(yàn)時(shí)，CO?分解率（300 0物質(zhì)CO?分解率（）4h后10 h后缺02-磁鐵礦9899金屬Fe1.32.5由此可見(jiàn)，用缺02-磁鐵礦分解CO2的方法具有反應(yīng)溫度低、反應(yīng)效率髙、磁鐵礦廉價(jià)易得、生成物碳可 再資源化等優(yōu)點(diǎn)，具有廣泛的應(yīng)用前景。（原文作者：關(guān)玉徳，有改編）依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。（1）CO2是由_種元素組成的。（2）CO2再資源化方法的關(guān)鍵是（3）02-屬于_ （填“陽(yáng)離子“或湖離子“）。（4）

11、對(duì)比圖1、圖2,可以得到的結(jié)論是_。（5 ）由表1數(shù)據(jù)推斷，在相同條件下，更有利于提高C02分解率的物質(zhì)是（6）下列說(shuō)法正確的是_ （填序號(hào)）。A. 礦物燃料消耗量的增加不會(huì)對(duì)地球環(huán)境造成不良影響B(tài). 在一定溫度下，用圧活化處理磁鐵礦可制得缺02-磁鐵礦C. CO?分解只得到一種產(chǎn)物一碳D. 用缺O(jiān)?-磁鐵礦分解C02的方法有應(yīng)用價(jià)值K生產(chǎn)實(shí)際分析26.（5分）利用精鹽水生產(chǎn)氫氧化鈉（NaOH）、氮?dú)猓–l?）和氫氣的主要工藝流程如下：精鹽水電解精袁氧化鈉固體蒸發(fā)器（2）氫氧化鈉屬于 （填序號(hào)）。A.單質(zhì) B.化合物 C.氧化物（3）電解槽中，氯化鈉與水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉和兩種氣體，

12、該反應(yīng)的文字表達(dá)式為（4）氫氣與氯氣可以化合形成一種常見(jiàn)的化工產(chǎn)品，推斷該產(chǎn)品中一立含有的元素有27. （4分）氯氣是一種黃綠色有毒氣體，可用于制備84消毒液（有效成分為次氯酸鈉）。工業(yè)生產(chǎn)84消毒液的主要流程如下：殘余氣乞（1）次氯酸鈉（NaClO）中，氯元素的化合價(jià)為o（2）由上述流程可推知的氫氧化鈉的物理性質(zhì)有、化學(xué)性質(zhì)有（3）殘余氯氣必須回收處理，原因是。K基本實(shí)驗(yàn)及其原理分析28. （3分）請(qǐng)判斷下表中的實(shí)驗(yàn)操作是否正確，如果有錯(cuò)誤，諳指出錯(cuò)誤之處。圖2圖1 a傾倒液體滴加液體讀取X戈體體積(1)(2)(3)實(shí)驗(yàn)室中，可用多種方法制取氧氣。請(qǐng)回答2930題。29.（4分）下圖為實(shí)驗(yàn)室

13、制取氧氣并研究其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。（1）試劑a為。（2）氧氣可以用排水法收集的原因是。（3）圖2實(shí)驗(yàn)中，觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放岀大量熱，:反應(yīng)的文字表達(dá)式為30. （4分）實(shí)驗(yàn)室中，可用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣。（1）實(shí)驗(yàn)室中分解過(guò)氧化氫制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為（2）收集氧氣選用的裝置是 （填F或BJ （3）檢驗(yàn)氧氣是否已充滿(mǎn)集氣瓶的操作是,該方法利用的氧氣性質(zhì)是31. （4分）補(bǔ)全蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。裝置及操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論（1）將一小塊蠟燭放入水中蠟燭漂浮在水面上蠟燭難溶于水， 密度比水（2）拿住火柴梗的一端，將其迅速平放入火焰中火柴梗接觸火焰部分，兩 端最黑，中間無(wú)明

14、顯變化(3)燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生蠟燭燃燒產(chǎn)物之一是水（4）在蠟燭火焰上方罩個(gè)內(nèi) 壁涂有澄淸石灰水的燒杯蠟燭燃饒產(chǎn)物之一是一氧化碳32. （2分）用右圖裝置進(jìn)行有關(guān)分子運(yùn)動(dòng)的探究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，將膠頭滴管中的氨水?dāng)D入試管中。圖1圖2（1）實(shí)驗(yàn)中，能說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象是（2）設(shè)計(jì)圖1、圖2對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是。33. （3分）某小組同學(xué)用圖1所示方法收集到一瓶呼岀氣體，用圖2裝置測(cè)左該呼岀氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。圖1圖2（1）紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為o（2）冷卻至室溫后、打開(kāi)止水夾前，集氣瓶中氣體壓強(qiáng) （填4”“=“或“v“）大氣壓強(qiáng)。（3）若要測(cè)岀瓶中氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，需要測(cè)定的數(shù)

15、據(jù)有量筒中水的體積的變化值和。K科學(xué)探究34. （8分）拔絲蘋(píng)果等拔絲類(lèi)菜肴因成菜糖絲綿長(zhǎng)、甜脆可口而深受人們的喜愛(ài)，其技術(shù)關(guān)鍵是將白砂糖加熱熬制到能拉岀長(zhǎng)絲的最佳狀態(tài)。小組同學(xué)在查閱資料的基礎(chǔ)上對(duì)影響拔絲效果的因素進(jìn)行了探究?！緰碎嗁Y料】水拔和油拔是兩種常用的拔絲方法。英中，水拔是將蔗糖加水熬制：油拔是將蔗糖加汕混合熬制?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用下圖裝宜進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。TJC 混合物A中現(xiàn)象146 熔融，產(chǎn)生大量氣泡色拉油混合物電爐混合粉A：白砂椅20g色拉油6 mL溫度計(jì)a溫度計(jì)b環(huán)形攪?yán)臧咨八伞癵 水6 mL7ZC146158幾乎無(wú)氣泡，淡黃色，出短糖絲158160幾乎無(wú)氣泡，淡

16、黃色，出長(zhǎng)糖絃160混合物B中現(xiàn)象沸騰，產(chǎn)生大氣泡有小氣泡，淡黃色，出短糖絲 幾乎無(wú)氣泡，黃色，出長(zhǎng)糖絲4162幾乎無(wú)氣泡，深黃色，出長(zhǎng)糖絲162幾乎無(wú)氣泡，深黃色，出長(zhǎng)糖絲5164有小氣泡，棕黃，糖絲易斷164有小氣泡，棕黃，糖絲易斷6166有大量小氣泡，棕色，岀絲差166有大量小氣泡，棕色，出絲差7176糖液明顯變黑分解176糖液明顯變黑分解【解釋與結(jié)論】（1）A組實(shí)驗(yàn)的目的是（2）加熱過(guò)程中需要不斷攪拌混合物，其目的是a（3）為保證水拔效果最佳，加熱時(shí)應(yīng)將糖液的溫度區(qū)間控制在o（4）該小組同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：“水拔、油拔對(duì)拔線效果沒(méi)有影響”。 混合物B中，二o 得出上述結(jié)論的實(shí)驗(yàn)

17、證據(jù)是o【反思與評(píng)價(jià)】（5）沒(méi)有繼續(xù)升溫進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的理由是o（6）水拔過(guò)程中，若沒(méi)有溫度汁，可用于推斷糖液是否達(dá)最佳溫度區(qū)間的現(xiàn)彖除了糖線長(zhǎng)短外，還有&生產(chǎn)實(shí)際泄量分析35. （4分）2020年6月23日，北斗三號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆衛(wèi)星由長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射。至此，整個(gè)系統(tǒng)55顆衛(wèi)星織成一張“天網(wǎng)“。長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭的常規(guī)加料有偏二甲臍（QHsNJ）、液氫，助燃劑有四氧 化二氮（N2O4）、液氧。（1）偏二甲腓的相對(duì)分子質(zhì)量為（2）偏二甲腓中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為（3）寫(xiě)出求算四氧化二氮中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的訃算式：。（4）“g四氧化二氮與32 g氧氣中氧元素質(zhì)量相等，則二2020北京海淀初

18、三（上）期中化學(xué)參考答案第一部分選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，共20個(gè)小題，每小題2分，共40分）題號(hào)I2345678910答案CAADBABCBB題號(hào)11121314151617181920答案ACDDCDDCDC第二部分非選擇題評(píng)閱非選擇題時(shí)請(qǐng)注意： 若無(wú)特別說(shuō)明，每空1分。文字表述題中莎1點(diǎn)證廿申縮令處，英他答案合理也給分。方程式中的產(chǎn)物漏寫(xiě)或不扣分。 化學(xué)專(zhuān)用詞匯若岀現(xiàn)錯(cuò)別字為0分。21. （2 分）（1）化學(xué)性質(zhì)不活潑（或不易與其他物質(zhì)反應(yīng)）（2）木炭+氧氣 二氧化碳22. （3 分）（1）混合物（2）肥皂水（3）a23. （4 分）(1) 16.00（2）O2H2O24. （3 分）（1）1個(gè)過(guò)氧乙酸分子中含有2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子（或過(guò)氧乙酸分子由碗、氫、氧三種原子 構(gòu)成，原子個(gè)數(shù)比為2： 4： 3） （2分）（2）化學(xué)25. （7 分）（1）2（2）將C02髙效率轉(zhuǎn)化、方法的能耗和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題（3）陰離子（4）其他條件相同時(shí)，用缺02-磁鐵