2017-2018學(xué)年七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第九課珍視生命第2框增強(qiáng)生命

1、增強(qiáng)生命的韌性安全急救常識一、怎樣應(yīng)對火災(zāi)1.一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、 溫度等分析 判斷火勢，不要盲目采取行動(dòng)。2.身處平房的，如果門口的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。3.身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依?或者陽臺上。 緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火 勢蔓延。因火勢太猛，必須 從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅(jiān)硬的地面，同時(shí)應(yīng) 從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然 后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。 在有把握的情況下，

2、可以將繩索（也可用床單等撕開連 接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落 到地面。4.如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的 水池、小河中， 將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。5.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇通風(fēng)處停留或 以濕的毛巾 捂嚴(yán)口、鼻，屏住呼吸，盡量降低身體高度，彎腰疾走或在地面匍匐前進(jìn)；被困在房間 內(nèi)時(shí)，要用濕被單堵住門窗 縫隙，防止煙霧向室內(nèi)蔓延。二、地震發(fā)生時(shí)怎樣保護(hù)自己1.如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住 頭部，等地震間 隙再

3、盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下 千萬不要移動(dòng)，要等到地震 停止再逃出室外或等待救援。2.如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全、最有效的辦 法是，及時(shí)躲 到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及 房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意 保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。3.如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出?？拷T的青 少年可以迅 速跑到門外，中間及后排的青少年可以盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的青少 年要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。4.如果正在街上，絕對不能跑進(jìn)建筑

4、物中避險(xiǎn)，也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋 頭等危險(xiǎn)地方 停留。三、煤氣中毒后如何自救互救1.在使用煤或煤氣取暖、沐浴時(shí)，應(yīng)注意開窗通風(fēng)。2.自救方法：在處于煤氣泄漏的環(huán)境中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，迅速撤離。3.互救方法：遇有煤氣中毒的病人，要迅速將其抬到通風(fēng)的地點(diǎn)，松開衣領(lǐng)、褲帶，保持其呼 吸道通暢，但要 注意保暖，防止感冒。對中毒嚴(yán)重者應(yīng)實(shí)施人工呼吸和心臟按壓，并馬上撥打120急救電話，或迅速將病人送 往醫(yī)院搶救。生活中心態(tài)對人影響的案例蘇格拉底的故事古希臘哲學(xué)家蘇格拉底經(jīng)常在家里會見客人，有一次當(dāng)他正在與客人談話時(shí)，脾氣暴躁的太太 忽然回來 了，她一看蘇格拉底正在和別人談笑風(fēng)生，家

5、務(wù)事也不做，就大罵蘇格拉底。蘇格拉底并 沒有理睬他的妻子，繼 續(xù)和客人談話。蘇格拉底的妻子更是生氣，她拿了一桶水往蘇格拉底頭上一 潑，把蘇格拉底全身都澆濕了。在 場的人都非常尷尬，而蘇格拉底卻笑了一笑，對客人說： “我早 知道，打雷之后，接著一定會有傾盆大雨。 ”本來很 是難堪的場面，由于蘇格拉底的幽默，也就一 笑了之。貝多芬的故事命運(yùn)交響曲是貝多芬最杰出的一部作品，它的主題是反映人類和命運(yùn)搏斗，最終戰(zhàn)勝命運(yùn)。 這也是他自 己人生的寫照。這是第一樂章中連續(xù)出現(xiàn)的沉重而有力的音符。貝多芬說： “命運(yùn)就是 這樣敲門的。 ”貝多芬是世界著名的音樂家，也是命運(yùn)最糟的一個(gè)。童年，貝多芬是在淚水浸泡中長大

6、的。家 庭貧困，父 母失和，造成貝多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立，在他心中蘊(yùn)藏著強(qiáng)烈而深沉的感 情。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。到了17歲，母親病逝，家中 只剩下兩個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹和已經(jīng)墮落的 父親。不久，貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬 簡直成了苦難的象征，他的不幸是一個(gè)孩子難以承受 的。盡管如此，貝多芬還是挺過來了。他對音 樂酷愛到離不開的程度。在他的作品中，有著他生活的影子，既 充滿高尚的思想，又流露對人間美 好事物的追求、向往。對美麗的大自然他有抒發(fā)不盡的情懷。說貝多芬命運(yùn)不好，不光指他童年悲慘，實(shí)際上他最大的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。先是 耳朵日夜作 響，繼而聽覺日益衰弱。他去野外散步，再也聽不見農(nóng)夫的笛聲了。從此，他孤獨(dú)地過 著聾人的生活，全部精力 都用于和聾疾苦戰(zhàn)。貝多芬活在世上，能理解他的人大少了，而唯一能給他安慰的只有音樂。他作曲時(shí)，常把一根 細(xì)木棍咬在 嘴里，借以感受鋼琴的振動(dòng)，他用自己無法聽到的聲音，傾訴著自己對大自然的摯愛，2對真理的追求，對未來的 憧憬。他著名的命運(yùn)交響曲就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。他 堅(jiān)信“音樂可以使人類的精神爆發(fā)出 火花”?！邦B強(qiáng)地戰(zhàn)斗，通過斗爭去取得勝利