第11冊第四單元寫板報稿教學(xué)設(shè)計

1、寫板報稿教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo): 、會寫板報稿，懂得板報稿的作用、種類和寫法。、會搜集校園內(nèi)的好人好事，會對學(xué)校里發(fā)生的事發(fā)表自己的看法。教學(xué)重難點： 學(xué)會寫板報稿。能運用簡明扼要的書面語進行表達，并且做到格式正確、標(biāo)題醒目、正文詳略得當(dāng)；會用得體的語言發(fā)表自己對所報道事件的看法。教學(xué)時間: 2課時一、 導(dǎo)入，揭題。導(dǎo)語：這一單元，我們學(xué)習(xí)了三則消息，聽、說了新聞把五星紅旗插上北極，還交流了自己搜集的國內(nèi)外重大新聞，知道了消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、背景材料、主體和結(jié)尾構(gòu)成。那些消息都是大記者們所撰寫。今天，我們也來當(dāng)回小記者，報道報道班級或?qū)W校的消息，寫一寫，然后把它刊登在我們的黑板報上，好嗎？這種準(zhǔn)備

2、刊登在黑板報上的稿子我們叫“板報稿”。（板書：板報稿）二、 自學(xué)，了解板報稿內(nèi)容、種類及報道稿的寫法。1、 導(dǎo)語：板報稿可以寫些什么內(nèi)容呢？有哪幾些種類呢？我們今天要寫的一種叫什么？怎樣寫？看到“板報稿”這個新面孔，我們的心中一定有許多的疑問吧！要想解開這些疑問，課本就是我們最好的老師。現(xiàn)在，讓我們好好向這位不說話的老師請教一番。看誰在同樣的時間內(nèi)收獲最大。2、 學(xué)生自學(xué)。3、 交流收獲，隨機板書。副板書：報道稿表揚稿、評論稿主板書：標(biāo)題 醒目概括要點報道稿正文 （一）開頭一句話概括（二）經(jīng)過 真實簡明（三）意義 簡述看法4、 對照寫稿要求，評一評例文玩火闖大禍好在哪里。（1） 先自學(xué)，再交流

3、。（2） 小結(jié)：總而言之，本則板報稿符合格式，結(jié)構(gòu)完整、簡明扼要，并且很有教育意義，很值得我們學(xué)習(xí)。5、 現(xiàn)在我們來看一篇本校別班同學(xué)寫的消息迎接外教。寫得不錯，但是也有問題。請對照寫稿要求，來評一評，哪些寫得好？畫上波浪線；哪里有問題？幫他改一改。（1）先獨立思考，再集體交流。（2）小結(jié)：經(jīng)過大家的修改，這篇稿子更象樣了。三、指導(dǎo)寫稿：1、導(dǎo)語：發(fā)生在我們學(xué)校、班級的事件數(shù)不勝數(shù)，值得寫的也屢見不鮮。現(xiàn)在該開始小記者們的寫稿行動了。我們先想一想自己想寫什么事，這件事有什么教育意義？然后在草稿紙上寫好標(biāo)題。好嗎？2、學(xué)生獨立思考，寫。3、交流，及時點撥。難點：說好教育意義；標(biāo)題要妥帖。4、根據(jù)

4、寫作要求試口述正文。（師巡視指導(dǎo)。）5、小小組討論。（1）導(dǎo)語：常言道：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！崩蠋熛嘈?，經(jīng)過合作學(xué)習(xí)，小記者們一定能寫出更棒的稿子。（2）報道同一事件的學(xué)生組成不超過6人的小組，互說互評，互學(xué)互助，取長補短，共同進步。（師巡視指導(dǎo)。）6、獨立寫稿。（師巡視指導(dǎo)。）四、評改（23篇集體評改，其余四人小組互評互改）。謄抄。五、擇取優(yōu)秀習(xí)作，刊出“校園信息”黑板報。修改例文：原文： 學(xué)校來外教10月16日早晨，我們?nèi)熒鷣淼讲賵錾嫌油饨獭＝裉煸缟?，我們?nèi)熒性诓賵錾嫌油饨痰牡絹?。這位外教是女的，英國人。她烏黑的卷發(fā)，烏黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛，一笑就露出那潔白

5、的牙齒。張校長走上領(lǐng)獎臺，向我們介紹外教Rita：“這位外教名叫Rita。她已經(jīng)在中國教了2年的書，是位非常好的英語教師。以后我們要把握跟這位英語教師接觸的機會，好好向她學(xué)習(xí)英語。”張校長還希望我們講文明、有禮貌，把Rita當(dāng)成自己的好姐姐，接下來，外教Rita揮著手走上領(lǐng)獎臺。她親切地和我們打招呼，還說很高興為我們上課，并告訴我們學(xué)習(xí)英語的重要性，外教講一句，旁邊的英語老師翻譯一句。今天，我才真正明白學(xué)好英語是多么的重要。也知道了一個外教教20多個班級是很不容易的。我們要好好愛惜外教的課，下課時要多和外教溝通溝通。修改稿：喜迎新外教10月16日早晨，我們?nèi)熒诓賵錾舷灿峦饨?。今天早上?/p>

6、我們?nèi)熒性诓賵錾嫌有峦饨痰牡絹?。新外教是一位黑皮膚的英國人。歡迎會開始了，首先由張校長向我們介紹新外教：“這位外教名叫Rita。她已經(jīng)在中國教了2年的書，是位非常好的英語教師。以后我們要把握跟這位英語教師接觸的機會，好好向她學(xué)習(xí)英語?！睆埿ｉL還希望我們講文明、有禮貌，把Rita當(dāng)成自己的好姐姐。接下來，新外教Rita揮著手走上領(lǐng)獎臺。她親切地和我們打招呼，還說很高興為我們上課，并告訴我們學(xué)習(xí)英語的重要性。向外教學(xué)習(xí)的機會來之不易，同學(xué)們一定要珍惜。上課認真學(xué)習(xí)，課后主動和外教交流，我們一定能把英語學(xué)得更棒！學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選：1、 安全第一10月18日,有個小同學(xué)因在校門口的斜坡上玩耍而

7、撞破了額頭。那天放學(xué)時，那位小同學(xué)不聽老師和家長的勸告，在斜坡上玩耍。正當(dāng)他玩得高興的時候，一頭撞在階梯上，額頭撞破了一個血口子，到醫(yī)院縫了四針。我們的校門口階梯和斜坡較多，在那里玩耍容易發(fā)生安全事故。請各位同學(xué)吸取教訓(xùn)，放學(xué)按時回家，不要在校門口逗留玩耍。（604班 董振楠）2、 ill回“家”10月19日早上，已經(jīng)去另一個省任教的Bill又回來看望我們了。今天上午第一節(jié)課后，俞老師告訴我們Bill回來了。一聽到這個好消息，教室里就沸騰起來。同學(xué)們迫不及待地跑下樓，四處尋找Bill。一見到Bill，同學(xué)們就高喊著“Bill！” “Bill！”圍了過去，興奮地和Bill拍手，還有許多同學(xué)用英語

8、和Bill開心地聊了起來。Bill只教了我們一年，卻和我們結(jié)下了深厚的友誼?，F(xiàn)在學(xué)校又請來了新外教，我們不但應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)英語，還應(yīng)該文明友好地和她交流，讓友誼之花在不同膚色的人們心中生根，發(fā)芽，盛開，永遠燦爛芬芳。（604班 王靈芝）3、 第一次上新外教的課月日上午，新外教給我們班上了第一堂英語口語課。外教Bill離任后，學(xué)校又請來了新外教Rita。今天上午第二節(jié)課，是我們班的英語口語課。一下課，同學(xué)們就向英語教室奔去。上課時，Rita先作了自我介紹，又請我們用英語一一介紹自己的姓名、年齡和興趣愛好。自我介紹時，有的同學(xué)因英語不到家而鬧了不少笑話。接著，Rita教我們用英語玩了有趣的雙數(shù)接龍游戲。最后，這堂英語口語課在歡聲笑語中結(jié)束。這堂有趣的英語口語課，不但增添了同學(xué)們學(xué)英語的興趣，還使大家更深刻地體會到學(xué)好英語的重要性。向外教學(xué)習(xí)的機會來之不易，同學(xué)們一定要珍惜。上課認真學(xué)習(xí)，課后主動和外教交流，我們才能把英語學(xué)得更棒。（604班 王路易） 4、 人人手下留情 丹桂四處飄香10月15日，有同學(xué)在校園里采摘桂花。現(xiàn)在正是桂花盛開的季節(jié)，校