多彩的民歌實錄

1、多彩的華夏之音民歌篇高亢的西北腔南陽中學(xué)蘇建花使用教材：高中音樂鑒賞第二單元多彩的民歌之高亢的西北腔 使用年級：高中一年級 教學(xué)理念：民族因素與流行因素相結(jié)合，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性 教學(xué)內(nèi)容：欣賞 上去高山望平川 刨洋芋 腳夫調(diào) 音樂知識 西北民歌的基本特征 教學(xué)目標： 1） 引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗西北民歌的地方風(fēng)格，認識“花兒”、“信天游”等民歌體裁。2） 引導(dǎo)學(xué)生探究有關(guān)民歌的基本知識，初步認識西北民歌的基本特征。 3） 通過賞析和學(xué)民歌作為傳統(tǒng)文化中重要的精神財富和世界優(yōu)秀音樂文化的瑰寶，應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的審美觀。教學(xué)分析： 本課是高中音樂鑒賞第二單元多彩的民歌之高亢的西北腔，本單元

2、內(nèi)容旨在引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗民歌的不同地域風(fēng)格及不同的民族風(fēng)格，認識民歌中常見的一些體裁形式，進而認識我國民歌是我國傳統(tǒng)文化中重要的精神財富，是世界優(yōu)秀音樂文化中的絢麗瑰寶。 本課將主要欣賞學(xué)習(xí)西北民歌最具代表性的“花兒”和“信天游”。上去高山望平川是一首青?；▋?，在全國各地頗具影響，聲譽極高。腳夫調(diào)是陜北信天游中的代表曲目，表現(xiàn)腳夫的復(fù)雜心情。 教學(xué)重點、難點：能按歌曲的旋律、節(jié)奏等特點分辨西北的民歌。 教學(xué)課時： 1課時 教學(xué)準備： 多媒體課件 教學(xué)過程： 一、        教學(xué)導(dǎo)入 a、播放超級女聲民歌聯(lián)唱的視頻 b、

3、學(xué)生欣賞超級女聲演唱的幾首民歌后， 提問： 你知道超級女聲演唱的都是哪個地域風(fēng)格的民歌嗎？ （湖南龍船調(diào)； 四川康定情歌； 臺灣阿里山的姑娘；安徽鳳陽花鼓） c、引出課題：高亢的西北腔 二、        教學(xué)新課 冼星海名言：民歌是中國音樂的中心部分，要了解中國音樂，必須研究民歌。 今天，我們就欣賞西北地域的民歌：花兒、信天游 1、            欣賞上去高山望平川 a、通過課件，讓學(xué)生了解歌曲的簡要介紹：

4、 上去高山望平川是一首青?！盎▋骸?。歌詞的寓意深刻，富于哲理性。 歌詞：上去高山望平川，平川里有一朵牡丹； 看去容易摘去難，摘不到手里是枉然。 其旋律高亢悠揚、開闊起伏、舒展自由，顯得大氣磅礴。 b、播放歌曲，學(xué)生欣賞。 2、            欣賞刨洋芋 a、學(xué)生瀏覽課件，了解歌曲介紹： 刨洋芋表現(xiàn)了農(nóng)民收獲后的喜悅心情。歌曲用起興的方法開始，而后又集敘事與抒情為一體，短小精悍，頗具雋永之藝術(shù)魅力。 b、回答問題：這首歌曲的演唱風(fēng)格是怎樣的？心情如何？ （輕快活潑，風(fēng)趣幽默；喜悅

5、，樂觀） 3、            欣賞腳夫調(diào) a、            閱讀歌曲簡介： 歌曲表達了腳夫趕腳時的那種寂寞惆悵、凄惻無助的心情。 b、            知識鏈接： 什么是腳夫？ （所謂腳夫，即為挑腳之人，亦即用肩挑背磨搞運輸?shù)拇宸?。山洞里沒有大米

6、，更沒有南雜百貨之類的東西，有的只是柴竹樹木之類及竹木制品。腳夫們把這類物資一擔(dān)擔(dān)挑出去，又把山外的日用品一擔(dān)擔(dān)挑進來，閉塞的村莊就靠了這管血脈才得已生存。） c、            播放音樂，欣賞腳夫調(diào)。 4、            音樂知識講解 a、          &

7、#160; 西北民歌的基本特征： 西北地區(qū)高原崢嶸，一望無垠的黃色土地，氣候寒冷，必須向大自然做斗爭，所以音調(diào)高亢、嘹亮，質(zhì)樸中帶著嚴峻和深沉。 其中“花兒”、“信天游”最具代表性。 b、            花兒： ²       “花兒”是流行在青海、甘肅、寧夏的一種山歌。其基本特點是：旋律高亢、悠長，多用假聲或真假聲結(jié)合的方法演唱。 ²     &#

8、160; 欣賞花兒與少年 ²       互動鏈接： 跟隨錄音，輕聲唱一唱花兒與少年 c、            信天游： ²       “信天游”是流行在陜西、甘肅、寧夏的一種山歌。其旋律有兩種類型：一種是節(jié)奏自由，旋律高亢遼闊、起伏較大的；另一種是節(jié)奏工整、結(jié)構(gòu)嚴謹、旋律平穩(wěn)、表達感情較為細膩的。 ²       欣賞信天游 李娜演唱 ²       互動鏈接： 你還知道有哪些具有西北民歌特征的通俗歌曲嗎？ 黃土高坡 三、        拓展探究 1、            請你說說西北地區(qū)的地理、地貌、生活條件、人文環(huán)境等情況。 2、   &