人教版小學(xué)語文四年級上冊句子專項(xiàng)練習(xí)題 (1)

1、人教版小學(xué)語文四年級上冊句子專項(xiàng)練習(xí)題1、 錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（改為把字句）2、 錢塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）3、 我們在河邊大樹下發(fā)現(xiàn)了幾只小船。（縮句）4、 我們眼前出現(xiàn)了千鳥競飛、百鳥齊鳴的壯觀景象。（縮句）5、 我們把美麗的火燒云拍下來了。（改為被字句）6、 我一走進(jìn)教室，就看見小紅說話的聲音。（修改病句）7、 今天老師講的題，我基本上全懂了。（修改病句）8、 寬闊的江面上籠罩著一層蒙蒙的薄霧。（縮句）9、 幾座小山在云霧中清清楚楚若隱若現(xiàn)。（修改病句）10、 樹葉很密。（擴(kuò)句，至少兩處）11、 一只畫眉鳥站在一根小枝上興奮地叫著。（縮句）12、 我們的

2、船漸漸緩緩逼近榕樹了。（修改病句）13、 小鳥在樹上叫。（改為擬人句）14、 可以預(yù)料，在本世紀(jì)，雅魯藏布大峽谷必將成為世界人民談?wù)摰囊粋€焦點(diǎn)。（修改病句）15、 讀了這篇課文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句）16、 小鳥在樹上飛。（改為擬人句）17、 喂豬的老頭兒笑盈盈地看著他的兩頭小白豬。（縮句）18、 天空中跑來一條狗。（擴(kuò)句，至少兩處）19、 其他的峽谷怎能與雅魯藏布大峽谷一爭高下呢？（改為陳述句）20、 小英說：“這次文藝匯演我要表演一個節(jié)目?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）參考答案：小英說，這次文藝匯演她要表演一個節(jié)目。21、千萬匹白色戰(zhàn)馬浩浩蕩蕩地飛奔而來。（縮句）22、 小紅認(rèn)真專注

3、地聽著悠揚(yáng)的琴聲。（修改病句）23、 三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。（仿寫比喻句）24、 那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。（縮句）25、這難道不是驚人的發(fā)現(xiàn)嗎？（改為陳述句）25、 濟(jì)南的夏天是個游覽的好地方。（修改病句）27、魏格納在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據(jù)。（縮寫句子）28、當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫句子，注意加點(diǎn)詞語）29、 他叩開了著名科學(xué)家柯彭教授的大門。（縮寫句子）30、 1910年的一天，年輕的魏格納因病住進(jìn)了醫(yī)院。（縮寫句子）31、 這位年輕人的腦海里形成了一個嶄新的奇想。（縮寫句子）32、 當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺

4、上彈琴。（縮寫句子）33、 蟋蟀建筑住宅并沒有特別好的工具。（改為設(shè)問句）34、 這是一種巧合。（改為反問句）35、 爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的。（縮寫句子）36、 爬山虎的腳不大引人注意。（改為設(shè)問句）37、 這個重要的發(fā)現(xiàn)大大獎勵了他。（修改病句）38、 魏格納是德國著名的地球物理學(xué)家。（縮寫句子）39、 他是那么天真可愛，你見了，絕不會責(zé)打他。（改為反問句）40、 一條全黑的尾巴，悠然自得地?fù)u擺著。（縮寫句子）41、 我肯定王曉大概生病了。（修改病句）42、 這里是鳥的天堂。（改為反問句）43、 太陽下山了。（改為比喻句）44、你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。（改為反問句

5、）45、 學(xué)校操場的北邊墻上滿是爬山虎。（縮寫句子）46、 食物 巢穴 蟋蟀 經(jīng)常 找 離 到 很遠(yuǎn) 地方 的 （連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)）47、 這難道不是一個驚人的發(fā)現(xiàn)嗎？（改為陳述句）48、 綠綠的爬山虎爬滿了學(xué)校北邊的院墻。（縮寫句子）49、 這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）50、 花園里洋溢著笑聲。（擴(kuò)句，至少兩處）51、 巨人孤獨(dú)地度過了漫長的嚴(yán)冬。（縮寫句子）52、 一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了。（改為把字句）53、 清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。（縮寫句子）54、 樹苗長成大樹。（擴(kuò)句，至少兩處）55、 三個孩子常常從村子里把羊群趕到很遠(yuǎn)的樹林里去。（改為被字句）56

6、、 我當(dāng)過消防員。我做過花匠。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）57、 伐木工人用鋒利的斧子把一棵棵樹砍倒了。（縮寫句子）58、 雨停了，太陽出來了。（改為擬人句）59、 小木偶怎么會有辦法？（改為陳述句）60、 小木偶很傷心。小木偶卻不會哭。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。）61、 我能幫助別人，因?yàn)楦械叫腋?。（修改病句?2、 她是一位謙虛、美麗、漂亮的姑娘。（修改病句）63、 童話故事對我很感興趣。（修改病句）64、 聽了這個故事，使我受到了很大的教育。（修改病句）65、 鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。（縮寫句子）66、 火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著。（縮寫句子）67、 我的好朋

7、友樹在哪兒，您知道嗎？（換個說法，保持意思不變）68、 巨人終于明白清楚了，沒有孩子的地方就沒有春天。（修改病句）69、 巨人看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。（修改病句）70、 巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。（改成反問句）71、 我們的學(xué)校是個美麗的地方。（改成比喻句）72、 他把花園給了孩子們。（改成被字句）73、 我的勞動沒有白費(fèi)，我感到很幸福。（改為雙重否定句）74、 一棵樹和一只鳥兒是好朋友。（縮寫句子）75、 鳥兒的好朋友樹不見了，她很傷心。（改為反問句）76、 大紅狐一背上背包就拼命地逃跑。（縮寫句子）77、 小木偶希望自己還是一段沒有腦袋的木頭。（改為感嘆

8、句）78、 他們從附近搬來一些寬大的石板。（縮寫句子）79、 她顯得那么謙虛、美麗、善良。（改為感嘆句）80、 我能幫助別人。我感到幸福。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）81、 寒冷的冬天來了。鳥兒必須飛到南方去過冬。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）82、 小木偶委屈極了，可是他有什么辦法呢？（改為陳述句）83、 美麗的花園里洋溢著歡快的笑聲。（縮寫句子）84、 要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。（改為把字句）85、 一條彎彎曲曲的小路，穿過田野，筆直地伸向遠(yuǎn)方。（修改病句）86、 我斷定估計小鳥明年不會再回來了。（修改病句）87、無論你在什么地方，都能看到母雞沒完沒了的叫聲。（修改病句）88、老師多次

9、反復(fù)教育我們要注意交通安全。（修改病句）89、放學(xué)后，同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊。（修改病句）90、老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。（修改病句）91、昨天，五個美國的小朋友來我校參觀。（修改病句）92、泰山日出的景色真美麗。（改為感嘆句）93、小鳥唱歌。（擴(kuò)句，至少兩處）94、天上的星星閃爍。（改為擬人句）95、這難道是一個單純的質(zhì)量問題嗎？（改為陳述句）96、這白鵝，是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。（縮寫句子）97、我抱著這白雪的“大鳥”回家。（改為被字句和把字句）98、滿月的小貓生氣勃勃，天真可愛。（改為反問句）99、說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？（不改變意思，換種說法）1

10、00、它在稿紙上踩印幾朵小梅花。（縮寫句子）101、小兔子齜牙咧嘴地做了個痛苦的表情。（縮寫句子）102、大家都認(rèn)為，昨天的勞動是愉快的一天。（修改病句）103、上個星期，去了三峽旅游。（修改病句）104、這是一場熱烈的足球賽。（修改病句）105、我很喜歡童話故事，比如巨人花園去年的樹鳥的天堂等。（修改病句）106、那只高傲的鵝傲然地站著。（修改病句）107、自然界各種各樣的動物是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚暮门笥?。（縮寫句子）108、身上的任何一根細(xì)翎都不沾上一點(diǎn)污泥。（縮寫句子）109、這段話在文中是很極其重要的。（修改病句）110、這節(jié)體育課我們踢了足球和羽毛球。（修改病句）111、明天下雨決定了

11、我們能不能去郊游。（修改病句）112、貓會在稿紙上踩上幾個臟腳印。（改為比喻句）113、滿月的小貓生氣勃勃，天真可愛。（改為反問句）114、多讀課外書，可以提高我們的知識。（修改病句）115、那棵大樹被大風(fēng)吹斷了枝干。（改為把字句）116、頤和園是公園。（擴(kuò)句，至少兩處）117、昆明湖很靜，很美。（改為比喻句）118、每個兵馬俑都是極為精美的藝術(shù)珍品。（縮句）119、秦兵馬俑讓中國人感到驕傲。（改為反問句）120、英語對我很感興趣。（修改病句）121、北京的頤和園是個美麗的大公園。（縮句）122、湖堤兩岸栽著垂柳。（擴(kuò)句，至少兩處）123、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾

12、的萬里長城。（縮句）124、勞動人民用無數(shù)的肩膀無數(shù)的手把條石抬上山嶺。（改為被字句）125、遠(yuǎn)看長城，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（改為比喻句）126、這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（改為反問句）127、兵馬俑規(guī)模宏大。兵馬俑類型眾多，個性鮮明。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）128、坑里的兵馬俑排成了一個巨大的長方形軍陣。（縮句）129、頤和園的景色很美。（改為感嘆句）130、堤岸兩旁栽著數(shù)不清的不可計數(shù)的垂柳。（修改病句）131、長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的奇跡。（改為反問句）132、長城像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（仿寫比喻句）133、指南針是我國的四大發(fā)明。（修改病句）

13、134、博物館展出了兩千多年前的新出土的文物。（修改病句）135、兵馬俑是極為精美的藝術(shù)珍品。（改為反問句）136、血汗和智慧凝結(jié)成長城。（擴(kuò)句，至少兩處）137、半個學(xué)期來，我的語文知識提高了。（修改病句）138、他穿戴的都是新衣服。（修改病句）139、在會上，大家交流了學(xué)習(xí)語文。（修改病句）140、老師布置的所有一切習(xí)題，他都做完了。（修改病句）141、人們早早地將搭石擺放好。（改為被字句）142、臺灣青年這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改為反問句）143、兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。（縮句）144、在臺灣找到了合適的骨髓。小錢是幸運(yùn)的。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）145、陽

14、光密布了美麗的杭州市。（修改病句）146、李博士不得不停止了工作。（改為肯定句）147、海峽兩岸的人們挽救了小錢的生命。（改為被字句）148、搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線。（縮句）149、在家鄉(xiāng)的小溪里擺著一排排搭石。（改為比喻句）150、卡羅納的母親去世了，他很悲痛。（改為反問句）151、保羅從內(nèi)心里感受到，給予是令人快樂的。（縮句）152、這是他哥哥送給他的圣誕禮物?。ㄕ{(diào)換順序，意思不變）153、在外國租界里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）154、 我喜歡還來不及，怎么會生氣呢？（改為陳述句）155、 周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩。（縮寫句子）156、 他的寫作水平有了很大增長

15、。（修改病句）157、 俊鋒不但很胖，但是動作靈敏。（修改病句）158、 奶奶觸景生情，想起許多過去的往事。（修改病句）159、許多附近的老人和孩子差不多都全部跑來看節(jié)目。（修改病句）160、 寫字非常認(rèn)真。（修改病句）161、 我國是世界上最多的。（修改病句）162、 在這短短的評語中，樹立了我寫作的信心。（修改病句）163、 在小剛和小明的意見中，我們同意他的方案。（修改病句）164、 我們做作業(yè)應(yīng)細(xì)心，盡量避免不發(fā)生錯誤。（修改病句）165、 朝霞被天空映紅了。（修改病句）166、 看了這本書，很受教育。（修改病句）167、 但是，在外國租界里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）168、 葉

16、圣陶爺爺是一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。（縮寫句子）169、 春天來了，小草綠了。（改成擬人句）170、 這個婦女的親人被洋人的汽車軋死了。（改為把字句）171、 這是中國的土地。（改為反問句）20、中國人要想不受帝國主義欺凌。中國人要振興中華。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）172、 他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含的期待，把我小小的心融化了。（改為反問句）173、 我的作文在北京市少年兒童征文比賽中獲了獎。（縮寫句子）174、 我每天晚上都收聽廣播和電視。（修改病句）175、 經(jīng)過老師的幫助，終于有了進(jìn)步。（修改病句）176、 葉老寫了評語。（擴(kuò)句，至少兩處）177、 去見葉圣陶先生的頭天晚上

17、，我激動得晝夜不眠。（修改病句）178、 她一聽，高興得大叫：“我是德國人，住在漢堡?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）179、 小姑娘正愜意地趴在床墊上高興地看書。（縮寫句子）180、 你的信使我很難過，不僅為你的處境，而且為你的心態(tài)。（修改病句）181、 我現(xiàn)在是多么懷念我的那位班主任和我的媽媽呀。（縮寫句子）182、 愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？（改為陳述句）183、 烏塔還認(rèn)真地告訴我要陸續(xù)掙錢，以后去中國旅游。（修改病句）184、 我們從小就要養(yǎng)成講文明、講禮貌。（修改病句）185、 昨天中午刮了一天的風(fēng)。（修改病句）186、 小紅端正了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度。（修改病句）187、 經(jīng)常閱讀課外書籍，

18、可以豐富和提高我們的閱讀能力。（修改病句）188、 同學(xué)們迎著早晨的朝陽做早操。（修改病句）189、 在百米跨欄比賽中，夏紅首先第一個沖到了終點(diǎn)。（修改病句）190、 文具盒里有筆、橡皮、口哨、尺子等學(xué)習(xí)用品。（修改病句）191、 讀了那片綠綠的爬山虎，感觸很深。（修改病句）192、 這則簡短的評語，確立了我寫作的信心。（修改病句）193、 北海公園是個風(fēng)景優(yōu)美的城市。（修改病句）194、 這不是中國的土地嗎？（改為陳述句）195、 我親自來到意大利。它的美麗深深感動了我。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）196、 中國的有些家長太愛孩子。他們不放心讓孩子獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）197、 陽

19、光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。（仿寫句子）198、 醫(yī)生用輕柔的聲音安慰著哭泣的小男孩。（縮寫句子）199、 小小的年紀(jì)便獨(dú)自遠(yuǎn)行，你爸爸媽媽怎么能不擔(dān)心呢？（改為陳述句）200、 讀了為中華之崛起而讀書一文后，使我受到了深刻的教育。（修改病句）201、真是太神奇了。（修改病句）202、全班同學(xué)都到齊了，只有小明一人還沒有來。（修改病句）203、電腦儲存了中餐、西餐、中國菜和日本菜等的烹調(diào)方法的資料。（修改病句）204、我懷著高興喜悅的心情走上了領(lǐng)獎臺。（修改病句）205、是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（1）這句話用了（ ）的修辭手法。（2）仿寫句子：206

20、、其實(shí)，它們（植物種子）已搭乘過先前發(fā)射的神州飛船和返回式衛(wèi)星，算得上航天旅行的老乘客了。（1）這句話采用了（ ）的修辭手法。（2）仿寫句子：207、人類依靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（改為陳述句）208、科學(xué)技術(shù)改變著人類的精神文化生活。（改為被字句）209、科學(xué)為人類創(chuàng)造了比以往任何時代都美好的生活。（縮寫句子）210、這樣的消息，怎能不讓人們歡欣鼓舞呢？（改為陳述句）211、恐龍的體表長出了羽毛。（擴(kuò)句）212、我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石。（縮寫句子）213、中國人口是世界上最多的國家。（修改病句）214、這可真是通信史上一場翻天覆地的革命?。。ǜ臑榉磫柧洌?15、獅子屹立在石柱上。（改為擬人句）216、住宅里的所有電腦差不多全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)見不到。（修改病句）217、電腦住宅為主人提供了舒適的生活條件。（改為反問句）218、科學(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。（用加點(diǎn)的詞語造句）219、通過這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀。（修改病句）220、聰明勤勞的科學(xué)家們用他們的知識和工作創(chuàng)造出一個奇跡。（縮寫句子）221、