熱泵空調的調試與運行

1、熱泵空調的調試與運行教學設計設計者：1號選手教學課題熱泵空調的調試與運行教學對象電子應用專業(yè)二年級生人數24人教學時間4*40分鐘教學對象分析：1、 本課題的教學對象是，職業(yè)高中二年級的電子技術應用專業(yè)學生。2、 他們已學習了：電工技術基礎電子技術基礎機械制圖制冷基本操用技能課程。能閱讀、分析電路圖獨立完成連接電路和使用常用制冷常用工具的的能力。3、 學生的文化基礎較差，不太喜歡理論學習，但熱愛動手喜歡新事物但又缺乏耐性。習內容分析：學 空調制冷系統的檢漏、抽真空、加注制冷劑是每個學習制冷專的學生必須撐握的基本操作技能，空調維修教學的重點內容之一。教學目標設計： 知識與技能：1、 掌握制冷系統

2、的檢漏技術，能獨立完成空調系統的檢漏工作。2、 掌握制冷系統的抽真空技術，能獨立完成空調系統的抽真空工作3、 掌握制冷系統的抽真空技術，能獨立完成空調系統的抽真空工作4、 掌握制冷系統的加注制冷劑技術，能獨立完成空調系統的制冷劑加注工作5、 能準確判斷制冷劑的合適充注量。過程與方法：以行動導向，讓學生在實際操作過程中掌握檢漏、抽真空、加注制冷劑等技術。 情感目標：1、 讓學生在學習過程中，學會獨立思考、學與人的分工與合作的團隊精神、學會通過自學等方解決工作中的問題，提高學生的工作適應能力。2、 在操作過程養(yǎng)成良好的工作習慣和安全意意識 。教學流程思路：開始 組織教學 導入 展示任務 理解任務

3、獲取信息 制定實施計劃 任務實施 任務評價教學資源準備：1、 THRHZK-型現代制冷與空調系統技能實訓裝置。2、 、THRHZK-型現代制冷與空調系統技能實訓裝置配套的說明書。（下稱說明書）3、 制冷劑。4、 真空泵等常用制冷工具。5、 說明書。（見后面工作頁）6、 任務書。7、 壓焓圖、壓力溫度對照表、計算機教學評價表。（見后面評價表）教學過程時間/分流程教學內容教師活動學生活動設計目的1組織教學考勤考勤檢查學生出勤情況3導入新課1、 抽制冷系統組裝完成后必須加注制冷劑才能制冷，加制冷劑前我們還要做些什么工作呢？2、 加制冷劑量前為什么要對制冷系統檢漏和抽真空？3、 制冷系統的抽真空、檢漏

4、和加注制冷劑量的工作過程是怎樣的呢？問題引入聽課、思考、回答通過問題引發(fā)學生對調試工作流程的思考引出工作任務時間/分流程教學內容教師活動學生活動設計目的10展示任務展工作任務1、 展工作任務2、下發(fā)任務書1、 閱讀任務書思考、理解任務。2、 提現疑問讓學生明白做些什么時候20制定任務計劃1、 指導學后閱讀說明書30、31、32頁關于檢漏、抽真空、加注制冷劑的操作方法和操作過程2、 巡查學生制定任務計劃的情況。2、 指導學生制定工作計劃1、閱讀說明書30、31、32頁關于檢漏、抽真空、加注制冷劑的操作方法和操作過程。2、寫出任務計劃，作出操作流程圖。3、 以4個學生為一小組自由組合成6個小組，并

5、選出組長。4、 小組成員間討論計劃的可行性。確定任務實施方案。1、通過制定計劃理進一步解任務做些什么、怎樣做。時間/分流程教學內容教師活動學生活動設計目的10小結一對檢漏操作過程進行總結。1、岐管壓力表與空調系統的連接方法2、檢漏的壓力和時間要求。3、操作的過程：4、操作注意事項。5、操作過程中出現的問題：6、回答學生提的問題。小結檢漏操作過程、和操作中出現的問題聽課、作筆記1、 加強學對檢漏操作的理解。2、糾正操中的失誤。3、回答學生提的問題。20實施任務二根任書完成制冷系統的抽真空 1、巡查學生完成任務的情況。2、注意學生操中出現的問題指，對個別的問題現場給予指正，對普遍出現的問題應當全班

6、同學進行指正。3、對學生完成的作務作出評價。按作務要求進行抽真空操作通過實操掌握抽真空的操 作。時間/分流程教學內容教師活動學生活動設計目的10小結二對抽真空操作過程進行總結。1、真空泵、岐管壓力表與空調系統的連接方法。2、抽真空的標準 。3、操作的過程：4、操作注意事項。5、操作過程中出現的問題：6、回答學生提的問題。小結抽真空的操作過程、和操作中出現的問題聽課、作筆記1、 加強學對檢漏操作的理解。2、糾正操中的失誤。3、回答學生提的問題。55實施任務三根任書完成制冷劑的加注1、提問常用的制冷劑加注方法有哪些？ 2、引導學生討論加注制冷劑時確定加注量合適的方法。3、復習飽和壓力與飽和溫度的關

7、系。4、講解空調的最低制冷工作溫度與蒸發(fā)壓力壓力計算方法。5、講解壓力溫度的查詢方法。6、巡查學生完成任務的情況。注意學生操中出現的問題，對個別的問題現場給予指正，對普遍出現的問題應當全班同學進行指正。3、對學生的操作作出整體評價。1、思考、回答問題。2、記錄3、查詢制冷溫度與壓力對照表。4、按工作務要求用控制低壓壓力法進行加注制冷劑操作。通過實操掌握加注制冷劑的操作方法和確定制冷劑加量的方法 。20總結1、對加注制冷劑操作過程進行總結。（1）、真空泵、岐管壓力表與空調系統的連接方法。（2）、抽真空的標準 。（3）、操作的過程：（4）、操作注意事項。（5）、操作過程中出現的問題：（6）、回答學

8、生提的問題。小結抽真加注制冷劑過程方法和操作中出現的問。聽課、作筆記2、 加強學生加注制冷劑過程的理解。2、糾正操中的失誤。3、回答學生提的問題?？偨Y總結學生在任務操作中整體情況總結學生在整個項目中出現的問題。聽課、作筆記項目工作頁項目名稱熱泵空調的調試與運行教學設計姓名班別實施時間 項目編號任務內容和標準實施過程（學生填寫）一項目內容：用壓力檢漏法對制冷系統空調制冷系統進行檢漏：1、 檢漏壓力為1.0MPa。2、 用肥皂水對各個接頭檢查，如果沒有氣泡應保持這個壓力10分鐘，壓為不應有下降。二、抽真空1、 常用的抽真空方法。2、 對制冷系統進行制真空，要求真空度達到65CmHg以上為合格，如果

9、達不到真空度的要查明原因繼續(xù)抽真到合格為止。3、 常用的抽真空方法有哪些？把它寫在練習本上。 三、加注劑1、 用控制低壓壓力法充注制冷劑，要充注的壓力與蒸發(fā)溫度為5度時所對應。2、 列出常用的充注制冷劑的法。3、 列出常用 的判斷制冷量合適的方法。教學評表項目評價標準自評小組互評教師評價一、檢漏1、能熟練使用岐管壓力表，管路連接正確能熟練讀數得5分；接錯管路會讀數，或管路連接正確，但不會讀數得2分；管路連接錯誤也不會讀數0分。2、能熟練使用氮氣瓶，調節(jié)壓力合適得5分，壓力達不到要求的得2分不會使用或壓力調節(jié)過高的的得0分，危險方法操作的扣5-10分。3、加壓檢漏方法正確，壓力合適的得10，能熟

10、練對接頭進行檢查的得10分，不會檢查的得5分，不會加壓也不檢查的得0分二、抽真空1、能熟練使用岐管壓力表，管路連接正確能熟練讀數得10分；接錯管（包括用高壓表抽真空）路會讀數，或管路連接正確，但不會讀數得5分；管路連接錯誤也不會讀數0分。2、能熟練使用真空泵，管路連接正確，真空泵與歧管壓力表操作正確得10分，能熟練使用真空泵，管路連接正確，但操作順序不正確得5分， 不會用得0分。3、能說出三種以上抽真空的方法得5分，兩種得兩分兩種以下的0分。三、加注冷劑1、能用兩種以上方法查找資料確定制冷劑的飽和壓力的得10分，能用一種以上方法查找資料確定制冷劑的飽和壓力的得5分，不以、會查的得0分。2、能正確用壓力表連接制冷系統管路與制冷劑的得5分，不會連接的得0分。3能正排除連接管中的空氣的得5分，不會排除的或方法不對的得0分。4 、能正確地注制冷劑，且充入量合適的得10分，充流量不合適的得5分，過量加入