三年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元 倍數(shù)的認(rèn)識 第3課時 求一個數(shù)的幾倍是多少導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版 學(xué)案_第1頁
三年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元 倍數(shù)的認(rèn)識 第3課時 求一個數(shù)的幾倍是多少導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版 學(xué)案_第2頁
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文檔簡介

?求一個數(shù)的幾倍是多少? 學(xué)習(xí)目標(biāo)：我能在具體情景中進(jìn)一步理解“倍的含義，能解決“求一個數(shù)的幾倍是多少的簡單實際問題。 重難點學(xué)習(xí)過程：一、我會畫。第一行有2根小棍，第二行的小棍數(shù)是第一行的4倍，第二行有多少根小棍？第一行：第二行：數(shù)一數(shù)，第二行有 根小棍二、探究新知。教師在肯德基買了一個冰激凌花了2元錢，一個漢堡包的價錢是一個冰激凌的4倍，一個漢堡包多少錢？你能通過畫圖的方法試試嗎？冰激凌：漢堡包：通過畫圖我知道，求漢堡包的價錢就是求 個 是多少？所以 法計算。列式為 標(biāo)準(zhǔn)解答。3、我知道了“求一個數(shù)的幾倍是多少就是“求幾個幾，用 計算。三、我學(xué)會了我會做。1、3的7倍是多少？ 2、 6的8倍是多少？3、柏樹有8棵，松樹的數(shù)量是柏樹的6倍。1松樹有多少棵？2松樹和柏樹一共有多少棵？4、停車場有7輛公交車，小汽車的數(shù)量是公交車的6倍，面包車比小汽車少25輛。1小汽車有多少輛？2面包車有多少輛？四、總結(jié)評價：今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了： 。我在 方面的表現(xiàn)好，在 方面表現(xiàn)不夠好，以后要注意的是： 總體表現(xiàn)優(yōu)、良、差愉悅指數(shù)快樂、一般、痛苦

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