班級存在問題及整改措施

1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除班級存在問題及整改措施篇一：班級出現(xiàn)的問題及整改措施班級出現(xiàn)的問題及整改措施總的講來，我們班這一個學(xué)期的總體表現(xiàn)還算可以，上課出勤情況、 班級衛(wèi)生狀況以及班級的各項(xiàng)活動， 同學(xué)們都表現(xiàn)的比較積極，這取 決于一些正確的觀念的樹立和好的習(xí)慣的養(yǎng)成。 但也有一些問題的出 現(xiàn)，很困擾。這些問題，如班里總有幾個同學(xué)，覺得上課沒有什么用處，所以想方 設(shè)法的不去上課，只要一有機(jī)會就請假，這種情況的出現(xiàn)會在一定程 度上影向班級的整體氛圍，我覺得下個學(xué)期的一個重要任務(wù)就是解決 好這個問題，因?yàn)榘嗬锍鰡栴}的一般就是這么幾個人， 別的同學(xué)一般 都沒事。首先，還是先從心理方面入手去疏導(dǎo)，

2、曉之以理、動之以情。 這個上學(xué)期的時候也用過，對有幾個同學(xué)完全沒有什么用處。其次， 是處以適當(dāng)?shù)膽土P，如寫檢討，去操場跑圈等，這些在一定程度上還 是有作用的，當(dāng)覺得逃課付出的代價(jià)大于上課本身的話， 這種情況會 好一些。最后，如果上述都沒用，就好家里溝通，這個是最有用的做 法，但覺得如果和家里說的多了，學(xué)生就也皮實(shí)了，所以這個法只有 在實(shí)在沒法的情況下才去用。還有一些問題，如我從任課老師那里了解到的，學(xué)生上課的時候氛圍 有些沉悶，過于老實(shí)，缺少互動。這對一個班級的積極的學(xué)習(xí)氛圍的 形成竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除也是很不利的，需要多和學(xué)生溝通，了解一些情況，多鼓勵學(xué)生 去與老師互動，動員一些學(xué)

3、習(xí)比較好的學(xué)生，多回答問題，帶動一下 班級的氛圍。再就是班級在上晚自習(xí)的時候的紀(jì)律情況也有待提高，這個方面可以鼓勵學(xué)生去做一些有意義的事情，有事情做了就不會老是說話，這個 可以和學(xué)生多溝通，去探討一些。例如，介紹給學(xué)生一些知名的對以 后的人生有幫助的書籍。一些比較好的名著，雜志等，這些對學(xué)生人 生觀、世界觀的樹立也是很有幫助的。新學(xué)期開始，制定以下計(jì)劃：1 1上課出勤方面我們將嚴(yán)格把關(guān)，讓班干部做好帶頭作用，引起周圍同學(xué)對”評優(yōu)”的重視，并監(jiān)督同寢室的按時上課，監(jiān)督身邊的同學(xué)遵 守上課紀(jì)律，對于那些經(jīng)常不上課的同學(xué)，我們將做好說服教育工作， 對于難以勸說的同學(xué)，堅(jiān)決嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，確保班上大

4、局的穩(wěn)定， 不讓少數(shù)人影響了整個班級2 2在早操、早自習(xí)、晚自習(xí)方面，我們將加大監(jiān)管和說服工作，是大 家認(rèn)識到它們的重要性，從而確保早操、早自習(xí)、晚自習(xí)的正常進(jìn)行。3.3.努力增強(qiáng)大家重視學(xué)習(xí)、愛好學(xué)習(xí)的理念，班上將對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同 學(xué)進(jìn)行適當(dāng)獎勵，對暫時靠后的同學(xué)更多的鼓勵和幫助。 充分調(diào)動大 家的積極性。20XX20XX 年 3 3 月 4 4 日篇二：班級存在的問題及整改措施 班級建設(shè) 俗話說 知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆”在管理班級時也要透析班級狀況、 深入了解學(xué)生、充分掌握每竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除個人的內(nèi)心想法，只有做到這一點(diǎn)才能及 時、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，為了爭創(chuàng)優(yōu)良班集體，

5、為了使同學(xué) 們?nèi)姘l(fā)展，特對我們*班做了如下分析及相應(yīng)措施。出現(xiàn)的問題（一）缺乏很強(qiáng)的班級凝聚力班級集體凝聚力是非常重要的，同學(xué)之間相互信任，并為建設(shè)好班級 出謀劃策，但是我們班的學(xué)生的班級集體感普遍不高，很多人只考慮 自身的利益，對自己有好處就參與，對自己沒好處就不參與。（二）班級 同學(xué)的消極態(tài)度獎學(xué)金、榮譽(yù)等獎勵只對班級前幾名的學(xué)生來說有很大的激勵作用， 而對于班級的中、下游的同學(xué)激勵作用不大。這個結(jié)果是除了極個別 的幸運(yùn)兒成了成功者，絕大多數(shù)的同學(xué)成為失敗者，他們在競爭中永 遠(yuǎn)落選。班級中部分學(xué)生普遍都是消極思想，覺得那些只屬于學(xué)習(xí)好 的同學(xué)，自己根本無法爭取。不善于學(xué)習(xí)，不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

6、教訓(xùn)，不 善于反思，個別同學(xué)成績下滑比較嚴(yán)重。（三）學(xué)生不積極參加班級及學(xué)?；顒哟髮W(xué)是步入社會的階梯。即將步入社會，同學(xué)們有各自的想法。學(xué)校 舉辦的活動學(xué)生普遍不積極，不主動，不夠活躍。很多認(rèn)為步入大學(xué) 是很輕松的，空閑時間普遍要有自己支配。（四）衛(wèi)生及其他1 1）我們班男生的宿舍都屬于混合宿舍，衛(wèi)生并不是很好，女生的宿 舍衛(wèi)生還比較好。2 2）我們班女生較多，目前很多同學(xué)表示以后不從事本專業(yè)的工作， 考研竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除的同學(xué)很少。3 3）大學(xué)空閑時間比較多，班級中有部分同學(xué)目前勤工助學(xué)，出去打 工，還有部分同學(xué)利用空閑時間考證， 班級中部分同學(xué)目前還沒有明 確自己將來要干什么

7、，比較迷茫。整改措施（一） 學(xué)習(xí)方面： 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理， 在培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的同時，還要注重互動學(xué)習(xí)，在學(xué)生間養(yǎng)成多交流、多探討的好習(xí)慣。加強(qiáng)正 確的學(xué)法指導(dǎo)，有些同學(xué)只是一味的看書學(xué)習(xí)卻很難懂的其內(nèi)涵， 但 又不敢去向老師請教，所以要讓他們習(xí)慣于與老師溝通。 糾正學(xué)習(xí)中 存在的錯誤認(rèn)識，學(xué)習(xí)并不是唯一的目的，目的是他們學(xué)有所成，在 學(xué)習(xí)中成長，可以通過主題班會，學(xué)習(xí)交流空間等活動來拉近同學(xué)之 間的距離重視學(xué)習(xí)。（二）思想方面：通過各種形式（主題班會、團(tuán)活、比賽等）來讓同學(xué) 們敞開心扉，適時地釋放內(nèi)心壓抑；制定好合理的獎懲制度；加強(qiáng)管 理，嚴(yán)格控制正確引導(dǎo)愈來愈多的上網(wǎng)問題， 將上網(wǎng)對學(xué)生造成的影 響降到最低點(diǎn)，使同學(xué)們把網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用