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文檔簡(jiǎn)介

1、托班一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)教養(yǎng)人員工作責(zé)任愛(ài)貝早教中央托班一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)教養(yǎng)人員工作責(zé)任一日活動(dòng)環(huán)節(jié)主班老師責(zé)任配班老師責(zé)任保育員責(zé)任來(lái)園:觀察1、親切接待寶寶.2、觀察了解寶寶健康、情緒、衣著狀況,對(duì)健康狀況 欠佳的寶寶,進(jìn)行全日觀察.3、培養(yǎng)寶寶有條理地整理衣、物.4、檢查寶寶自帶的玩具,杜絕有危險(xiǎn)性的玩具.5、引導(dǎo)寶寶自由、愉快地參加力所能及的勞動(dòng)及活動(dòng).站位:教室內(nèi),與寶寶在一起.1、與個(gè)別家長(zhǎng)、寶寶進(jìn)行短暫的語(yǔ)言交流.2、對(duì)自己所發(fā)現(xiàn)的情況如班級(jí)、寶寶等及時(shí)溝通.3、參與寶寶的勞動(dòng)及活動(dòng),進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo).站位:靠近門(mén)口,接待寶寶.1、保持室內(nèi)空氣清新.2、協(xié)助做好寶寶的整理和教室的整理如照顧自

2、然角 等.3、檢查有無(wú)危險(xiǎn),保證寶寶的平安.站位:教室內(nèi)體鍛:調(diào)控1、能根據(jù)季節(jié)、氣溫合理安排寶寶活動(dòng)內(nèi)容,做到動(dòng) 靜交替.2、活動(dòng)前檢查寶寶著裝穿軟底鞋、系緊鞋帶、脫去 多余的衣服、塞好內(nèi)衣、帶好手帕,增強(qiáng)平安教育.3、活動(dòng)中,能及時(shí)調(diào)節(jié)寶寶活動(dòng)量,做到高密度低強(qiáng) 度,注意個(gè)別差異,對(duì)肥胖兒、體弱兒有不同的體鍛要求、 保育舉措.4、經(jīng)常提醒寶寶脫衣、擦汗、補(bǔ)充水份,并逐步增強(qiáng) 寶寶的自我保護(hù)意識(shí).5、活動(dòng)時(shí)寶寶站位盡可能背光、背風(fēng).6、活動(dòng)后做好整理工作:洗手、擦汗、適量飲水、適 當(dāng)休息、及時(shí)增衣.1、全班寶寶分兩組活動(dòng),和主班同時(shí)組織寶寶運(yùn)動(dòng).2、注意觀察寶寶的運(yùn)動(dòng)量,活動(dòng)興趣等,及時(shí)與主

3、班 溝通,適時(shí)調(diào)整活動(dòng),滿(mǎn)足寶寶的需要.1、明確當(dāng)天體鍛的內(nèi)容,提供活動(dòng)所需的玩具、器材、毛巾、衣物筐等.2、積極投入寶寶活動(dòng),以自身的熱情帶動(dòng)寶寶參加體 鍛.3、注意觀察個(gè)別特殊寶寶,提醒寶寶自我保護(hù),如熱 了休息、擦汗、脫衣,給予指導(dǎo)幫助.4、幫助提醒寶寶做好運(yùn)動(dòng)后的整理.學(xué)習(xí)與游戲:寬松1、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境,鼓勵(lì)寶寶積極、愉快 地投入各項(xiàng)活動(dòng).2、增強(qiáng)觀察,恰當(dāng)指導(dǎo),引導(dǎo)寶寶主動(dòng)活動(dòng)、大膽探 索.注意個(gè)體差異,進(jìn)行因材施教.3、培養(yǎng)寶寶用自然音說(shuō)話(huà)、唱歌.平安使用剪刀、針 等工具.4、注意室內(nèi)采光、照明及寶寶用眼衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng).教 學(xué)活動(dòng)采用左采光,日光燈損壞及時(shí)維修,讀寫(xiě)姿勢(shì)正

4、確, 不在陽(yáng)光直射下看書(shū)、繪畫(huà),兩周交換一次座位1、學(xué)習(xí)活動(dòng)以分組形式進(jìn)行,配班組織好學(xué)習(xí)活動(dòng).2、寶寶個(gè)別化學(xué)習(xí)、小組探究活動(dòng)中,配班與主班各 自負(fù)責(zé)好組織工作.3、其他同主班.1、保育員了解學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)提供學(xué)具、教具,做到適 時(shí)提供.2、并負(fù)責(zé)協(xié)助個(gè)別教育.3、主動(dòng)承當(dāng)力所能及的教育任務(wù).如:“小鬼當(dāng)家生 活活動(dòng)的操作,區(qū)角的指導(dǎo).盥洗與占心.八、J 自主1、培養(yǎng)寶寶餐前、便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣.2、要求寶寶用捋、沖、涂、搓、洗、甩、揩等方法正 確洗手,并經(jīng)常提醒檢查.3、培養(yǎng)寶寶盥洗時(shí)的自我保護(hù)水平.做到:不憋便、 不擁擠、保持地面枯燥、便后塞好內(nèi)衣等.對(duì)小年齡的孩子 及有困難的孩子給予

5、適當(dāng)?shù)膸椭?4、引導(dǎo)寶寶按需用點(diǎn)心,營(yíng)造溫馨自主的點(diǎn)心氣氛.?1? ?2?3?5、喝牛奶時(shí),配有少量干點(diǎn)心,做到最后一口是牛奶, 點(diǎn)心后會(huì)用手帕擦嘴.站位:教室內(nèi)組織引導(dǎo)1、配合主班做好幼點(diǎn)心前盥洗的環(huán)節(jié),促使寶寶逐步 養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣.2、對(duì)個(gè)別需要幫助的寶寶給予及時(shí)適宜的引導(dǎo)幫助.3、留意在一段時(shí)間內(nèi)寶寶是否都用點(diǎn)心了.可通過(guò)寶 寶記錄等觀察,及時(shí)提醒寶寶.站位:盥洗室內(nèi)和點(diǎn)心區(qū)域中間1、保育員事先做好盥洗室的衛(wèi)生與平安,提供適宜寶 寶開(kāi)展的生活環(huán)境.2、及時(shí)提供豐富的點(diǎn)心,觀察寶寶的點(diǎn)心情況,適當(dāng) 添加,鼓勵(lì)寶寶吃好點(diǎn)心.3、保育員做好個(gè)別教育,注意正面提醒,不包辦代替.4、把觀察到的

6、個(gè)別或集表達(dá)象及時(shí)與老師溝通,進(jìn)行 分析.站位:寶寶點(diǎn)心區(qū)域內(nèi)飲水與午餐:愉悅1、培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成口渴了會(huì)適量飲水的習(xí)慣,取茶杯時(shí), 手不碰杯口.2、茶水、飲料、飯、菜、湯、點(diǎn)心的溫度要符合季節(jié) 的需要.3、創(chuàng)設(shè)舒適、愉快、和諧的進(jìn)餐環(huán)境餐前不做劇烈 運(yùn)動(dòng)、不處理會(huì)引起不快的問(wèn)題,采用多種形式進(jìn)行餐前教 育,以豐富寶寶營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí),掌握吃的技巧,引起食欲,養(yǎng)成文明進(jìn)餐的習(xí)慣4、進(jìn)餐時(shí),提醒寶寶細(xì)嚼慢咽,飯、菜、湯交替吃,不挑食、不吃湯泡飯、不剩飯.5、因人施保,對(duì)于體弱兒童、健康兒童、肥胖兒童采 取相應(yīng)的餐飲、保育舉措.6、飯后要求咽下最后一口食物再漱口,漱口時(shí)煽動(dòng)兩腮數(shù)次再吐水,一般含漱2-3次

7、.7、教會(huì)并催促寶寶用反復(fù)折疊毛巾的方法擦嘴、臉、手.8、飯后讓寶寶開(kāi)展一些自由的、有助于消化和穩(wěn)定情緒的活動(dòng).站位:寶寶午餐區(qū)1、午餐前協(xié)助保育員做好寶寶午餐分發(fā)等.2、去食堂用餐.3、做好交接班工作寶寶餐點(diǎn)情況、健康情緒情況及 需向家長(zhǎng)反映的問(wèn)題.1、根據(jù)操作標(biāo)準(zhǔn)做好午餐、飲水的供給準(zhǔn)時(shí)拿來(lái)飯 菜.2、中大班指導(dǎo)寶寶做值日生工作,保證寶寶平安.3、鼓勵(lì)引導(dǎo)個(gè)別寶寶,以正面教育幫助糾正挑食等不 良習(xí)慣.午睡:溫馨1、創(chuàng)設(shè)安靜、舒適、平安衛(wèi)生、通氣、光弱的午睡環(huán) 境.窗戶(hù)做到二開(kāi)二關(guān).夏季寶寶熟睡時(shí),電扇只能開(kāi)弱檔.2、教會(huì)寶寶有序脫衣、穿衣的方法,穿著襪子不在地 上行走.3、寶寶必須蓋自己的

8、小被,并相對(duì)固定鋪位墊被對(duì) 應(yīng),以防疾病的交叉感染.4、午睡時(shí),教師要增強(qiáng)巡視,觀察寶寶面色,糾正不 良睡姿,幫助寶寶蓋好被子,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)處理.5、對(duì)體弱、患病寶寶要重點(diǎn)照顧,防止直接吹風(fēng).6、起床后,指導(dǎo)寶寶正確整理小被,防止被子碰到地 上.7、指導(dǎo)并幫助寶寶整理儀表.站位:寶寶身邊,寶寶入睡后每10分鐘巡視一次1、配班上午班教師做好信息溝通,對(duì)有特殊情況 的寶寶予以關(guān)注.2、配班老師休息.1、為寶寶創(chuàng)設(shè)舒適的午睡環(huán)境,逐步引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)自 理.2、遇老師學(xué)習(xí)時(shí),保育員負(fù)責(zé)主班任務(wù).離園:平安1、離園前提醒并幫助寶寶穿好外套,戴好御寒用品, 與寶寶、家長(zhǎng)禮貌道別.2、教育寶寶不隨便跟陌生人走.3、留園寶寶送至值班室時(shí),必須向夜護(hù)導(dǎo)老師交待清 楚人數(shù)及要向家長(zhǎng)說(shuō)明的情況1 2 3站位:教室內(nèi)1、協(xié)助做好活動(dòng)室整理工作,如張貼寶寶作品,整理 區(qū)角材料等.2、接待家長(zhǎng),交流寶寶情況.站位:教室門(mén)口1、保育員做好整理工作,小年齡的班級(jí)要幫助寶寶整 理對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與教師溝通.站位:教室內(nèi)外出活動(dòng):平安1、根據(jù)寶寶年齡特點(diǎn)與當(dāng)前學(xué)習(xí)需要制定周密的外出 活動(dòng)方案.2、做好外出活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作.3、對(duì)寶寶進(jìn)行平安教育.4、組織寶寶有序外出,觀察寶寶的情緒和身體健康狀 況.5、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),如有意外發(fā)生,及時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián) 系.站位:主班在

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