最新初中學(xué)校教研工作計(jì)劃范文

1、初屮學(xué)校教研工作方案范文初中學(xué)校教研工作方案范文1一、指導(dǎo)思想：以?廬江縣中小學(xué)有效教學(xué)行動實(shí)施方案?為指導(dǎo)，樹立質(zhì)量為先 的觀念，深入科學(xué)地開展有效教學(xué)研究活動，努力提高教學(xué)教研水平, 促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面開展和學(xué)校整體辦 學(xué)水平的提高。二、目標(biāo)任務(wù)：1.強(qiáng)化各教研組長負(fù)責(zé)制，各位組長要增強(qiáng)角色意識，自主開展 活動。對組內(nèi)成員的教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對組員進(jìn)行 細(xì)致、公平的評價(jià)。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論，認(rèn)真解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深入開展課 堂教學(xué)內(nèi)容體系與目標(biāo)體系研究，同時(shí)重點(diǎn)做好課題研究的申報(bào)和研 究工作，爭取在教學(xué)課題研究方面有較大的突破，通過“草根式教

2、研提高教師的教科研能力。以研促教，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識, 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面開展。3.加強(qiáng)日常教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)性管理，加強(qiáng)對備課活動的檢查。4.進(jìn)一步完善月考、期屮、期末考試內(nèi)容和方法，科學(xué)地發(fā)揮考 試的導(dǎo)向作用。5.繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，提高全體教師的教學(xué)水平。6.積極參加各機(jī)構(gòu)組織的不同形式的教研活動， 多學(xué)習(xí)、 多借鑒、多鍛煉。三、工作思路：根本思路是：圍繞一個(gè)中心，落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化四項(xiàng)工作，全 面提高我校的教學(xué)教研水平。圍繞一個(gè)中心：以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)：以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)；以增強(qiáng)教師的責(zé)任 心、教研參與熱情為重點(diǎn)。強(qiáng)化四項(xiàng)工

3、作：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià);加強(qiáng)教 師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。四、工作重點(diǎn)與措施：1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。新學(xué)期，學(xué)校將從“自我教育，自我管理入手，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行 為，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)20 xx年初中教研工作方案3篇工作 方案。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，良好的聽講習(xí)慣;按一定的 書寫要求和格式做作業(yè)，錯(cuò)題是否及時(shí)訂正，是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等, 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修正，力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開展形式 多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測評，以此來進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。2、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)集體備課活動。繼續(xù)推行集體備課制度，要求每個(gè)單元（章節(jié)）集體備課一次，每 次備課

4、時(shí)間不少于2課時(shí)，定主備人、定內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)。學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)要不定時(shí)地參與各組的集體備課活動，加人監(jiān)督力度。3、繼續(xù)加人聽評課力度，提高評課質(zhì)量。初中學(xué)校教研工作方案范文2一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針， 以？中共中央、 國務(wù)院關(guān)于深化教育改革 全面推行素質(zhì)教育的決定?為行動指針，認(rèn)真落實(shí)第三次全教會和省、 市、縣根底教育工作會議精神，堅(jiān)持教研教改中心，全面推行素質(zhì)教 育和創(chuàng)新教育研究，深化教學(xué)指導(dǎo)，教學(xué)管理和教學(xué)評價(jià)改革，加強(qiáng) 教研隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)課題研究，開創(chuàng)我校教育科研工作的新局面。二、根本情況我校一線教學(xué)人員36人，學(xué)歷層次其本合格，其中青年教師占絕 人多數(shù)，具有一定的創(chuàng)新意識，在去

5、年縣組織的“青年教師課堂創(chuàng)新 教學(xué)競賽中，一人獲得一等獎，兩人獲得二等獎，這些都為我校教研 工作的開展奠定了根底。1、加強(qiáng)教研課題研究。1不斷深化原有課題的研究實(shí)驗(yàn)， 穩(wěn)固提高語文“讀寫結(jié)合 、 英語 “六步循環(huán)教學(xué)法、理生“雙重反響教學(xué)法。2做好各級課題的申報(bào)、立項(xiàng)、管理、研究、驗(yàn)收和推廣工作。3根據(jù)課程改革的需要，加強(qiáng)信息技術(shù)課、綜合課的研究。2、努力提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，提高課堂教學(xué)效益是教研工 作的重中之重。1不斷優(yōu)化課堂教學(xué)思路，積極探索以根底性、主體性、開放性、探 究性、獨(dú)創(chuàng)性、情感性和開展性為主要特征的創(chuàng)新性課堂教學(xué)新模式。2開展課堂教學(xué)比賽， 促進(jìn)課

6、堂成果的交流。 并積極組織有關(guān)教師觀 摩、催促教師自覺掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，標(biāo)準(zhǔn)根本的教學(xué)思想， 教學(xué)方法和教學(xué)行為。3、狠抓務(wù)類競賽培訓(xùn)，提升“素質(zhì)+特長的層次。各級各類的競賽活動，既是展示學(xué)校和教師良好形象的平臺，又 是激發(fā)學(xué)生潛能和創(chuàng)造力的重要渠道，抓好各類競賽，一方面要完善 鼓勵機(jī)制，另一方面又要制訂切實(shí)可行的訓(xùn)練機(jī)制，要求各教研組在 培養(yǎng)特長生方面要有具體措施。1、嚴(yán)格教學(xué)管理、落實(shí)常規(guī)教學(xué)學(xué)校堅(jiān)持由教導(dǎo)處牽頭，教研組、年級組相互配合進(jìn)行教學(xué)常規(guī) 月檢查制度，加強(qiáng)集體備課，引導(dǎo)教師在鉆研教材，優(yōu)化設(shè)計(jì)和落實(shí) 備課效能上下功夫。2、進(jìn)一步完善教學(xué)評估和監(jiān)控機(jī)制。1突出教學(xué)質(zhì)量管理，嚴(yán)格質(zhì)量評估方案。2突出教學(xué)成績，監(jiān)控管好課堂教學(xué)。3、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，努力提高教研隊(duì)伍素質(zhì)。通過開展教研活動，引導(dǎo)4、精心組織教研活動。主要活動九月份：1、成立教研組、研討教研任務(wù)，制訂教研方案。2、織開學(xué)工作檢查。3、開展教研活動。十月份：1、組織開學(xué)工作檢查。2、教研組組織召開課題研討會和新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。