一年級語文上冊 雪地里的小畫家 3教案 北師大版_第1頁
一年級語文上冊 雪地里的小畫家 3教案 北師大版_第2頁
一年級語文上冊 雪地里的小畫家 3教案 北師大版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、雪地里的小畫家教學目標 :1認識“啦、“梅等11個生字,會寫“幾、“用、“魚3個字,認識偏旁“蟲、“目2正確、流利地朗讀課文,背誦課文3知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物的爪蹄子的形狀以及青蛙冬眠的特點4通過課文的學習,培養(yǎng)孩子對動物的喜愛之情教學過程 : 一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣1師:小朋友們,我們的家鄉(xiāng)寧波啊,很少下雪,我知道大家肯定和屠教師一樣,非常想在雪地里玩兒。那么這節(jié)課呢,教師就和大家一起去看一個雪白雪白的世界。你們看,我們到了!出示課件:動畫下雪的情景,一邊配上音樂2提出問題:說說你想在這樣的下雪天做什么?3過渡:我們的小朋友一點兒也不怕冷,很想在這樣的雪地里痛痛快快地玩兒,那么

2、,在我們的森林王國里啊,也有幾個小動物在雪地里玩耍。教師告訴你們,他們可不是簡單的小動物呢,他們是一群雪地里的小畫家。4板書課題:雪地里的小畫家5齊讀課題二、初讀課文,教學生字1提出要求,自讀課文師:請你借助拼音大聲地把這篇課文讀一遍,要求讀通順,讀正確2朗讀反應師:我們來開列小火車吧,一人一句3再讀課文師:現(xiàn)在請你再讀一遍,會讀的讀完后請你站起來4教學生字課件出示: l méi yòn j w下雪啦 梅花 不用 幾步 青蛙wèi cn ji dòn shuìzháo為什么 參 加 洞里 睡 著三、教學課文1總體感知1點名讀課文,其余

3、同學用筆圈出課文中出現(xiàn)哪些小畫家2反應答案2教學一、二兩句1出示課件:四個小動物同時出場,同時畫面上出現(xiàn)課文一、二兩句2師:你們看,這群小畫家得意嗎?如果你是其中的一個,你想說些什么,做些什么呢?引導他們多說,體會那種快樂的心情3朗讀指導讀出愉快的心情3教學三、四兩句1過渡:這四個小畫家在雪地里玩得那么開心,來,我們一起看看它們到底是怎么畫畫的吧?它們都畫了些什么呢?2課件出示:四個動物分別動畫出場的過程,點擊動物時,會相應出現(xiàn)腳印所像的事物,讓學生自己觀察,畫面上方還出現(xiàn)課文三、四兩句3齊讀三、四兩句4師:你從這兩句話中讀懂了什么?隨便說。5師:那么你最喜歡哪個小畫家呢?為什么?6讀讀你喜歡

4、的小畫家的句子7師:小畫家們那么得意,大家都很喜歡它們。我相信大家如果看了它們畫的畫以后,會更喜歡它們的。教師把它們的畫拍了照片,你們看,喜歡嗎?8課件出示由腳印組成的一幅圖畫,學生欣賞9朗讀指導師:怎么樣,小畫家們能干吧?那么請你用贊美的語氣來讀一讀這兩句話4教學五、六兩句1過渡:那么多的小畫家在雪地里畫畫,可是,我們的青蛙兄弟呢?它到哪里去了???2課件出示:青蛙冬眠的圖片,同時出現(xiàn)課文五、六兩句3朗讀指導,讀出問的語氣,可以多種形式,男女問答,師生問答4師:小朋友們,我們能不能把青蛙叫醒,讓它也一起來畫畫???為什么?5點出動物冬眠的知識5拓展1師:你還知道有哪些小動物要冬眠呢?2出示課件:要冬眠的動物圖片四、穩(wěn)固、拓展1師:這四個小畫家能夠畫出那么美麗的圖畫,那么,小朋友們想一想,雪地里還會出現(xiàn)其他的小畫家嗎?你知道它們會畫些什么呢?2師:小朋友們,你想不想在這樣的雪地上畫畫呢?你最想畫什么?3穩(wěn)固生字課件出示:雪花飄落的游戲,讀對一個詞語去掉拼音的那些生詞,落下兩片雪花,看看誰能讓這個冬天飄落美麗的雪花五、書寫指導1觀察“用在田字格中的位子,指出豎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論