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文檔簡介

1、百度文庫讓每個人平等地提升自我原創(chuàng)中班半日活動設計一、區(qū)域活動重點指導：語言區(qū)、國畫區(qū)活動目標：1、指導孩子能主動大膽的選擇自己喜歡的 區(qū)域進行游戲2、提高幼兒在游戲中和其他幼兒交往合作的能力3、指導幼兒在游戲中能禮貌用語活動準備：各種區(qū)域活動物品活動過程：1、幼兒自主選擇游戲區(qū)域2、幼兒自主游戲指導要點：幼兒能大膽開口說英語，鼓勵用英語交往, 并說完整的語句國畫區(qū)注意顏色寶寶不混在一起3、教師講評二、運動拍皮球活動目標：1、讓幼兒進一步練習雙手拍皮球2、幫助雙手拍皮球有困難的幼兒練習拍皮球活動準備：皮球若干活動過程：1、幼兒自由練習拍皮球師：我們班這幾天一直在練習拍皮球，等一下老師要看看哪些

2、小朋友拍皮球有進步了，還要看看哪些孩子以前不會的今天會了2、幼兒展示拍皮球教師請拍的好的幼兒拍給其他幼兒看師：小朋友說說他們?yōu)槭裁磁牡暮冒〗處熣埮钠で蛴欣щy的幼兒拍皮球師：我們來幫助他們想想辦法怎樣才能拍好皮球，好嗎?3、教師總結三、生活活動學墊毛巾活動目標：1、指導幼兒學墊毛巾2、在學墊毛巾時幼兒之間能產生互相友愛的感情活動準備：毛巾若干活動過程：1、教師示范墊毛巾2、幼兒相互練習3、教師點評_我是分割線_四、學習活動Grandpa&Grandma活動目標：1、認識單詞Grandpa&Grandma2、學會句型he/shelikes活動準備：單詞卡Procedure:Step

3、lgreeting&warming-upSingthesong“goodmorningvStep2DutytalkftreviewingAskandanswer:howareyou?Howdoyoudo?whatdoyoulike?whichcolordoyoulikeReviewthewords“mommy”“daddy”“mommy/daddylikes”Step3NewwordslearningT:showthepicture“whoishe?”“Yes,heisgrandpanThesamewaytoteachtheword"grandman* TheJumpingGameStep4NewpatternlearningT:whatdoesyourgrandpalike?GuesswhatdoesthisgrandpalikeToldthetrueansweruGrandpalikesReadthesentencetogether“helikes”Thesamewaytoteachthesentence“shelikes”* ThePassingGameStep5EndingReviewingthesong“whereismydaddy?”

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